论文网
物流管理方面论文范文数据库,与高职教改文2016年,2016年合肥市优秀教研文相关论文网
本论文是一篇物流管理方面论文网,关于高职教改文2016年,2016年合肥市优秀教研文相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于物流管理及教学改革及实践教学方面论文范文资料,适合物流管理论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
5)专着:社会系统变革驱动理论及其应用,年,海潮出版社学术表彰/奖励(1)项目2005年(省部级)(2)项目邮政行业电子商务发展模式研究)(3)论文"用科学的发展观思考中国邮政发展战略",获2004年由县局长以上管理人员参加的中国邮政科学发展观征文二等奖国家邮政局,独着(4)邮政行业发展电子商务现状及对策,2003年,优秀论文,国家邮政局,第1作者2004——2005年度院级优秀科研人员.2.主讲教师情况⑵2⑵-1
基本
信息姓名王艳丽性别女出生年月1979.11最终
学历研究生专业技
术职务讲师0311-85998060学位硕士职业资
格证书1.中级物流师
2.邮政物品配送员职业技能监定考评员传真所在
单位石家庄邮电职业技术学院邮政通信管理系E-mailWangyanli510@163.通信地址(邮编)石家庄体育南大街318号,邮编:050021教学与技术专长主要从事邮政管理,物流管理专业领域教学和科研工作2002年7月—2003年7月,中铁隧道集团第五工程处,工程概预算
2006年7月—至今,石家庄邮电职业技术学院,物流管理专业教师—2016.8中国邮政集团公司山东冠县邮政局2⑵-2
教学
情况近五年来承担的主要课程(含课程名称,周学时,届数及学生总人数,不超过五门),,主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限,不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间,不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
1,承担《采购管理实务》《物流管理》《邮政物流》《物流管理引论》《高职基于工作过程导向的"采购管理实务"课程改革》《科教文汇》2016年第11期第一作者《物流专业英语教学中的若干问题与对策》《中国科教创新导刊》2016年第03期第四作者国家邮政局项目"中国邮政发展现代物流的瓶颈与对策",主研人,2016年10-12月.《第十六届邮政自动化国际会议论文集翻译》中国邮政集团公司2016年3月7日通过石邮院评审排名第三.
《快递服务标准》国家邮政局2007年9月21日通过石邮院评审排名第五.AnanalysisontheoptimalityofallowingordeterringauditingcollusioninproceedingofThe12thInternationalConferenceonIndustrialEngineeringandEngineeringManagementinNovember,2005.ChongQing.(国际会议)
(3)《允许或制止审计合谋的最优性分析》已被北京理工大学学报(社科版)于2006年4月.
(4)《建筑市场中防范合谋行为的模型专业技
术职务讲师0311-85998052学位硕士职业资
格证书1.教师资格者
2.中级物流师
3.邮政物品配送员职业技能鉴定考评员传真所在
单位石家庄邮电职业技术学院E-mailDujimeng79@163.通信地址(邮编)石家庄邮电职业技术学院(050021)教学与技术专长物流,营销工作简历(含在行业,企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
2006.6—2020.3石家庄邮电职业技术学院
2016.7—2016.8中国邮政集团公司山东冠县邮政局2⑶-2
教学
情况近五年来承担的主要课程(含课程名称,周学时,届数及学生总人数,不超过五门),,主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限,不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,时间,不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
近五年承担的主要课程:
物流管理引论专业基础课,52课时,4课时/周,1届,100人,
现代物流概论A专业基础课50课时,4课时/周,4届,300人.
物流管理基础专业课34课时,2课时/周2届,80人.
物流运营案例分析与实践专业课34课时,2课时/周,1届,50人.
物流成本管理辅修课34课时,2课时/周,1届,120人.
承担的实践教学:
担任了3届共240人的物流师职业资格培训.承担4届50人的毕业设计与实习.2⑶-3
技术
服务近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称,来源,年限,本人所起作用,不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目,刊物名称,署名次序与时间,不超过五项),获得的表彰/奖励或获得技术研发项目
近五年来承担的技术开发或技术服务:
1.金融危机下中邮快货业务面临的问题及对策研究,校级,负责人,在研,2016-2016年完成.
