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5,隋唐时期的城市:隋代的城市,唐代的城市

6,宋辽金夏元的城市:宋代的城市,辽夏金的城市,元代的城市

7,明清(中前期)的城市:明代的城市,清代(中前期)的城市,清代藏,新,蒙地区城市发展

8,晚清(鸦片战争后)的城市:近代城市发展的动力,近代城市的发展演变,中国城市管理早期现代化的开启

9,民国时期的城市:民国城市的发展,城市分布和发展类型,城市行政与建设

(四)教学方式

以讲授为主,辅之以课堂讨论.

(五)教学用书

傅崇兰等:《中国城市发展史》,社会科学文献出版社,2016年.

(六)课程主要参考书

1,(美)刘易斯·芒福德:《城市发展史——起源演变和前景》,中国建筑工业出版社,2005年.

2,庄林德等:《中国城市发展与建设史》,东南大学出版社,2002年.

3,赵冈:《中国城市发展史论集》,新星出版社,2006年.

4,何一民:《中国城市史》,武汉大学出版社,2016年.

5,(美)乔尔·科特金:《全球城市史》,社会科学文献出版社,2006年.

6,周子峰:《近代厦门城市发展史研究(1900-1937)》,厦门大学出版社,2005年.

7,(德)申茨:《幻方——中国古代的城市》,中国建筑工业出版社,2016年.

8,何一民主编:《近代中国衰落城市研究》,巴蜀书社,2007年.

9,何一民:《从农业时代到工业时代:中国城市发展研究》,巴蜀书社,2016年.

管理信息系统

一,简要说明:

课程性质:专业必修课适用范围:管理类专业

学时数:其中:实验/实践学时:学分数:3

考核方式:笔试++平时成绩课程的地位,作用和任务

管理信息系统是一个为企业(或其它组织的)管理提供有效的信息支持的人—机系统,它不仅是一个技术系统,而且是一个管理系统和社会系统,它是沟通抽象的MIS技术系统和具体的企业管理实体系统的桥梁,因此管理信息系统的理论和技术不仅仅是从事信息系统开发的专业人员所必须掌握的知识,而且应当是企业各级管理人员和业务人员的必修课.管理信息系统是管理科学的一个重要分支,它是涉及管理学原理,企业经营管理,系统科学,信息科学和计算机科学等多学科的边缘性新兴学科,它与管理类专业的许多课程都有较高的相关性,是一门综合性极强的课程.而且,在当今信息时代里,它是一门实用性和实践性很强的课程.

管理信息系统的理论和技术不仅仅是从事系统开发的专业人员所必须掌握的知识,应当是各级管理人员和业务人员的必修课.介绍管理信息系统的基本概念和原理,理论基础和技术基础,应用实例和发展动态还通过上机练习使学生在掌握这些理论知识的基础上,对MIS有一个感性的认识

三,课程主要内容与基本要求

㈠管理信息系统概述

要求学生理解信息,系统的概念与性质,理解信息系统概念,管理信息系统的概念和结构,熟悉制造资源计划和企业资源计划的工作原理,了解信息系统与管理,决策支持的关系,了解与信息系统有关的现代管理理论和方法.

信息及其度量,

信息系统的概念及其发展,

信息系统和管理,决策支持,

管理信息系统的概念,分类,

管理信息系统与环境,

管理信息系统与现代管理方法,

制造资源计划(MRPⅡ)与企业资源计划(ERP).

㈡管理信息系统的技术概述

要求学生理解数据处理的概念,基本内容,熟悉数据组织,数据库系统的构成,数据库设计的主要内容,理解计算机网络的基本概念,了解计算机网络技术.

信息技术概述,

数据处理,

数据库技术,

计算机网络.

㈢管理信息系统战略规划和开发方法

要求学生理解管理信息系统战略规划的概念,作用和内容,了解企业系统规划法(BSP),理解企业业务流程重组(BPR)的概念,熟悉管理信息系统开发方法.

管理信息系统战略规划的概念,

制定管理信息系统战略规划的常用方法,

企业业务流程重组,

开发管理信息系统的方法.

㈣管理信息系统的系统分析

要求学生熟悉可行性分析,熟悉管理业务流程的调查,数据流程的调查,会使用描述处理逻辑的工具,会写数据字典,熟悉系统化分析方法,管理模型.

