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课堂教学方面有关论文范文素材,与小学二年级语文课堂教学互动的现状调查与解决策略相关本科毕业论文范文
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学中体现的欠缺性,不利于培养学生的合作意识与探讨精神.本文对小学二年级语文教学互动类型进行重新划分,并根据互动内容进行相关调查研究,作者分析了影响小学二年级语文课堂教学互动中的因素,最后提出相应的针对性建议,为小学二年级语文教学提供较大的参考价值.参考文献：
[1]王晓柳.建立集体教学模式的尝试[J].南京师大学报（社会科学版）,1989,（1）.
[2]吴永军.课堂教学中的社会因素[J].南京师大学报（社科版）,1993,（2）.
[3]吴康宁.课堂教学中的角色类别及其主要特征[J].南京师大学报（社科版）,1993,（3）.
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