竞技体育学

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关于《大学体育》学生评教与体育理论考试通知,各学院,为加强《大学体育》课程考试改革,加深学生对体育理论知识的学习和掌握,同时提高实际工作效率,本学期《大学体育》采用网上"学生评教"加。

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宁研[2016]17号,关于举办2016年宁国市中小学体育教育,优秀论文评选的通知,各中小学,为了推动全市中小学体育课程改革的深入发展,充分发挥体育教育和体育课堂教学在实。

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附件:最美舞者暨2016年世界体育舞蹈节形象大使选拔大赛报名表,选手编号(导演组填写):贴照片处姓名:年龄:民族:出生日期:籍贯:身份证号码:家庭住址:家。

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他;项目类型:教育教改,其他),序号时间项目名称项目,级别项目,类型到账,金额本人作用及排名核实人12002.7-2003.7《体育竞技学》多媒体电子课件制。

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浅析竞技体育中的运动训练理论
版了一系列运动训练学领域的研究性专著。主要包括项群训练理论的提出与建立、运动员选材理论的研究与实践、竞技能力的结构及其评价、博弈理论与制胜规律以及训练理论对训练实践的指导与服务等内容。【关键词】竞技体。

体育竞争情报及其在高校竞技体育中的应用
动规律,它与情报学是特殊与一般、个性与共性的关系。体育竞争情报学是情报学在体育竞争领域的应用,介于竞技体育学与情报学两个学科的交叉处,属于派生的边缘性学科,其性质为应用学科,这是国内外学术界相对一致的观。

体育竞技状态的特征及其形成规律
学训练安排,选择比赛时机为取得优异成绩奠定基础。参考文献:[1]运动训练学(竞技体育学系列教材体育院校通用教材).田麦久.刘大庆.人民体育出版。

构建竞技体育的文化空间
出中国竞技体育的一个严重弊端,那就是文化教育的孱弱,文化的缺失。难道竞技体育和文化教育真的是水火不容?难道我们的竞技体育一定要付出这样沉重的代价?怎样让以训练为主业的运动员多学一点文化知识,是必。

竞技体育中身体的失落与复归
育大学出版社,2001:62-66.,[4]颜绍泸.竞技体育史[m].北京:人民体育出版社,2006:2.,[5]于文谦.竞技体育学[m].北京:人民体育出版社,2010:36。

浅谈韩国竞技体育腐败问题
]1009-5349(2014)11-0103-01,一、竞技体育腐败概念的界定,竞技体育腐败与腐败一致,具有其特定的属性。竞技体育腐败的主体基本被限定在体育学范畴之内,公权力的行使者为实施主。

竞技体育训练过程中伦理问题的探究
用最广泛的要数田麦久在《运动训练学》一书中的表述“竞技体育作为体育的重要组成部分是以体育竞赛为主要特征,以夺取比赛优胜为主要目标,超越人类自我极限为目的的社会体育活动”。从上可以看出,竞技体育包含四个。

从奥运奖牌看我国竞技体育发展
多的学者也作了相关的研究。大部分的研究认为造成“阴盛阳衰”现象形成的因素有社会因素、体育因素、管理因素、中外竞技体育人才培养体制的差异、体质差异等。图3给出了部分体育项目男女运?员获得的奖牌。

举国体制下竞技体育优劣势分析
技体育的发展关注程度较低,经济投入较少,后备人才的早期训练经费紧张,导致后备人才的储备受阻。注释,①全海英,何敏学.竞技体育“举国体制”还能坚持多久[j].文献资料,2011(3):20。

浅谈高校竞技体育人才培养的研究
”应称为“高校竞技体育运动”。其定义为:在高校通过培养运动员体能、技能、智能和心理能力,创造优异运动成绩,提高知识文化水平,学训并重,推动高校竞技体育运动技术水平发展,为社会培养综合性人才的一种教。

竞技体育谋略概念辨析
智的学问得以抽象和概括,逐步得以在对抗实践中成形和发展,最终形成斗智的学问系统,形成谋略学。体育竞技中对抗的样式很多,有直接对抗、间接对抗、潜在对抗;有制约型对抗、扩散型对抗;预期式对抗、突发式对。

论高校体育竞技与大学校内文化建设互动
以不断的发展与完善。同时,学校也把校间体育竞技当作吸引学生与资助,提高学校声誉的一个重要因素。因此,为保证运动员在竞技活动中创造优异的成绩,发达国家各高校均设置了大量的综合性的校间体育竞技项目,学校对竞。

竞技体育公平竞争的概念界定
8(4):17-21.,[8]陈?,陈建民,罗智波.竞技体育竞赛中不正当竞争行为的防控[j].北京体育大学学报,2008,(5):590-592.,[9]刘雪冰.试论体育竞赛的对等与公正。

中国竞技体育核心竞争力与竞技体育成绩的关联分析
.2间卷调查法在查阅大量文献的基础上,结合体育管理学、体育社会学和运动训练学等方面专家对影响中国竞技体育的相关要素进行访谈,拟定出中国竞技体育核心竞争力的一、二级初选指标,并以此为依据设计第一轮调查问。

我国竞技体育发展中存在的问题研究
对我国竞技体育发展的影响[j]新乡学院报,2011,25(3).[4张自如.我国竞技体育发展的路径依赖与制度创新[j体育与科学,2008,(1)。

我国竞技体育礼仪缺失探因
对资料进行归纳整理。2.专家访谈法访问社会学、体育学、教育学方面的专家,如龚正伟与金玉强等教授。3.逻辑分析法对获取的体育礼仪方面的文献资料进行整理和分析,进行逻辑推理,总结造成我国竞。

我国现阶段竞技体育人才培养战略研究
养不单是体育界的任务,同时也是教育界的任务,只有二者协调配合才能很好的解决学训之间的矛盾,更好地促进竞技体育人才的培养。体育行政部门要减政放权,把职能转变到对竞技体育人才整体规划、项目布局、培养战略、调。

竞技体育制度安排中竞技项目组织的构成及意义
以一种组织上的技术共享、技术互补和技术交流的方式来减少个人技术学习和发展过程中的不确定性。竞技项目组织和竞技项目的含义是不同的。从竞赛学角度看,竞技体育的分项和分项比赛(即竞技体育按项目进行比。

论体育学院(大学)在培养国家竞技体育后备人才中的作用
摘要:科学化在竞技体育学技培养国家竞技后备人才中发挥着重要作用。科学化是竞技体育发展的必。

高校体育竞技表演市场开发现状及对策研究
摘要:高校体育市场是我国体育市场的重要组成部分,高校体育竞技表演市场是高校体育产业的主体市场,建立完善的高校体育竞技表。

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