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云南省精品课程建设申报表
(本科)
推荐单位昆明医学院海源学院
所属学校昆明医学院海源学院
课程名称《中国近现代史纲要》
课程类型□理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实验(践)课所属一级学科名称马克思主义理论课程和思想品德课
所属二级学科名称马克思主义理论课程和思想品德课
课程负责人李德林
申报日期2016年4月
云南省教育厅云南省财政厅制
填写要求
一、以word文档格式如实填写各项.
二,表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写.
涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明.
四,除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1～4名主讲教师的详细信息.
五,本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明.
课程负责人情况
1-1
基本
信息姓名李德林性别男出生
年月1957.6最终学历本科职称教授13908840752学位学士职务院长,党委副书记传真0871-8317446所在部门昆明医学院海源学院党政办公室E-mailkyhyxydelin@126.通信地址(邮编)昆明市高新区海源北路389号海源学院人文社科部研究方向思想政治理论教育1-2
教学
情况1,近五年来讲授的主要课程
课程名称
授课
时间
周学时
授课对象
《形势与政策》"警惕疆独","中国入世贸","中美关系","中日关系","朝核危机","台独伎俩","从近年发生的大事学习科学发展观","中国医疗卫生体制的改革与发展简况","十二五规划纲要"等十余个专题
该文来自 http://www.sxsky.net/xie/070846563.html
2002.9至今
2
各年级学生4500余人
《马克思主义基本原理概论》绪论
2016.3
3
2016级临床专业100余人
《大学生健康教育课》(心理健康,常见病防治)
2006.3—2016.1
2
2005级护理,2006级临床医学,护理,2007级临床医学,口腔等七个大班,2016级临床医学,口腔,保险等2300余学生
《"三生教育"暨大学生健康教育》
2016.3—2016.1
2
2016级临床,护理等六个大班,800余学生
《大学生职业生涯规划》
2001.3—2016.1
2
6000余人
2,其他教学环节
2001.9-至今,担任《形势政策课》海源学院教学组长,思政教研室主任,有效组织了海源学院思政,"形势与政策",大学生健康教育课,大学生职业生涯规划等课的教学工作,起草制定了16位青年教师师培计划,经常组织开展生动活泼,富有针对性的集体备课,说课,试讲,教学质量分析等教研室活动.热情组织青年教师申报教育厅科研课题3项.5位青年教师在学院课堂教学比赛,教案,讲稿,多媒体比赛中获奖.思政课,形势与政策课受到大多数医学生的好评,得到省教育厅专家两次检查考评的高度赞扬,被评为省级教学名师.
3,承担教学改革项目情况
项目名称
项目来源
经费
(万元)
主持或
参加
起止日期
《"公办民助"二级学院学生特点暨德育机制研究》
云南省
教育厅
1.5万
主持
2004.1
—2005.1
《海源学院7个本科专业教学计划之一》
昆明医学院海源学院
1.5万
主要
组织者之一
2005
《海源学院10个本科专业教学计划之一》
昆明医学院
海源学院
2万
主要
组织者之一
2007
《云南省大学生艾滋病预防健康教育与行为干预模式研究》
北京大学医学部公共卫生学院
2万
独立学院
片区主持
2007.3
--2007.9
《独立学院大学生时政关注状况的调查分析》
云南省
教育厅
1万
主持
2007.10
-2016.10
《独立学院思想政治理论课及<,形势与政策>,课的教学研究》
昆明医学院海源学院
1.2万
主持
2016.3
-2016.3
《独立学院BBS舆情分析及针对性研究》
昆明医学院海源学院
0.4万
主要
组织者
2016.9—2016.9
《昆明医学院海源学院思想政治理论课系列之一<,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>,课程实践教学探讨》
昆明医学院海源学院
0.3万
主要
组织者
2016.9—2016.9
4,主要教学改革与研究论文,着作及自编教材情况
论文(着)题目/教材名称
