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关于基础会计论文范文资料,与中等职业学校基础会计技能教学模式相关本科毕业论文
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安排同学在不同的工作岗位上,承担不同的责任和风险.比如有的做出纳,那么这些同学在小组中负责与货币资金相关的业务,编制现金日记账和银行存款日记账,编制银行存款调节表.有的同学做仓管,负责材料和产品的收发,负责制好单.填制存货的数量金额式明细账,在实操过程中,学生体会不同工作岗位上具体的工作内容和要注意的事项,对今后踏入不同岗位有较大的帮助.这种方法,也可以结合前面所讲的技能训练习模式进行.
(5)小组竞赛法
技能课上既要组织有序,又要适当地调动气氛.有时还可以组织小组进行竞赛,来检测学过的实操技能.比如珠算技能、点钞技能、计算器使用技能、电算化技能、会计岗位训练等.还可以组织学生担任评委进行评比,并归纳各组的长短处、优缺点.力争在竞争思想的推动下,强化学生的职业技能,也培养了学生的协作精神.
在探讨、应用不同的教学模式、教学方法的同时,我们还要在课堂上渗透职业道德、职业素质的教育,教育学生遵纪守法,在充分发挥职业中等学校学生竞争能力的同时,做一个对社会真正有用的人.
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