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广东省深化教育领域综合改革试点项目

申报内容

根据省教育体制改革领导小组初步确定的关于"坚持立德树人基本导向,促进学生全面发展","改革资源配置方式,促进教育公平","创新人才培养模式,提高教育质量","优化教育结构,促进教育协调发展","深化考试招生制度改革,拓宽学生成才发展通道","加快推进教育治理能力现代化,构建政府学校社会新型关系"等6个方面提出的28类改革任务.

一、完善立德树人工作长效机制

试点内容:深化实现中华民族伟大复兴中国梦的宣传教育,把社会主义核心价值观教育有机融入学校教育全过程,完善"爱学习,爱劳动,爱祖国"教育活动和中华优秀传统文化教育的有效形式.建立学校,家庭,社区共同参与的德育协同创新机制,探索学校德育一体化.构建以培养学生社会责任感,创新精神和实践能力为目标的实践育人体系.强化理想信念教育,诚信教育和实践教育,促进志愿服务制度化,常态化.推进网络德育创新,建设面向学校,服务社会学习者的网络德育共享课程.

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改革预期成效:在试点区域建立立德树人工作长效机制,形成经验推广材料,出版德育教材.构建和创新适应不同地区和学生发展的需求,具有均衡性,综合性和选择性的课程体系,教材体系和教学方法.

二、全面实施素质教育

试点内容:在各级各类教育坚持以学生为中心,深化课程改革,完善课程标准,落实教学基本要求,合理设计教学流程,规范教学行为,创新教学方法.探索多种培养方式,注重因材施教,促进学生个性化多样化发展.全面推进学生综合素质评价.建立各级各类教育质量标准体系,质量监测评价机制和公告制度.加快推进高校学分制管理改革试点,健全学生自主学习激励机制.开展教育质量综合评价改革试点,鼓励支持试点地区在教学改革,结对帮扶,多元评价,信息化发展等方面先行先试.义务教育学校不设重点学校重点班,破解择校难题.发挥中小学责任区督学,中小学家长委员会,家长学校等作用,把减轻学生课业负担落实到中小学教育,家庭教育,社区教育各方面全过程.

改革预期成效:在试点区域实现建立科学全面的教育质量标准和评价指标体系,素质教育进一步深化和落实,为学生提供多样化的学习选择和成长途径.

三、强化体育课和课外锻炼

试点内容:完善学校体育工作机制,提高体育课教学质量和保证学生课外锻炼活动时间.建立健全学生体质健康监测和学校体育工作年度报告制度.大力改善农村中小学体育卫生工作基本条件建设.培养青少年良好体育锻炼习惯和健康的生活方式.

改革预期成效:在试点区域形成学生运动技能评价标准,体育施舍设备进一步完善,学生体育锻炼习惯进一步养成,学生体质健康显着增强.

四、改进美育教学

试点内容:按国家要求开齐开足各学段艺术课程.加强艺术教育实践,广泛开展课外校外艺术活动.办好大中小学生艺术展演活动和高雅艺术进校园活动,抓好中华优秀传统文化艺术传承学校与基地建设工作,加强农村学校艺术教育实验县工作指导.健全保证艺术教育教学质量工作机制,制定广东省推进学校艺术教育发展实施办法,推行学校艺术教育发展年度报告制度.

改革预期成效:在试点区域专职艺术教师短缺问题得到有效解决,艺术教育成果进一步显现,大中小学相互衔接的艺术教育课程初步建立,学生艺术素质普遍得到提升.

五、全力保障公平受教育机会

试点内容:完善涵盖学前教育至高等教育学生资助政策体系,健全残疾学生助学政策.全面启动生源地信用助学贷款.理顺学生资助工作机制,建立资助标准动态调整制度.完善异地务工人员随迁子女积分制入学管理办法,稳步提高异地务工人员随迁子女入读义务教育公办学校的比例.鼓励支持公办学位供给不足的地方向符合条件的民办学校购买义务教育服务.支持和促进接受异地务工人员随迁子女的民办义务教育学校改善办学条件,提高教育质量.切实做好进城务工人员随迁子女在当地参加中考高考工作.探索建立健全农村留守儿童关爱服务体系.健全特殊教育保障机制,实施广东省特殊教育提升计划(2016—2016年),全面推进全纳教育.

改革预期成效:在试点区域制定科学的教育规划,在政策上,制度上保障"以公平促效益,以公平促和谐",建立教育公平专项事务委员会,调研教育公平问题,确定公平政策,督导落实情况,建立教育政策运行的公平机制.提供给非户籍人口子女的优质学位更加充裕,非户籍人口子女在公办学校就读比例明显提高,非户籍人口子女教育保障长效机制基本形成.

