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的现实意义/李家全摘 要:本文作者根据多年来的图书馆工作经验,从人员角色和服务方式的转变等方面,探讨了图书馆在培养学生多方面能力的强大作用.
【研究性学习】
6,北京市第十二中学研究性学习课程结题成果报告会举行/牛俊杰
摘 要:2016年7月10日,北京市第十二中学高一年级研究性学习课程结题成果展示及颁奖会隆重举行,全体高一年级学生参加了报告会,具有代表性的五个课题做了结题汇报.
7,面向社会,走近科学,调查研究,学习成长/田玉凤
摘 要:十二中课改组组长,化学特级教师田玉凤从通识培训,选题开题,调查研究,交流结题四个方面介绍了北京市第十二中学研究性学习的开展情况,总结了学生和老师在思想认识和学习观念方面的改进,以及在分析,解释生活中问题的方法和能力方面的提高.
8,中学生利他行为的分析/李名
摘 要:获奖作品《中学生利他行为的分析》探究案例.
9,桥梁承重/曹旭
摘 要:获奖作品《桥梁承重》探究案例.
10,指导学生进行研究性学习的点滴体会/刘波
摘 要:观念的更新是一个过程,是需要时间的.无论教师还是学生都是这样,学生在此过程中,离不开教师的指导,本文作者畅谈了在指导学生研究性学习过程中的一些体会.
11,积极参与综合实践课在实践中促进学生发展/袁宁
摘 要:作为指导教师,作者介绍了在研究性学习中的各环节教师所起的作用.
【信息技术】
12,FOR循环嵌套语句/周坤
摘 要:本节课的教学内容位于第二章第4节《程序的循环结构》中,教师抛开课本中引用的例子,选取了一个简单的打印星形图案来引入新课,通俗易懂,效果直观.本课通过启发,引导和激励等手段,选择简单易懂的教学示例,侧重对学生观察能力,分析能力和应用知识的培养,使学生在积极思考,积极探索中掌握新知识,消化本节课的重点和难点.
13,网络教学平台在信息技术教学中的初步应用探究/郝金宇
摘 要:信息技术学科与传统学科相比一直没有固定的教学方法,教师在教学过程中不断的探索新型的教学方法.伴随着网络在中小学的普及,网络教学必将成为一种趋势.本文初步探讨了如何充分利用网络优势进行教学.
14,课堂教学动态网页的设计方法/周云
摘 要:随着信息技术与课堂教学整合的深入和现代化教育技术在教育教学中广泛运用,越来越多的教师将多媒体的运用从演示型逐渐转向实用有效型.其中网络教学是在多媒体演示的基础上,向实现课堂互动,即时反馈课堂教学效果方向发展,而网络教学中能起到师生课堂互动,即时反馈作用的是动态网页.本文以ASP动态网页在教学中的支撑作用为研究对象,探讨基于课堂教学的动态网页的设计方法.
【艺术教育】
15,藏族踢踏舞/齐峰
摘 要:本课是北京于今年9月1日正式进入高中新课改三个月后,全市范围内举行的首次高中音乐学科模块教学研讨课中的一节.授课内容选自人民音乐出版社出版的普通高中课程标准试验教科书《音乐与舞蹈》的第三单元《中国少数民族舞蹈》.本课设计以学习舞蹈为主并引导学生参与实践体验,创造活动的综合课型的舞蹈课,达到赏,学,创相结合的教学效果.
16,多媒体网络环境下的音乐课教学/何南
摘 要:多媒体网络环境下的教学,是一种新型的教学方式,它充分体现了"以学生为中心,以教师为主导"的教学模式.如何充分利用多媒体手段,处理好师生在教与学中的关系,让学生有效的学习,本文给出了一些建议.
17,我的抽象之旅/冯奕屏
摘 要:美术教育改革之前过于注重技巧技能和经验的教学理念和教学方式,使学生形成了以"像,难"为标准评价艺术作品的不正确审美观.鉴于此,本文尝试设计一个以抽象表现形式为主题的单元课程"我的抽象之旅",学习抽象艺术,书签贺卡的设计和制作,宣传简报的设计和制作,展览规划布置与展品陈列等的相关知识,帮助学生形成正确健康的审美价值观及团队合作精神.
