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关于教育类类论文范文检索,与教育网站中的数字化学习资源调查相关毕业论文提纲

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而各地教育组织网站嵌入了较多的图像元素.幻灯、应用程序、声音、视频相对较少.在文件格式方面,网站、网页的主要文件格式为,s次之；图像的主要文件格式为gif,ipg次之；文档的主要文件格式是doe,pdf次之；视频的主要文件格式是rm,wmv次之；声音的主要文件格式是mp3.初步研究表明,在教育网站中链接和嵌入的信息资源仅有23,3％是教育工作者和学习者可能感兴趣的数字化学习资源,各种文件类型的信息资源中数字化学习资源的比例相差很大.各类数字化学习资源在各类教育网站中分布不均.

掌握网络数字化学习资源在网络中的分布规律,对网络数字化学习资源搜索、下载和共享应用等都有很大帮助.本文的研究仅限于访问量较高的部分教育类网站中链接和嵌入的数字化学习资源.对使用网络数据库系统提供的数字化学习资源尚未涉猎.对于使用脚本文件嵌入的数字化学习资源未做提取,对于使用Flash作为视频、文档、幻灯等的播放器也未做区分.实际上随着网页制作技术的提高和个性化追求,网页越来越复杂,信息资源的嵌入方式更加多样,要全部提取网页中蕴含的所有信息资源几乎是不可能的.另外,更多的存在于非教育类网站中的数字化学习资源本文也未涉及,研究的数据来源有一定的限制,对数字化学习资源的内容分析和分类统计样本较少.难免存在主观性和片面性.今后拟扩大数字化学习资源样本分析的数量,增强内容分析的客观性,并对非教育类网站中链接和嵌入的信息资源判断其教育性,建立更大范围的网络数字化学习资源的分布图,在网络数字化学习资源的内容特征提取与管理方面做更深入的研究工作,以便最大限度地挖掘网络教育信息资源,更好地为教育教学所用.

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