教育教学类硕士论文参考文献格式,关于探究新课改下初中美术教学的有效性相关学年毕业论文范文

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摘 要：为了适应现代社会和教育的时展,培养现代综合性、全面性、全方位的人才,现代教育教学进行了一系列改进,把美术学科加进素质教育体制中实现现代教育多层次教学.在探讨新课标下新的教育教学模式的同时,积极地分析和研究美术学科教学的应用现状.

关 键 词 ：新课标；教育教学；美术教学

对于正处于初中阶段的学生来说,面对繁多的学习课程,学习压力较大,美术课程不在他们的考试范围之内,在他们看来这是没有必要的.这是一种对美术的偏见,还是一种错误的偏见,会限制学生参与美术学习,降低学生对美术的学习积极性.

美术是一门艺术的结合体,在培养学生美术技巧和美术学习能力的同时,可以提高学生的自身应用能力,陶冶学生的情操和修养,因此,如何让学生在学习过程中积极地了解和参与美术课程的学习,这就值得教师对其教育方法和教学形式不断创新和研究.

首先,要积极探讨和研究出学生感兴趣的教育教学方法和模式,不断适应学生的学习和理解能力.如,以“装饰自己的生活照”一课为例,在讲新课之前,为了让学生能更投入地去学习,我首先让他们转换角色,不再把自己看成学生,而是把自己想象成一个小工艺品设计师,老师只是他们的指导者、帮助者；而且告诉学生老师会给他们充分自由发挥的空间,这样学生的学习就有了主动性,而不再是被动地接受知识,教师和学生的距离也一下子拉近了.美术课的知识点并不多,也不难,教师只要在课下利用课件把问题设计好,然后通过考考你、猜猜看等