当前位置 —论文—写论文— 范文

教学法类有关论文范文素材,与计算机教育投稿要求相关毕业设计论文

本论文是一篇教学法类有关毕业设计论文,关于计算机教育投稿要求相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于教学法及计算机及项目方面论文范文资料,适合教学法论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

3项目教学法在计算机教学中应用的效果图

以学生为中心,充分发挥教师的协助作用

在教学过程中,要充分发挥学生的主体性,让学生自由主动的实践探索,为他们提供足够的空间,根据自身情况和自身爱好,实现自我完成.同时,不能忽略教师的作用,教师是整个活动的设计者,主持者,起到引导的作用,直接参与到教学的整个过程之中,其作用不可忽视.[3]

(二)前期工作

提高教师素质,建设校内硬件配套设施,开设领导小组

计算机科学是一门应用性的科学,必须有相应的硬件设备支持实践.比如,做网络要有网络设备,做美工,要有做美工的相应器材,等等.这是项目教学法在计算机中应用的硬件基础.培训师资队伍,提高教师素质.教师的水平很大程度上影响着项目教学法的效果.不仅如此,还应增强理论课与实践课老师之间的交流,形成项目课程开发团队.开设领导小组,从管理上下手,统一协调资源,做好管理上的工作.

项目的选择与确定

项目的选取很关键.选取的项目要以教学内容为依据,可大可小,既要包括基本的知识点,又要能让学生积极主动地投入学习.既应用了已学的知识,又能在探索中学习.教师和学生可以一起选取项目,但必须总体上简单却还要有一定难度,而且,要有典型性,让学生运用了已学的知识,技能,又得面对从未遇到过的问题.[7]

创设学习资源与协作学习环境

教师不仅要为学生创建协作学习的情景来涵盖所学的知识,同时要利用现代教育既是手段为学生提供多层次,多方面的学习资料,营造学生小组协作,共商共议,主动积极的群体探讨,从而提高学生的合作精神,完成意义建构.

(三)实施过程中注意事项

调动学生参与项目创作的积极性,是项目教学法成功实施,学生主动参与探索的保证.否则就不会达到预期的效果.

培养组长的指挥调度能力与团队的合作精神.组长是教师的得力助手,组织小组内的工作,安排具体工作,关系到能否正确,高效,及时地完成任务以及完成任务的质量.

教师往往轻视对项目制作进度的检查与监督.及时了解项目制作情况,对学生遇到的问题予以帮助,不仅保证项目按时完成,而且提高了学习效率,符合我们教学的真正目标.

(四)评价与总结

在工作中,教师往往重视教学过程的完成,而轻视了教学过程中对教学教学效果的反省与评价.在问题的解决中,教师往往更趋于在较短时间内解决学生面临的问题,并作出评价,而忽略了学生对知识的自我主动的意义建构与学生自我的评价.另外,在评价方式上,往往重视评价的形式而轻评价的效果和质量.仅仅把它作为教学环节中的一部分,而没有注重对整个环节的影响与作用.根据学生对所选计算机工程项目的完成情况对学生作出评价,不仅要激励学生主动学习,也要考虑到评价的民主平等及其广泛性,差异性.要善于发现学生的闪光点,尽量从正面激发,并及时了解学生在过程中对知识的掌握情况,作出有效,及时的评价.最后的总结是必须的也是必要的,老师和学生要重视这个环节.这样让学生体验到成功的满足感,感受到自己的进步,激发起学生学习兴趣与内驱力,让学生饱含激情主动投入到学习当中.[10]

参考文献:

[1]何克抗.建构主义——革新传统教学的理论基础[A].学校教育现代化建设&#