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中国多媒体教学学报中学学科综合

2016年第1期目录

2016年第2期目录

2016年第3期目录

2016年第4期目录

2016年第5期目录

2016年第6期目录

2016年第1期目录

【专家视角】

1,静下心来教书潜下心来育人/陶西平

摘要:陶西平老师所作的"静下心来教书,潜下心来育人"的报告.

【教研动态】

2,展示课改实施成果实现教学资源共享/牛俊杰

摘要:"2007年全国普通高中信息技术课程优质课评比活动"在天津举行,本文对此次活动进行了概括.

3,侧记:与李艺教授面对面/牛俊杰

摘要:李艺教授从"参赛教师的总体水平,信息技术学科教师的自身发展,信息技术学科在未来教学中的发展趋势"三方面做了概括总结.

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4,优化教学手段发展学习能力——第二届全国中学多媒体教学观摩会议报道/李长文

摘要:"第二届全国中学多媒体教学观摩研讨会暨上海市晋元高级中学信息技术与课程整合教学展示活动"在上海市晋元高级中学隆重举行,本文详细介绍了活动开展情况.

【图书馆建设】

5,中小学图书馆与素质教育——谈谈影视阅读及其作用/曾元春

摘要:科技进步改变着人们的生活方式,文字阅读随之减少影视阅读大幅度增加.本文旨在探讨,图书馆怎样为影视阅读服务,如何通过影视阅读提高学生的文化素质

【研究性学习】

6,高中综合实践活动课程的探索/孟文生

摘要:新课改指导思想的核心是以提高国民素质为宗旨,综合实践课的研究与开设是新课改的要求和最大特色,体现学生对知识综合运用的,独立的全新课程.本文概述了北京育才学校地理组探索,尝试,设计出具有学科特色的"天文观测活动,地理网络设计,定向越野"等三大综合实践课程.

7,新课改下研究性学习中存在的问题及对策分析/肖本军

摘要:本文初步探讨了在新课程改革下研究性学习中存在的一些问题,如观念问题,教师的指导作用问题,教育的不均衡发展问题,研究性学习评价体系问题以及研究性学习实践中的选题,开题,证题和结题中碰到的问题及对策分析.

8,台山市红树林湿地生态保护研究/黄日暖,刘喜屏

摘要:本文为研究性学习的活动报告,文章体现了较强的课题意识和活动的探究意识.选题切合实际,又能丰富生物学科知识.

【考试研究】

9,立足基础突出重点能力立意强调理解——2007年广东高考文∕理基础政治试题点评及展望/黄日暖

摘要:文章通过对2007年广东高考的文科和理科基础政治试题的简要分析,预测出2016年命题趋势.

10,生物新课程学业测试中能力试题的设计/吴晶

摘要:本文为初中能力试题的设计,对试题设计的分析详实,充分,这种试题的分析方式对高中教师有一定的启发和借鉴意义.

【信息技术】

11,百花齐放春满园——初中信息技术课中的"求异教学"/郭燕

摘要:"求异教学"就是在教学的过程中尽量不让学生模仿老师,让学生自己摸索解决问题的答案,让学生发挥自己的想象,用信息技术这个现代化工具帮助自己抒发情感.本文获北京市2007年信息技术学科教学论文征文一等奖.

12,网络机房管理之经验漫谈/张莉

摘要:如何有效地管理好机房,让使用的教师用时顺心,自己解决问题时顺手,本文作者将自己在工作中累积的点滴经验总结出来,不仅是技术上的支持还有与教师的沟通,学生的管理,希望能给教师在机房管理上提供一些帮助.

13,计算机解决问题的过程/蔡可钊

摘要:本文是"计算机解决问题的过程"一课的教学案例,获全国普通高中信息技术课程优质课评比活动一等奖.

【艺术教育】

14,拓宽作业形式提升学习品质/陈慧君

摘要:在美术教学中发现很多学生受应试教育的影响,不重视美术学科的学习.作业马虎,潦草,千人一面,无个性感受,无想象创造,甚至出现赖作业现象.美术作业既是学生知识掌握与否的体现,也是学生行为习惯培养和学习品质养成的重要载体.一个好的学习品质可使学生受益终生.那么,如何在美术学科中提升学习品质呢,笔者试着从拓宽美术作业的形式来实践.

15,积极开展设计模块教学加强学生创新能力培养/潘胜伟

摘要:美术教学对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用,设计模块教学是培养创新人才非常好的手段和途径.本文探讨了美术教学如何通过模块教学法来培养学生的创新能力.

16,汉族民歌赏析/华华,陈景来

摘要:本教学设计获得江苏省第二届多媒体辅助音乐课堂教学大奖赛一等奖,教学中运用结构教学的方法,在一课时里向原本并不十分了解民歌的高中学生作了丰富的介绍,通过欣赏体验,自主探究,拓展升华来激发学生兴趣,加深学生对民歌的理解.

17,线的魅力/王钰

摘要:本文作者依据新课标提出的以学生为本,倡导学生自主,探究学习,引导学生在广泛的文化情境中认识美术和培养学生创新精神而进行教学设计的.在教学中通过让学生收集线的资料,使学生由认识绘画中的线,拓展为对各个不同领域里不同形式的线的了解.使教材内容得以延伸和再创造,并通过用抽象的线条表现自己的心情和情感,用一根流畅连贯的线画海底的生物,激发学生的创新精神.

【体育健康】

18,篮球技巧/周云

摘要:本课教学通过欣赏NBA篮球明星对决的多媒体课件,引导学生了解各种投篮技巧,以规范自己的投篮动作.这种师生互动方式,充分利用多媒体有趣,生动,灵活的特点,使教师的主导作用发挥得得心应手,学生的主体地位体现得淋漓尽致.新颖,有趣的教学手段使学生学得生动活泼.

19,武术概述——拳术/武冬,武晨希

摘要:本文对武术中的拳术作了详细的梳理和介绍,通过视频详细的展现了拳术动作,为体育教学提供了丰富的拳术教学资料.

【校本课程开发】

20,校本课程资源的开发与建设/陈谦

摘要:本文作者站在一定的高度,对校本课程资源的开发与建设进行了概括,指出开发与建设的渠道,并以图书馆为例,介绍了学校图书馆开发课程资源所具有的优势.

21,北京历史文化——城墙,城门文化/李小燕

摘要:北京市日坛中学图书馆利用各种信息资源,开发建设了校本课程"多元文化系列",包括"老北京历史文化系列","新闻中的科学探索系列","文学艺术欣赏系列"等.从本期开始,本刊将陆续为读者刊登"老北京历史文化系列"和"新闻中的科学探索系列".

22,校本课程资源开发——正确使用网络信息资源/王刚

23,新闻中的科学探索——嫦娥一号资源集锦