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语文教学有关论文范文集,与中职语文教学的现状其相关毕业论文怎么写

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#22788;理信息、获取新知的能力,逐步增强学生适应社会的能力,为学生未来职业能力提升打下坚实基础.

(二)积极探索语文教学与职业能力教育的相互融合.

在中职学生职业能力组成中,除了技术能力、知识能力等专业性能力外,还应包括合作能力、公关能力、解决矛盾能力、心理承受能力及敢于创新的精神等非技术性的综合职业素养,而这些综合职业素养主要在“语文”等课程的学习中取得.因此,语文教学应从总体上把审美教育和社会人生教育结合起来,培养学生的艺术情趣和审美能力,增进学生对生活的认识和提高品德修养.在教学中注意讲授的广泛性和集中性,扩大学生的阅读视野,培养学生阅读习惯和兴趣,注重学生口头、书面表达能力的提升和职业素养、职业品格的养成.

(三)努力促进语文教学与校园文化建设的双向互动.

校园文化不仅局限于物质形态的校园环境布局,更表现在校园文化活动层面.丰富的校园文化活动不仅是对学校课程的必要补充,更对学生的成长起着不可忽视的作用.由于语文教学是一种系统的人文教育,有着明确的精神指向和价值关怀,使它成为了校园文化活动的主体内容、校园精神文明建设的核心,引导着校园精神文明建设的方向.语文教学可以通过阅读、听说和写作等手段,以校园读书节、演讲比赛、文学社团活动为载体,提高学生的语文能力和综合素养,丰富学生的知识储备和校园文化内容,使校园文化建设不仅仅局限于有组织的全校集体活动,而且拓展到语文教学和学生学习的过程中完成,从而实现语文教学与校园文化建设的双向互动.

中职语文教学的现状其参考属性评定
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参考文献:

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