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素质教育方面有关论文范文文献,与学校体育与素质教育专题相关发表论文
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880;意力和心理指向,达到较快地掌握动作要领的目的.运动技术动作多具有快速、连贯、多变的特点,学生在进行练习时,稍有疏忽、犹豫或因身体素质和技术不够好都可能导致失败或受伤.所以教师的保护与帮助,可以使学生克服恐惧心理,增强安全感,使他们大胆和充满信心地进行练习,当学生初步掌握动作后应适时地脱保,减少依赖心理,提高其独立完成动作的能力.4结论与建议
实施素质教育是一项广泛涉及教育方向、教育功能、教育制度以及教育内容方法等各个方面的综合性改革,是涉及价值观念、人才观念、教育质量观念的大变革,是我国教育为实现经济工作的两个转变,实现社会可持续发展,实施科教兴国战略而必须进行的具有根本性意义的重大转变.素质教育的目的是使学生在德、智、体等方面得到全面发展,体育教学是培养学生德、智、体等几方面发展的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径之一,切不可将德、智、体相互割裂、相互对立起来.我们的教育要面向全体学生,注重学生能力的培养,增强社会功能,同时对素质教育进行科学评价和综合考核,把学生培养成为具有良好思想品质、高尚情操、有广博的文化知识和健壮体魄的能建设有中国特色社会主义人才.
参考文献：
[1]中国教育发展纲要》
[2]体育教师资源信息网
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