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一篇留学申请文书出彩与否,内容构思至关重要.如果切入点不好,就算写得天花乱坠,恐怕也难以打动招生官的心.那什么样的内容才是招生官所青睐的呢?面对文书题目,该如何找到好的切入点呢?笔者曾指导过一位在美国留学的同学写转校的申请文书,这位同学申请的是威克森林大学（WakeForestUniversity）,该校的文书题目具有一定的代表性,因此笔者就以该校的文书题目为例给大家展示一下如何进行文书写作的头脑风暴,希望对同学们有所启发.
主文书
在写留学申请主文书时,一定要先深思熟虑,精心选材,所写事例要真实感人,体现自己正面的、优秀的品质.在面对“你为什么要选这所学校”这类问题时,一定要冷静分析自己和学校的情况,所写内容要有条有理,具有说服力.
主文书题目一：
Pleasebrieflyelaborateononeofyourextracurricularactivitiesorworkexperiencesinthespacebelow.
笔者指导的这位同学非常热爱打篮球,其班主任的推荐信中曾提到他每天中午放弃休息时间,组织队友们进行赛前训练,而这既可以说明他对篮球运动的热情,也可以体现其组织能力和领导能力.因此面对这道题,他就可以谈谈对篮球运动的热爱.这个选材很贴近美国人的生活,会让招生官觉得很亲切,很容易引起共鸣.如果你是一个热爱篮球的人,也可以从这方面入手.在构思的时候,要尽量通过对事例的描述来体现你的优秀品质,通过篮球场上的经典时刻或点滴小事体现出你积极进取、坚持到底和永不放弃的精神.如果你曾经有过在篮球场上力挽狂澜的时刻,可以详细地写出来,这一定很振奋人心；如果你有过刻骨铭心的失败,也可以写出来,但重点要放在你如何不气馁,带领队友们更加努力训练,最后取得了一定的成绩.
如果你有比打篮球更有意义的工作经历,也可以写一写.比如,笔者指导的这位同学正在筹备一个中美教育交流项目,组织美国老师到中国授课.他在写作时就可以突出这个项目对中国学生和美国老师的益处：一方面中国学生可以深化对英语和美国文化的理解,全面提升自己的听说读写能力；另一方面,到中国授课的美国老师也可以增加自己的海外见闻,培养与不同民族的人交流的技巧,加深对不同文化的理解,并在文化差异的比较中深化对本国文化的理解等.
主文书题目二：
Pleaseprovideastatement（250wordsminimum）thataddressesyourreasonsfortransferringandtheobjectivesyouhopetoachieve.
这道题应该认真对待,因为它不仅仅是一道题,更是你对未来规划的见解.这一部分一定要深入思考,因为你的未来规划没有任何人可以代劳.在下笔时要注意：首先要详细说明自己想要转校的原因,比如新的学校可以为你提供哪些新的资源和机会,为什么你觉得你更适合新的学校或者新的学校会更适合你.你列出的原因越具体越好,这样会使你的文章更有说服力.接着要把自己的目标清楚地写出来.题目中所说的目标指的是你成功转校后,想要在新的环境中达到的目标.这个目标可以分成近期目标和远期目标.近期目标是通过自己的努力可以在可预见的时间内$
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| 有关论文范文主题研究: | 关于留学申请的论文范文数据库 | 大学生适用: | 大学毕业论文、硕士学位论文 |
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| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
附加文书
在回答附加问题时要尽量打开思路,既体现出自己的特色,又让招生官读来觉得有趣.
附加文书题目一：
Whatoutragesyou?Whatareyoudoingaboutit?
什么样的事情使你感到愤慨?自己和家人或同胞受到的不公正待遇?社会上的不公正事件?政府的贪污腐败?美国发动对外战争?总会有很多事情让我们愤慨,但招生官出这道题的目的实际是想看到你是一个积极上进的实干者,而非怨天尤人的评论家.以笔者指导的这位同学为例,他所做的中外交流项目可以促进不同文化的交流,证明他是个实干家.那么,他就可以选择从这个方面入手来选材.不同文化、不同民族之间的误解常常导致歧视现象发生,比如,有人可能会认为来自巴勒斯坦的人八成是恐怖分子,来自俄罗斯的人个个都是酒鬼.这位同学假如也有过类似的被歧视的经历,便可以把这些经历写成生动的故事,并指出文化交流的重要性,点明自己所筹办的项目意义重大,从而突出自己积极行动的特质.
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附加文书题目二：
ThisyearourWakeForestStudentUnioninvitedexpertstudentstobeeteachersofnon-creditclassesintheWakeForestExperimentalCollege.Provideuswiththetitleofacoursethatyoucouldteachyourpeers.
你可以根据自己的特长选择所教的内容.以笔者指导的这名学生为例,他写过一篇谈中国文化的文章,在这方面颇有见解.因此,他可以选择给外国学生讲讲中国文化.所讲内容最好对他以后的学习和发展有推动作用,因为备课的过程也是积累知识的过程.由于他对人文科学感兴趣,因此笔者建议他选择讲讲中国的历史、诸子百家和他们的哲学体系、节日、习俗、民族、饮食、服饰等.写的时候,所涉及的课程范围不要写太广,越具体越好,这样不仅可信度高,而且操作性强.关于教什么内容,大家最好写自己有能力教的、外国学生想学的且对大家的发展有价值的.
附加文书题目三：Makearationalargumentforapositionyoudonotpersonallysupport.
回答此题时应该尽量避免涉及宗教、意识形态或性倾向等敏感话题.如果你在文章里以生物进化论为根据驳斥上帝造人的观点,那么你的文章很有可能会让一些信仰基督教的招生官感到不舒服；假如你在文章中讨论资本主义和社会主义哪个更好,恐怕不管你支持哪一个都不会得到太高的分数（除非你的表达可以做到既精炼又毫无漏洞）.笔者认为可以选择一些不涉及敏感话题的争议性话题,这样你就可以从正反两个方面进行讨论.要注意正反两种观点都要提到,先说出你的观点,进行论证,再对反面观点进行驳斥.
附加文书题目四：
Youmayinviteanythreeindividualsfromhistorytojoinyouforacupofcoffeeatouruniversitycoffeehouse,CampusGrounds.Whomwouldyouinvite?Whatisyouricebreakerquestiontostartconversation?Andwheremighttheconversationgofromthere?
回答这个问题要注
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