关于心理健康专科毕业论文范文,与关注行政人员的心理健康相关论文范文例文

时间:2020-07-04 作者:admin
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位1-手机版)

该文为关于心理健康专科毕业论文范文,与关注行政人员的心理健康相关幼儿心理教育论文,可作为消费心理学专业心理健康论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写心理健康及行政及人员方面的优秀学术论文范文。

2010年9月21日,浙江高院副院长童兆洪自缢身亡事件引发社会关注.几天后,浙江法院网发布信息通报时间,并公布了童兆洪写的遗书.童兆洪在遗书中称:“我得抑郁症数月,实在不堪忍受,难受至极,失去信心,特别是不能工作了.”我们不知道,他生前是否去心理机构检查得出专业的诊断,是否有心理医生告诉他抑郁症是可以治愈的疾病,是否他经过药物和心理上的系统治疗.


该文来自 http://www.sxsky.net/xinli/xfxlx/390803.html

《求是》的直属杂志《小康》发布了《中国官员心理压力报告》的统计,2009年,我国共发生13起行政人员非正常死亡,仅12月,就有6名行政人员非正常死亡,其中多数属于自杀.2010年,又发生了9起行政人员非正常死亡事件.

相关专家分析这一结果的原因是,心理压力过大.和普通百姓比,行政人员除了家庭生活压力之外,还有职位与工作的压力.

行政人员的心理健康已经引起心理学界的关注.《人民论坛》杂志曾对全国各地100多名行政人员心理健康问题进行调查发现,80%以上的行政人员、特别是基层行政人员普遍存在较大的“心理压力”;存在一定程度的“心理不平衡”、“心理疲劳”及“压抑”心理.64.65%的受调查者认为,行政人员的压力源主要来自“官场潜规则对个人政治前途的压力”.

有学者认为,行政人员身心健康的问题,

关于关注行政人员的心理健康的专科毕业论文范文
关于心理健康论文范文例文
可能有以下原因:其一,官场工作的压力大,群体内的竞争有时候相当激烈;其二,中央高压反腐产生了巨大的震慑力,网络时代产生了较大的舆论压力;其三,从个体行政人员的角度看,个人的情感、家庭也有可能带来各类压力.

如何构建精神家园,减少行政人员困惑和抑郁?长期在国家机关和地方政府任职的国务院参事任玉岭建议,为官者要心态平和,组织部门对行政人员任命也应想着老百姓,才能做到公平公正;这样做能使这些行政人员在工作当中,不至于天天想着跑官要官,而是想着为百姓做事.

中国科学院心理研究所所长、中国心理学会前理事长张侃认为,“行政人员最重要是找准自己的定位,只要定位符合社会伦理道德,适应社会进步,一切就会非常简单.”

“行政人员的心理要健康,前提是要有一个人人清廉的政治环境,让行政人员不想贪、不能贪、不敢贪,用制度保护行政人员的心理健康.”北京大学政府管理学院廉政研究中心主任李成言表示.“健康的心理来自于包容、开放的心态,这种心态与社会心理状态息息相关.”国家行政学院研究员、全国政策科学研究会副秘书长胡仙芝认为,“行政人员作为执掌公共权力的特殊主体,应该还权力以公共性、开放性,让权力在阳光下运行,这样执掌权力主体的心理也变得更加‘阳光’一些.”


写心理健康论文的格式
播放:36260次 评论:6308人

关注行政人员的心理健康参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于心理健康的文章 大学生适用: 大学毕业论文、高校大学论文
相关参考文献下载数量: 76 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文结论 职称论文适用: 职称评定、职称评初级
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 优秀选题

专家还认为,许多行政人员由于人际压力过大会造成心理亚健康状态,但是由于工作繁忙或者不重视心理健康,不能及时地去看心理医生,造成一部分行政人员出现极端的事件.在中国,我们的传统观念往往将行政人员定位于圣人的形象,所以一些行政人员看心理医生遇到更多的病耻感,觉得到精神病院就是一件不光彩的事情.他们的心理问题长期得不到解决,反而演化成更严重的心理障碍.

在西方国家,在每一个人经常去社区的心理机构基础上,几乎所有的高级行政人员都有私人的心理顾问,定期地去做心理评估,维护良好的心理状态.

实际上,在现代社会的每一个人都会受到人际间的压力、境遇的不安和内心的焦虑,所以每一个人都需要心理层面的帮助.这就是心理机构走进社区的意义,也是文明社会的体现.公务员群体是社会特殊群体,他们具有社会赋予的公共权力,也会受到各种各样的社会压力.作为社会属性的人,他们也需要心理的干预来获得内心的和谐.只有他们具有良好的心理素质,才能体现高度的工作效率,才能为人民作出更好的服务.

关于心理健康专科毕业论文范文,与关注行政人员的心理健康相关论文范文例文参考文献:

心理健康c证
团,2007,。学生心理健康教育论文证制度的修订开始.2006年开始,修订后的浙江省学校心理健康教育教师上岗资格认证制度(即,a,b,c证)开始受到地方教育行政部门的关注,并嵌入地方教。

自考心理健康
文和本专科实践考核的申报,具体安。教师心理健康,心理健康论文题目教师心理健康关于开展益农镇小教职工心理健康征文活动的,通知,各工会小组,为提高社会各界和各级领导对教职工心理问题的关。

职场心理健康
教师心理健康,心理健康论文题目教师心理健康关于开展益农镇小教职工心理健康征文活动的,通知,各工会小组,为提高社会各界和各级领导对教职工心理问题的关注和重视,减轻教育教学工作给教。

老年人心理健康护理
教师心理健康,心理健康论文题目教师心理健康关于开展益农镇小教职工心理健康征文活动的,通知,各工会小组,为提高社会各界和各级领导对教职工心理问题的关注和重视,减轻教育教学工作给教。

老年人心理健康问题
工心理健康征文活动的,通知,各工会小组,为提高社会各界和各级领导对教职工心理问题的关注和重视,减轻教育教学工作给教师带来的精神压力,增强政治业务和身体心理素。农村小学生心理问题心理健。

北师大心理健康教育
小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.应该怎样进行心理健。

心理健康教育ppt
小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.应该怎样进行心理健。

自考心理健康教育
康教育》本科毕业论。小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.。

心理健康教育 自考
康教育》本科毕业论。小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.。

自考 心理健康教育
康教育》本科毕业论。小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.。

后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位2-手机版)
声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:123456789@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。
后台-系统-系统设置-扩展变量-(内容页告位3-手机版)