期刊名称,卷次/出版社
时间
主编(之一)教材《临床综合技能培训手册》
云南科技出版社
2007
主编(之一)大学生辅导员教材《走进同学们的心灵》
云南科技出版社
2016.3
主编(之一)大学生职业发展与就业指导教程《从体验中完善自我,应对挑战》
云南大学出版社
2016.8
自编《形势与政策》专题,《中国医疗卫生改革与发展简况》,《大学生的恋爱问题》,《从近年发生的大事学习科学发展观》等
自编教材,讲义
2002.9至今
"公办民助"高等医学院校发展大学生党员的理论与实践
《学术探索》2004年专辑
2004年5月
"公办民助"二级学院学生特点暨德育工作机制探讨
社会主义论坛第232期
2005年5月
认真落实科学发展观,着力海源学院内涵发展
《教学与研究》增刊
2016.9
紧扣实际解放思想,促进独立学院科学发展
《社会主义论坛》第234期
2016.9
从国际关系视角思考独立学院形势与政策教育
《昆明医学院学报》(社会科学版)
2016.1
探索独立学院大学生维护祖国统一教育新途径
《中国学术研究》
2016.9
独立学院大学生法律意识现状分析及对策
昆明医学院学报
2016.5
把握时代脉动,关注民生话题
《独立学院教育教学研究文集》
2016.5
浅谈独立学院师生对思想政治理论课教学认识的异同
《管理观察》
2016.10
5,教学获奖及成果推广应用情况
根据教材及当前时政热点,提炼专题进行教学,并将部分内容整理,加工,形成较稳定教学专题及讲稿,课件等.例如,针对《形势与政策》课,现已形成《中国医疗卫生改革与发展简况》,《大学生的恋爱问题》,《人生价值》,《从近年发生的大事学习科学发展观》等针对不同年级讲授的相对稳定专题.
主持《云南20个少数民族6个STR基因座遗传多态性研究》,获云南省科技进步三等奖.此成果在人类遗传学,尤其是云南少数民族遗传学研究,在DNA扩增技术,基因座识别及法医物证等领域获得较广应用,社会经济效益良好,在医学教育,分子生物学教学内容方面,增加了实际运用例证,丰富了教学内容.
《以崇高的成才目标,积极引导大学生向党组织靠拢》,获省教育厅高校思想政治工作调研,科研优秀成果三等奖.
2000-2002年荣获昆明医学院"教书育人先进个人".
2003年,"民办公助二级学院大学生德育工作机制"的科研课题论文,获省高校工委,省教育厅大学生思想政治教育优秀论文三等奖.
2002-2004年荣获昆明医学院"支持工会的好领导".
2004年,海源学院思政教师撰写的《对我国社会主义初级阶段所有制改革的认识》获省高校工委,省教育厅优秀论文三等奖.
2004-2005年荣获昆明医学院"十佳云岭优秀职工".
2005年荣获昆明医学院"伍达观奖教金三等奖".
2005年《"公办民助"二级学院学生特点暨德育工作机制探讨》,获2005年中国高等教育学会独立学院分会优秀论文三等奖.
2007年,荣获"云南省优秀教育工作者".
2016年,2016年两次在昆明医学院海源学院"青年教师课堂教学比赛"中获"指导教师一等奖","伯乐奖".
2016年荣获"云南省教学名师".1-3
学术
研究
1,承担教学改革项目情况
项目名称
项目来源
经费
(万元)
主持或
参加
起止日期
《"公办民助"二级学院学生特点暨德育机制研究》
云南省教育厅
1.5万
主持
2004.1—
2005.1
《海源学院7个本科专业教学计划之一》
昆明医学院海源学院
1.5万
主要组织者之一
2005
《海源学院10个本科专业教学计划之一》
昆明医学院海源学院
2万
主要组织者之一
2007
《云南省大学生艾滋病预防健康教育与行为干预模式研究》
北京大学医学部公共卫生学院
2万
独立学院片区主持
2007.3—
2007.9
《独立学院大学生时政关注状况的调查分析》
云南省教育厅
1万
主持
2007.10-
2016.10
《独立学院思想政治理论课及<,形势与政策>,课的教学研究》
昆明医学院海源学院
1.2万
主持
2016.3-
2016.3
《独立学院BBS舆情分析及针对性研究》
昆明医学院海源学院
0.4万
主要组织者
2016.9-2016.9
《昆明医学院海源学院思想政治理论课系列之一<,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>,课程实践教学探讨》
昆明医学院海源学院
0.3万
主要组织者
2016.9-2016.9
2,主要教学改革与研究论文,着作及自编教材情况
论文(着)题目/教材名称
期刊名称,卷次/
出版社
时间
主编(之一)教材《临床综合技能培训手册》
云南科
医学院方面论文范文数据库,与就业指导文参考文献资源相关毕业论文格式参考文献资料：