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#30340;教学大纲,教案,网络课件,习题,实验指导,参考文献目录,教学录象等均已经上网并免费开放,网络畅通,更新及时.在教材选用方面本课程采用高校土木工程专业规划教材,由中国建筑工业出版社出版,合肥工业大学钱德玲教授主编.该教材根据高等学校土木工程专业的教学要求,以建筑工程和交通工程专业的土力学课程内容为主,兼顾其他,并适当吸取国内外比较成熟的新理论,新工艺,新技术,结合我国新规范编写,比较适合于土木工程专业土力学课程.在授课过程中,结合我校实际,制定了结合多媒体教学特点教学计划,编写了与教材相适应的土力学教学课件.网络课程的建设要源于教材,但要高于教材,增加动画及图片内容,不能是简单的教材复制,要图文并茂,而且要结合实际讲解工程实例,增强学生感性认识,提高学生学习兴趣,培养学生工程意识,建立在线答疑平台,加强师生互动,及时解答学生提问,增强师生交流.该项目研究对培养学生自学能力,丰富学生学习内容,提高本课程的教学质量具有非常重要的意义.4-7课程教学效果:对学生知识,能力和素质的培养达到了既定的教学目标.校外专家,行业企业专家,校内督导及学生对课程教学评价结果优良,评价材料真实可靠
专家评价:
土力学课程组教学内容安排得当,教学手段与方式运用科学合理,各位主讲老师实践能力较强,在教学效果上取得了较好的成效.,
校内督导评价:
《土力学》教师具有较丰富的教学经验和实践经验,学生学习积极性很高,课堂氛围活跃,教学效果良好.能够使用现代化教学技术和多媒体教学手段.同意该课程作为精品课程申请立项.
学生评价:
学生对于教师的教学态度,教学内容,教学方法,教学整体效果满意度较高,学习效果较好.
4-8课程自我评价:本课程的主要特色及创新点(限200字以内,不超过三项),本课程与国内外同类课程相比所处的水平,本课程目前存在的不足
本课程的主要特色及创新点
1.理论与实验教学相结合,使学生能够在实验老师的指导下,进行操作,从而加深对所学知识的理解和掌握.
2.设立专门的土工试验取样基地,使学生能够从取土样开始学习,使学生更好的掌握土的勘察实验操作流程,整个实验环节更完善,而且使实验结果更具有指导意义.
3.及时融入新知识,新进展于教学中,教学内容更符合建筑领域的实际,实现"零距离"教学.
4.传统的教学方式与多媒体教学方式相结合.
本课程与国内外同类课程相比所处的水平
本课程是我校土木工程专业的专业基础课,是土木工程专业学生必须要掌握的课程.本课程的教授教师是国内着名大学的博士,硕士本科,毕业于同济大学,北京航空航天大学等国内着名高校.
本课程教师在专业研究方面取得了一定的成就,教师把参与的工程实践和科研成果做成工程案例教学,大大激发了学生的学习兴趣,充分体现了土力学的实践型课程的特色,在培养学生应用能力方面取得了显着成效.
总的来说,本课程在国内外同类课程中,无论在教学内容,教学方法和手段,以及培养学生实践能力等方面,均处于较高水平.
本课程目前存在的不足
1,网络课程建设还需要进一步加强,网络讲课内容还需要进一步丰富,教师讲课全课程录像还需要进一步建设.
2,教材建设工作需要进一步加强.
3,需要进一步完善使现有试卷库并增加试卷库套数.4-9课程建设规划:本课程的建设目标,步骤及3年内全程授课录像上网时间表
1,建设目标
(1)将土力学与地基基础课程建设成有较大特色的,争取通过校级精品课程评审,朝着省级精品课程建设发展.
(2)建设一支一流的教师队伍,采用一流的教学方法和教学手段提高教学水平
2,步骤
(1)进一步加强教学方法和教学手段的研究,在教学研究刊物上发表高质量的研究论文
(2)不断加强工程资料和文献资料的收集和整理,更新网络资源库
(3)加强师资队伍的建设,定期选派教师到其他高校和企业实践锻炼
3,授课录像上网时间表
课程录像将于今年下半年开通,在现有网络教学资源的基础上,在两年内,根据以往的教学情况与学生的反馈信息,调整和完善教学内容和教学大纲,根据专业的发展更新和完善专业文献,三年内全部课程录像上网.4-10学院的政策措施:所在学院鼓励精品课程建设的政策文件,实施情况及效果,对本课程后续建设规划的支持措施
为了进一步加强学校课程建设,推动学校教学改革的深化,根据《教育部关于启动高等学校教学质量与教学改革工程建设工作的通知》(教高【2003】1号)和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)的精神,结合学校实际,山东英才学院出台了一系列文件,加强师资队伍建设,加强教学内容,教学方法,教学手段等课程体系的改革,加强对精品课程的检查与评估,实施精品课程负责人制等一系列措施,不断完善和加强精品课程建设.
1.精品课程建设的政策支持
近年来,学校出台了一系列文件,加到了投入力度,有规划,分层次,分步骤对精品课程建设层层把关,逐步加强精品课建设的质量.
支持文件
序号
文件
备注
1
《山东英才职业技术学院近五年课程建设规划》
鲁英才院字【2003】48号
2
《山东英才职业技术学院校级精品课建设指标体系及评价标准》
鲁英才院字【2004】16号
3
《关于加强高职课程建设的实施意见》
鲁英才院字【2005】17号
4
《山东英才职业技术学院关于高职精品课程建设的经费投入和奖励办法》
鲁英才院字【2007】30号
5
《关于鼓励教职工进修学历学位的管理办法》
鲁英才院字【2016】22号
6
《山东英才学院教学工作奖励办法》
鲁英才院字【2016】87号
2.精品课程建设的工作体系完善
山东英才学院成立教学委员会加强全校精品课程建设和管理,各二级学院成立专业建设指导委员会和课程建设委员会加强课程建设的具体指导和管理,在每个教研室下设立课程教研组具体进行课程研究和建设,以保证课程建设的有效运行.
3.师资保证
为了加强师资队伍建设,山东英才学院注重吸纳校外的优秀人才,,注重对青年教师的培养,指定青年教师培养规划和具体措施,为青年教师的成长创造条件,以老带新,注重老年教师对青年教师的言传身教,促进青年教师的成长,培养课程组建设的后备力量.本课程已上网资源情况:网上资源(含课程试卷及参考答案)名称列表及网址链接
电子教案wljx.ycxy./Item/170383.aspx
教学课件wljx.ycxy./Item/170338.aspx
土工试验指导书wljx.ycxy./Item/170382.aspx
使用教材wljx.ycxy./Item/170194.aspx
试题库wljx.ycxy./Item/170193.aspx其他情况说明(如果需要):
无
Sheet1
Chart1
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双师型教师
比例
双师型教师100%
1.00
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双师型教师100%
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