高校人文素质教育论

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生德育摆在素质教育的首要位置,完善在董事会的领导下,以党委为核心,以院长和行政系统为主要实施的学院德育管理体制.,——坚持工程教育与人文素质教育相结合,从全面素质教育的角度提高大学生思想道德和人。

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.26尹晖,白玉成0371-60867072;13938249591人文学院省级省内培训平顶山工业职业技术学院大学生人文素质教育222016.7.13-2016.8.7崔小。

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生的人文素质教育徐兴海03.1-04.125000信息工程学院15c应用hdl技术改革计算机硬件教学朱嘉钢03.1-04.12500016c院(系)教学管理模式探讨戴月明0。

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博雅教育学院6民办高职院校两年制改革探索彭如海7《应用高等数学》教材的实践与研究钟学军8利用"两课"阵地实施全面素质教育的策略构想石丽媛9《大学生人文素质教育》。

简论审美教育与素质教育
广西师范大学大学生文化素质教育选修课申请表,学院或单位(公章),课程中文名称课程英文名称课程领域及系列学分学时授课教师姓名职称或学位学科专业1,课程主。

论素质教育中的德育创新
容对学生进行人文素质教育和心理素质教育3.0教学,纪律治学严谨,学风朴实3.0教学内容40分重点,难点突出教学的重点难点8.0。

全国艺术素质教育研修班,论大学生素质教育全国
2016年全国素质教育舞蹈课,寒假教师培训班(第三期),招生简章,一,什么是素质教育舞蹈课,"素质教育舞蹈课"是教育部委托北京舞蹈学院课题组2016年重大科研成果之一,。

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南省教育科学特殊教育研究基地残疾人高职教育保障体系构建研究长沙职业技术学院16xjk014bjd016呙立军湖南省教育科学高职人文素质教育研究基地基于职业活动导向的高职人文素质教育课。

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南方医科大学本科生发表论文版面费报销规定,为了全面推进大学生的素质教育,充分调动我校本科生参与科研和学术活动的积极性,培养本科生的创新能力和实践能力,进一步推动学生科研活动的开展,鼓励本科生公。

广东省高校人文社科各类项目
审标准,评审程序与其他一般项目相同,只是在评审结果中单独划线,面向西部和边疆地区,新疆西藏地区高校择优确定.西部和边疆地区,新疆,西藏地区高校教师在申报时,统一按照《关于2016年度教育部人文社会科学研。

论高校音乐教育中学生人文素质的培育
摘要】高校音乐教育对学生的人文素质培养具有重要作用。对学生而言，应在课堂上丰富他们的人文意识，砥砺人文能力，激发人文精。

论人文素质教育在高校思想政治教育中的构建
摘要]分析了人文素质的内涵揭示了人文素质教育是思想政治教育的前提。并明确指出，完善思想政治教育中的文化素质教。

论学习型组织视角下的高校人文素质教育
摘要］随着我国经济社会的不断发展，高等院校大学生人文素质的拓展已经成为改革人才培养模式、提升人才竞争力的重要途径。学习。

高校辅导员介入大学生人文素质教育新途径研究
.,[2]普通高等学校辅导员队伍建设规定[z].教育部24号令.,[3]马明华，涂争鸣主编.高校人文素质教育论[m].华南理工大学出版社，2010.,[4]高超.大学生素质教育十八。

试论加强高校人文素质教育的必要性与途径
文素质教育的归因分析中感性描述层面的多，而借助实证手法对高校的人文素质教育困境以及高校人文素质教育有效性弱化的度的揭示少；就人文素质教育论人文素质教育的多，将人文素质教育置于更为广阔的社会经济、政治。

高校图书馆与大学生人文素质教育摭谈
与人文关怀[j].科技情报开发与经济，2007.17（29）：110-112.,④孟玉梅.论高校图书馆的人文素质教育功能[j].科技信息，2009（21）：342-343。

论商科院校的人文素养教育
力的评估内容。同时，学校为学生颁发人文素养教育的结业证书，完善学生接受人文素养教育的档案，为学生就业、为企业选用人才提供参考依据。参考文献：［1］马明华，涂争鸣.高校人文素质教育论［m］.广。

论高职学生人文素质的现状及对策
质研究[d].太原科技大学硕士研究生论文，2013.,[6]赵悦林.高职学生人文素质缺失的表现及应对策略[j].教育探索，2012（05）.,[7]桂署钦，李宪伦.论高校辅导员人文素质的培。

论大学生人文素质教育
摘要：加强大学生人文素质教育，既是时代提出的客观要求，也是教育发展的内在需要，切实提高大学生的综合素质，加强人文素质教育是高等教育的必然选择。。

关于高校开展通识教育的建议
.高校人文素质教育论[m].华南理工大学出版社，2010,[2]陈向明.大学通识教育模式的探索[m].北京：教育科学出版社，2008,[3]季诚钧.大学课程概论[m].上海：上海教育出版。

探析高校英语教学中的人文素质教育
摘要:作为教育的一个组成部分的高校英语教学,也承担着人文素质教育的重任。在高校中人文素质教育缺失的现状下,英语教师必须知道什么是人。

浅谈如何加强高校人文素质教育
摘要：本文从师资队伍、课程结构、教育途径和环境建设四个方面系统探讨了加强高校人文素质教育的对策措施，为下一步高校加强人文素质教育提供一。

浅析高校如何加强人文素质教育
摘要：高校培养的人才要在激烈的竞争中立于不败之地，应该具有与学科专业相应的知识能力，还应该具有良好的综合素质和高尚的人格，才能更好。

人文素质教育在高校健美操教学中的渗透
摘要：强化对大学生的人文素质教育不仅是社会发展的需求，同时也是高校健美操教学改革过程中需要面临与解决的重要任务。本。

对人文素质理念下农业院校人才培养模式的思考
涂争鸣.高校人文素质教育论[m].广州：华南理工大学出版社，2010.,[2]蔡丽.高校应用本科人才培养模式实施效果的研究[d].重庆：西南大学硕士学位论文，2009.,[3]申益春.高校环境塑。

加强民办高校人文素质教育的对策
摘要：加强人文素质教育，在民办高校教学中实施探索性研究性学习是加强民办高校大学生人文素质教的关键。由于课程设置和目标培养的原因，民办高。

高校体育教学中人文素质教育探析
摘要】在高等学校体育教学中人文素质教育是学校人才培养的需要，也是体育教学改革的重要内容，从人文素质的内涵入手，提出了在体育教学中人。

浅析高校人文素质教育课程的改革
摘要：当代大学生在学习专业知识之外，往往忽视自身人文素质的提升，人文素养整体不高，心态消极、自杀、自残、功利主义等现象令人堪。

论大学英语教学中的人文素质教育
摘要：人文素质教育是大学生教育的重要方面。本文分析了大学生人文素质教育的重要性，讨论了把人文素质教育与大学英语教学紧密结合的途径。　。

反思高校人文素质教育存在的问题
摘要】当下，中国高校大学生在道德观念和人生信仰等方面都存在一定的问题，大学生的人文素质需要有一个整体上的提高。受市场经济的影。