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制作软件大看台/王力摘 要:动画文字制作软件使用方法的介绍.
28,在PowerPoint中实现计时器/黄炳强,叶友辉
摘 要:老师在课堂教学中经常要用到计时器.本文介绍在最常用的演示文稿工具——PowerPoint中制作计时器的方法.并提供一张模版,供老师们下载使用.
29,Blog在学校教育教学中的应用实例/葛友龙
摘 要:由于Blog的简易性,实用性,普及性和互动性等特点,为学校带来了人气,给学校的"二期"课改注入了巨大的活力.她为学校的教育教学和管理工作,开创了另一个新型的教育环境——网络环境下的远程教学领域,她增加了家长与学校,教师与学生之间的沟通与交流.许多家长对此无不赞许.通过Blog站点,家长对孩子在校期间的了解深入到了班级中的点点滴滴,深入到了学科中的细微问题.随着时间的推移,Blog越来越来显现出她的强劲优势,为此,我们认为有必要站在学校的层面来总结一下Blog的目前态势和预测一下Blog的价值趋向.
【编读往来】
30,2007年度《中国多媒体教学学报》优秀作品评选结果揭晓/彭朝峰
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2016年第2期目录
【会议报道】
1,建设课程资源中心走新课程改革之路
摘 要:2016年4月7日,中国教育技术协会与清华同方教育技术研究院在清华大学召开了"新课程教学成果观摩与课程资源应用研讨会暨2007年全国中小学新课程多媒体教学案例评优总结颁奖大会".会上,清华同方教育技术研究院推出了"新课程教学支撑平台",提出了"建立课程资源中心,走新课程改革之路"的新思路和新方案.来自全国各地中学校长,各学科骨干教师以及国内知名教研专家260多人共同探讨了这个话题.
【图书馆建设】
2,虚拟资料室平台的构成与管理探析/黄素梅
摘 要:本文对豆腐皮的生态开发进行了探究,通过对吴大路村豆腐皮产品,生产现状,制作工艺及当地自然资源的分析,得出生态农业发展方向应走立体农业道路,应形成以沼气池为纽带的能源生态开发以及发展循环经济等结论.
【研究性学习】
3,浦江吴大路村豆腐皮的生态开发/楼开年等
摘 要:本文对豆腐皮的生态开发进行了探究,通过对吴大路村豆腐皮产品,生产现状,制作工艺及当地自然资源的分析,得出生态农业发展方向应走立体农业道路,应形成以沼气池为纽带的能源生态开发以及发展循环经济等结论.
4,竹炭高副价值产品的开发与研究/胡恒峰等
摘 要:遂昌县被世界竹产业界评为中国竹炭之乡,遂昌中学学生利用当地的资源优势,把竹炭的副产品开发作为选题,对竹炭进行了深入的探究,对竹炭的副产品进行了深入的论证,让读者领略了竹炭副价值产品盛宴的同时,更认识到了竹炭的开发价值.
5,高中生心理问题研究性学习教学案例/郑旭红
摘 要:对高中生心理问题的探究是很有价值的选题,通过对高中生心理的探究,使学生更加清楚的认识自己,又能帮助学生塑造健全的人格,健康的心灵.同时从侧面展示了教师在学生研究性学习运作中的重要指导作用.
【考试研究】
6,2016年高考《文综大纲》解读/王树声,白幼蒂,龚美兰
摘 要:2016年高考即将来临,在2016年《高考大纲》公布之际,多年来从事高考指导的一线教学专家们对文综,理综高考大纲进行了深入的剖析,为2016年高考提出了备考建议.
7,2016年高考《理综大纲》解读/洪安生,娄志武,林镜仁
摘 要:2016年高考即将来临,在2016年《高考大纲》公布之际,多年来从事高考指导的一线教学专家们对文综,理综高考大纲进行了深入的剖析,为2016年高考提出了备考建议.
【艺术教育】
8,美术档案袋的实践与应用/陈慧君
摘 要:聆听花开的声音,记录成长的足迹.档案袋作为美术教学中重要的评价方式,除了检验学生的学习情况,更能记录学生成长的瞬间.如何运用档案袋这一评价功能,如何发挥更大的作用,本文给出了一些建议.