六、加强县域内义务教育均衡优质标准化建设

试点内容:继续实施义务教育"千校扶千校"行动计划,支持薄弱学校提高办学水平.规范农村义务教育学校布局调整,严格按照基建程序办理学校建设项目审批手续,加强建设全过程监管,推进义务教育标准化学校建设,着力改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件.推进义务教育发展基本均衡县(市,区)督导评估.

改革预期成效:在试点区域实现义务教育阶段办学资源分配基本均衡合理,建成一批优质的,分布合理的学校和教育资源平台,义务教育阶段学校办学条件标准化水平较高.

七,落实义务教育免试就近入学制度

试点内容:义务教育严格实行免试就近入学,严禁小学升初中考试.试行学区化办学和九年一贯对口招生.逐步减少特长生招生学校和招生比例.全面推行公办优质普通高中招生指标合理分配到初中学校政策.

改革预期成效:在试点区域严格执行义务教育免试就近入学,有条件的小学或初中,直接办成九年一贯制学校,实行小学直接对口该区域的中学,高中直接对口该区域初中,直接对口就近招生.

八,巩固提升高中阶段教育普及成果

试点内容:完善高中阶段教育招生工作机制和高中阶段教育普及水平监测机制.优化高中阶段学校布局结构.深化中职学校布局调整.分期分批实施薄弱普通高中改造提升工程.

改革预期成效:在试点区域形成科学的高中阶段招生机制和普及水平检测平台,高中,中职学校结构进一步优化,与当地经济社会发展水平相一致,完成薄弱高中改造工程.

九,推进学前教育改革发展

试点内容:坚持学前教育公益性普惠性,扩大普惠性学前教育资源.完善学前教育办园体制,建立健全学前教育成本分担和运行保障机制.启动实施第二期学前教育三年行动计划.

改革预期成效:在试点区域实现扩大学前教育资源,完善学前教育办园体制,学前教育毛入学率得以提升.

十,全面推进教育信息化建设

试点内容:构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制.创新教学资源集成和教学互动机制,推进学校信息化标准建设,加快推进宽带网络"校校通",优质资源"班班通"和网络学习空间"人人通"建设.推进省级教育数据中心和粤教云公共服务平台建设,推动省级业务系统的数据对接和广泛应用.推进信息技术与教育教学和教育管理深度融合,开展中小学数字教材规模化应用试点.实施中小学教师信息技术应用能力提升工程.

改革预期成效:在试点区域推进教育"三通两平台"建设.三通:宽带网络校校通,优质资源班班通,网络空间人人通.两平台:云计算技术支持的"教育信息化教学资源平台"和"教育综合管理信息系统平台".建立珠三角地区与粤东西北地区的优质教育资源共享渠道和机制.

十一,推进普通高中优质特色多样化发展

试点内容:实施"1+5"协同推进普通高中课程改革方案,启动深化课程改革试点基地建设,推动普通高中优质特色发展.探索综合高中发展模式,试行普通高中和中职学校的转学和学分互认制度.加强学生发展指导,坚持分类分层教学.开展普通高中创新型人才培养实验.

改革预期成效:在试点区域形成一批办学思想明确,培养目标独特,课程门类齐全,教育管理先进,学科特色鲜明,在区域内外有较大影响力和辐射作用的普通高中学校.

十二,创新高校人才培养机制

试点内容:深入推进高等教育"创新强校工程",强化高校人才培养中心地位,推动建立政策导向,师资力量,经费安排和工作评价以教学为中心的资源配置机制.加快推进和完善学分制教学管理制度建设.加强统筹本科教学工程国家级,省级,校级项目建设和遴选.突出人才培养与社会需求对接,构建政府,高校,科研院所,行业,企业协同育人机制.促进教学科研互动,建立全省高校优质资源共建共享机制.优化学科专业的类型和层次结构,扩大专业设置,博硕士学位授予单位和一级学科博硕士学位授予学科等方面的统筹力度,积极开展学位授权动态调整试点工作.深入推进研究生教育综合改革,建立博士,硕士研究生招生计划动态调整机制,鼓励研究生培养单位围绕"服务需求,提高质量"主线推进招生选拔机制,人才培养模式和评价监督机制等改革.建立健全学位授权学科定期评估和学位论文抽查制度.深入实施广东省"2016计划",立项建设一批协同创新(育人)平台,推动广州市校地协同创新联盟建设.实施大学生科技创新培育计划,推进'挑战杯'大赛及大学生科技学术节活动.大力加强高校"四重"建设.积极推进协同创新机制改革研究与实践工作.深化高校科研评价体制改革.

改革预期成效:在试点区域人才培养质量显着提高,人才培养机制进一步完善,建立以适应社会需要的高校人才检验标准,建立一批协同创新(育人)平台.

十三,健全促进高校毕业生就业创业机制

试点内容:完善落实就业状况对高等教育的反馈机制,加强高校毕业生就业状况监

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