2.中国邮政物流业务综合发展评价研究,校级,第四研究人,通过评审,
3.基于直邮产业链整合的社会造信公司培育策略研究,部级,第四研究人,通过评审,
4.内蒙古邮政快递物流公司发展战略规划,横向研究课题,第五研究人,完成,
5.山西省邮政营投网点建设规划研究,横向研究课题,第五研究人,2016年5月完成评审,
学术研究论文:
1.进一步完善农村市场中介组织的思路,《商业时代》2005年第33期,国家核心期刊,第二作者
2.客户关系关系管理与供应链管理整合,《合作经济与科技》2006年3月号下,省级期刊,第一作者
3.企业社会责任浅析,《价值工程》2006年5月,省级期刊,第二作者
4.中小物流企业战略联盟的博弈分析,《中小企业管理与科技》2016c11期,核心期刊,第一作者
5.我国中小企业的政策演进,缺陷及对策,《甘肃农业》2006年4月.2.主讲教师情况⑷
2⑷-1
基本
信息姓名张慧锋性别男出生
年月1977年7月最终
学历研究生专业技
术职务讲师85998342学位硕士职业资
格证书邮政物品配送员职业技能鉴定考评员传真所在
单位石家庄邮电职业技术学院E-mailzhanghuif@green.sjzpc.edu.通信地址(邮编)石家庄体育南大街318号,邮编:050021教学与技术专长从事管理,物流管理领域教学和科研工作《物流管理引论》《物流管理》《邮政物流》《》《》20年第期第作者《》2016年第期第作者我国邮政EMS业务的区域差异特征及影响因素分析第作者邮政物流分销业务营销策略本课程共有教师共1人,学历结构,年龄结构,师资配置情况如下:
教学队伍的学历结构:博士研究生名,硕士研究生名,大学本科名.
教学队伍的年龄结构:40岁到45岁之间的教师人,30岁到40岁之间的人,30岁以下的人.
教学队伍的学缘结构:军械工程学院1名,北京邮电大学名,河北大学1名,河北经贸大学名教学队伍的职称结构:正人,副人,讲师人.
(4)师资配置情况:本课程理论兼实训指导教师8名,专职实验/实训教师4名,实验/实训教师与学生的比例为1:10.
(5)本课程兼职教师均是邮政和物流企业重要岗位的领导和骨干,对各自业务体系非常精通,在具备丰富实践经验的基础上,将理论有机的结合起来传授给学生,使学生受益非浅.3-3
教学改革与技
术服务/培训近五年来教学改革,教学研究成果及其解决的问题(不超过十项),主持或参与的技术开发,技术服务(培训)项目,完成情况及成果,效益
近5年来,本课程遵循高职高专先进的教育理念和规律,以职业能力的培养为主线,同时,强调知识,态度,技能的内化与整合.突出工作任务与知识的联系,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,让学生在富含人文精神的多元化教学方式的基础上掌握知识,塑造职业行象,专注职业精神.主要改革有以下几个方面:
1.改革校企合作模式,建立了校企深度合作平台
校企合作是高职教育的重要环节,但如果仅仅停留在企业提供参观场地,参与实训指导等层面上,那么合作范围就比较狭窄,内涵就比较肤浅,成效也就比较有限.因此,全方位,深层次地探索校企合作的途径,是摆在课程组面前的一项重要任务.本课程依托设在本系部的"邮政现代物流研究中心",建立了校企深度融合的互动平台,开展了大量的校企互动的工作.
课程组以"现代物流研究中心"作为物流管理专业校企融合的平台,与河北省现代物流协会,中国物流与采购联合会,中国交通运输协会,中国快递业协会,河北省快递协会,河南省快递协会等建立了长期联系,通过行业协会与多家建立密切合作关系,专业教师为物流企业提供培训,项目咨询,科研支撑等服务项目,帮助企业培养物流人才,提升员工素质,解决经营发展中的问题.如下图所示.
与企业建立的校企互动的平台
2.改革教学内容,实现工学结合
本课程是物流管理专业的入门课和核心基础课,直接关系到后续专业课程的学习.同时也是相关专业群的能力拓展课,该课程的建设可以更好地使学生宽口径地提高对本专业知识į
物流管理方面论文范文数据库,与高职教改文2016年,2016年合肥市优秀教研文相关论文网参考文献资料：