可行性分析与详细调查概述,

管理业务调查,

数据流程调查,

描述处理逻辑的工具,

数据字典,

系统化分析,

研究和确定管理模型,

提出新系统的逻辑方案.

㈤管理信息系统的系统设计

要求学生理解系统设计的任务,熟悉代码设计,

内容学时㈠管理信息系统概述4㈡管理信息系统的技术概述4㈢管理信息系统战略规划和开发方法3㈣管理信息系统的系统分析4㈤管理信息系统的系统设计4㈥管理信息系统的系统实施4㈦面向对象的系统开发方法4㈧信息系统的管理3合计30五,教材与教学参考书

教材:

《管理信息系统》(第四版)黄梯云主编,高等教育出版社,2016-7

参考书:

1,《管理信息系统》(第5版)薛华成着,清华大学出版社,2007-3

2,《管理信息系统》郭宁,郑小玲主编,人民邮电出版社,2016-3

2.中国人民大学公共管理学院

中国人民大学是以人文社会科学为主的研究型重点大学,在经济学,社会学,法学,管理学等领域具有突出的整体优势.中国人民大学公共管理学院拥有行政管理,土地管理,区域经济与城市经济,公共政策与公共安全,社会保障,组织与人力资源,公共财政,非盈利组织等在全国具有广泛影响力并与城市规划与城市管理紧密相关的学科.依托这些优势学科发展城市规划与城市管理,可促进我国城市规划由过去片面注重技术层面的物质规划向强调价值层面的社会经济规划和政策规划转型,促进我国城市管理由就事论事的管理向建立科学的长效管理机制转型,并充分运用数字化管理手段,推动城市管理向社会化,精细化和信息化发展.在此背景下,中国人民大学以强大的人文社会科学优势和全国最优秀的公共管理学院为依托,于2006年12月设立了城市规划与管理系.

城市规划管理系分别在本科层次设立城市管理专业,在硕士层次设立城市规划管理专业和MPA城市管理专业,目前正积极筹建城市规划与管理专业博士点.城市规划与管理系学生培养重点是三条主线和两个工具,三条主线是管理学,规划学与经济学,两个工具是空间分析与制图方法和数量分析方法.

城市规划与管理系现有教授2人,副教授3人,讲师5人.建设部仇保兴副部长为本学科的兼职教授.城市规划与管理系已与美国规划师协会,加拿大滑铁卢大学环境研究学院,英国剑桥大学土地系,澳大利亚墨尔本大学等在学生培养,教师访学,项目合作等方面达成了全面合作意向,并与韩国国土研究院,日本亚洲研究所,日本山口大学等多个国际学术机构开展学术交流与合作.自建系以来,已有五名教师先后参加国际学术会议,一名教师出国访学一年.城市规划与管理系还分别与北京市政管理委员会,安庆市规划局和扬州市城市管理局合作建立了教学科研实习基地,每年暑期安排学生参与城市规划与管理的实际工作.

3.云南大学城市建设与管理学院

云南大学城市建设与管理学院成立于2004年7月,是云南大学为适应城市化发展和新型工业发展而组建的理工管相结合的新型学院.学院设有城市规划系,城市管理系和一个实验中心,下设城市规划,城市管理,工程管理,景观建筑设计等四个本科专业和建筑物理与建筑环境,工程检测,工程测量与模型,专业计算机等4个实验室,拥有人文地理学和防灾减灾工程及防护工程两个硕士学位授权.学院现有教职工53人,其中,教授3人,副教授17人,博士和在读博士12人,硕士17人,硕士生导师11人,是一支素质较高,结构合理,认真负责的教学,科研学术梯队,多名教师承担过国家和省自然科学基金等横纵向科研项目.学院在校本科生600余人,硕士研究生32人.

云南大学是全国较早开设城市管理本科专业的高校,也是目前云南省唯一招收该专业本科生的高校,自2002年起,就开始招收四年制城市管理专业本科生,目前已培养了四届毕业生,每届25～30人左右,另有在校生百余名.经过多年办学实践和总结,基本形成了完整的课程体系和教学环节,完善了培养目标,明确了办学定位,逐渐形成了办学特色,专业培养方向确定为城市建设管理,城市社区管理和物业管理,城市投融资管理等.围绕这些方向,明确了课程设置,并开展了师资队伍建设.

自2006年起,云南大学依托人文地

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