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关于中学英语教师相关论文范文例文,与中学教师有哪些职海南相关毕业论文格式范文

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堂组织应以学生为主,教师的责任是给学生提供交际情景,场合,帮助学生创造性地,自由地表达,交流自己的意念和思想.

2.组织调控

(1)教师要调动学生学习的主动性,积极性和创造性.现代教育技术要求向学生提出思维课题,让学生自由地进行积极思考,这样才能调动学生学习的主观能动性.

(2)能正确把握教材,根据教学进度和学生的水平,灵活的对教材内容进行取舍及拓展.教师在教学中要创造性地使用教材,特别是要根据教学进度和学生学习水平,对教材进行适当的取舍和拓展.除了合理有效的使用教材之外,还应该积极利用其它课程资源.[3]

(3)很好的把握演示与讲解的比重.英语是实践性很强的语言学科,必须通过课堂上大量的师生间的语言交流,学生运用英语进行交际的能力才能得到培养.

3.资源共享

教师应该形成资源共享意识,加强教师之间的交流与合作,将自己使用完的PPT课件存入服务器上的个人文件夹,与其他教师共享,有条件的学校文件可以实施共享服务,采用FTP和TFTP服务,使教师能够在工作组计算机上方便而安全的访问共享服务器上的资源.

4.评价反馈

对教学效果进行评价,可以了解教学各方面的情况,从而判断它的质量和水平,成效和缺陷.每个课件在教学实践中应用后,应对课件的文字,图形,图像,音频和教学目标实现的效果等方面进行综合评价,以利于课件的进一步完善.因此,教师应该培养反思意识.通过反思实现教学理论与教学实践之间的对话,交流与互动,从而改进自己的教学状况,让自己的教育教学工作变得日趋科学合理,完美.

参考文献:

[1]闫寒冰.信息化教学评价:量规实用工具[M].北京:教育科学出版社,2003:84-86.

[2]闫寒冰.信息化教学评价:量规实用工具[M].北京:教育科学出版社,2003:56.

[3]教育部基础教育司.全日制义务教育英语课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002:29

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