18,美术课应从培养学生的兴趣入手/刘秀艳
摘 要:本文作者根据参加教学能手大赛的一些心得体会,畅谈了如何培养学生对美术课的学习兴趣,来促进学生全面发展,提高学生观察力,想象力,创造力.
【体育健康】
19,新课标下体育教材的活化/李国锋
摘 要:本文从体育教材活化的意义和方法两个方面来对新课标下体育教材的活化进行了初探.
20,形体健美操/刘强
摘 要:本期继续为读者刊登优秀的健美操教师刘强编写的校本教材——《健美操》的第三单元第二课动感健美操.本教材丰富的图片和录像,对健美操基本动作与组合的清晰展示是阅读的一大亮点.
【校本课程开发】
21,北京历史文化——北京城与北京的胡同/朱正伦
摘 要:北京历史文化校本教材以北京历史文化为主线,对文化内容深度挖掘.在2016年奥运召开之际,让读者能够更深入的认识和了解北京,热爱中国的历史文化.继上期之后,本期为读者刊登《北京城与北京的胡同》.
【德育园地】
22,《十四岁,扬起青春的风帆》主题班会/李晶
摘 要:本文是《十四岁,扬起青春的风帆》主题班会,整节班会以学生的年龄特点为出发点,在活泼,祥和,愉快且充分引人思考的的气氛中进行,班会主题明确,前后联贯,形式比较新颖,表现形式多样,内容丰富,充分体现了全员参与的特色.班会的每个环节围绕着主题展开,充分激发了学生的思考.最后在学生的青春宣言中共勉青春的价值,使班会主题进一步升华.
【技术漫谈】
23,用Flash8制作练习与测验课件的教程介绍/缪亮
摘 要:用Flash8制作练习与测验课件的教程介绍.
24,用Flash8制作拖曳题课件的方法/王乐善,王凯
摘 要:本文以拖曳组合化学实验装置的课件为例,介绍了用Flash8制作拖曳题课件的方法.
25,用Flash制作拖动类仿真实验/程海生
摘 要:课件中常见鼠标拖动物体,如何让鼠标拖动物体与真实情景相符呢这就需要在鼠标拖动的制作上下下功夫.本文用摩擦力的例子说明鼠标拖动物体作法,内容虽然是围绕摩擦力实验展开,但对如何鼠标拖动物体有借鉴意义.
26,插件让PowerPoint功能更强大/徐惠
摘 要:本文主要介绍了几款Powerpoint软件常用插件,以及各种插件的具体功能和使用方法.
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2016年第6期目录
【卷首语】
1,提高教学质量,树立好课意识/王树声
摘 要:提高教学质量,树立好课意识.
【会议报道】
2,建设课程资源中心营造教学"生态环境"——第三届全国中学多媒体教学观摩研讨会在榕城成功召开/编辑部
摘 要:2016年11月27日-28日,由中国教育技术协会,福州市教育局,清华同方教育技术研究院联合主办的"第三届全国中学多媒体教学观摩研讨会"在福州第八中学成功召开,研讨会展示了56节多媒体教学示范课,并就信息技术环境下新课程资源中心的建设与应用,有效教学模式,教师专业化发展等议题进行了探讨与交流.
3,"联想杯"2016年全国义务教育信息技术优质课展评活动在温州市举行/牛俊杰
摘 要:由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办的"联想杯"2016年全国义务教育信息技术优质课展评活动于2016年10月29日至10月31日在浙江省温州市举行,这次活动是信息技术学科历史上参加省份最多,参评课例最多,参与人数最多的一次活动,参与展评的优质课,都是各省经过层层选拔出来的优秀课例.活动的举行对初中和小学阶段信息技术学科教学起到了很好的示范和指导作用.
【图书馆建设】
4,中国知网的使用方法和技巧/李黎
摘 要:"中国知网"在各阶段的教学领域都得到了广泛的应用,如何让教师更好的应用"中国知网"来丰富教学内容,本文作者从图书馆的角度,给读者提供了详细的介绍和指导.
【研究性学习】
5,研究性学习课题实施环节中教师的指导策略/田玉凤
摘 要:教师在研究性学习的实施过程中起着重要作用.如何处理好在研究性学习中的师生角色问题,如何恰到好处的指导学生开展研究性学习,田玉凤老师对指导研究性学习的策略进行了深入概括.
6,正确认识并在生活中合理应用食品添加剂&
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