9,音乐教学中的多元性与"听后感"/朱春玲
摘 要:"读后感"与"观后感"对于广大读者并不陌生,"听后感"却有些新意.本文作者阐述了在音乐教学中充分运用"听后感"这一功能,在教学中恰到好处的运用"听后感"来加深学生对"音乐性,艺术性和审美性"的理解,提高学生的艺术修养和审美能力.
10,互动协作让学生在艺术海洋里遨游/郭学堂
摘 要:本文简练的概述了新课标理念下美术教学采用的新的教学方式,如何通过"参与,互动与交流"完成教学内容的前提下来提高学生合作学习和交往能力.
11,纸浮雕/杨飞,郭大春
摘 要:本文为《纸浮雕》的教学设计,本课运用课件,成品,图片等素材在教会学生掌握纸浮雕制作的各种技法的同时,培养了学生的立体思维和创造能力,激发了学生学习美术的兴趣和美化生活的欲望.
12,渔舟唱晚/何轶,史艳华
摘 要:本文为《渔舟唱晚》的教学设计,设机构思精巧,古香古色的梦里水乡情境创设,烘托出古典音乐的美感,塑造的意境激发了学生浓厚的兴趣.通过多媒体演奏对比,古筝与电子合成器演奏的《渔舟唱晚》曲调更加鲜明.教师的另一创意将音乐,绘画,诗歌融合在一起,更能抒发出音乐的灵魂,多元的表达乐曲,能够促使学生喜爱音乐的情感得到升华.
【体育健康】
13,兴趣,让我的学生们运动起来/詹炎
摘 要:兴趣是最好的老师,教师如何在体育课堂的教学过程中激发学生的学习兴趣,培养学生的运动兴趣,进而达到掌握基本的体育与健康知识和运动技能的目的,本文作者根据多年来的教学经验提出了一些建议,供读者参考.
14,篮球技术/刘文清
摘 要:本文是《篮球技术》的教学案例.本节课从教学设计到实际教学,每一步都体现了新的教学理念和新课标要求.教学中的师生互动,确立了学生主体性,激发了学生无尽乐趣,帮助学生树立了强烈的体育意识,在完成教学目标的同时,达到了情感态度价值观的和谐统一.
15,形体健美操/刘强
摘 要:本文是优秀的艺术体操教师刘强编写的校本教材,教材中配以丰富的图片和录像,展示了健美操基本动作与组合,这也是本教材的最大特点,本期为读者刊登了教材的第一单元.
【信息技术】
16,中学信息技术学科新课程改革下教与学的审思/糜莉
摘 要:在新课程背景下,信息技术新课改以其崭新的面貌,改变了过去那种单纯的以技能训练为目标的旧课程,提出了以培养学生的信息素养为目标的新课程理念.信息技术课程从教材到教学,从理念到外在方法在全面转型的情况下,如何更好的实施教学,本文给了一定的启示.
17,认识数据库/楼美霞
摘 要:本课教学获"2007年全国普通高中信息技术课程优质课评比活动"一等奖.教师采用组内合作,组间竞争以及交流讨论等激励性质的学习策略将枯燥抽象的数据知识赋予了一定的趣味性,在线测评与实时反馈更是本课教学设计的一大特色.
18,用Word制作扇子/卫华
摘 要:本文为说课稿,《用Word制作扇子》是《绘制图形》教学后,对所学内容的综合练习,目标是让学生掌握图形绘制的方法和技巧.教学中运用演示法,练习法,讨论法,通过任务驱动的方式,充分调动了学生积极性和自主探究精神.
【综合实践】
19,艾滋病与艾滋病病毒/雷霖
摘 要:本文为综合实践课《艾滋病与艾滋病病毒》这一单元的教学内容,教师充分利用多媒体素材来诠释教学内容,加深了学生对艾滋病的理解,详实的多媒体展示使学生认识到艾滋病毒的可怕,使学生在学习之余加强了防范意识,达到了综合实践课的教学目的.
【德育园地】
20,爱心塑造动态管理——有效的班级管理手段/李玉晓,董健
摘 要:山东省费县职业中专山东省费县新桥中学"intro等于"班级管理方式具有很大的差异性,本文作者从爱心塑造,动态管
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