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徐州师范大学数学科学学院2007级教育硕士专业学位研究生论文答辩安排(一组)------2016年11月28日

序号姓名论文题目学位论文评议结果答辩时间答辩

地点专家组

组长专家组成员

(按姓氏

拼音字母序)记录

人员备注专家1专家2专家31张冬梅小学生数学阅读素养的培养研究优秀良好优秀2016年11月28日

上午8:00—9:401506黄晓学


怎样撰写高中数学学位论文
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许强

曾宪安

张运涛

朱江

李月玲2臧玉芬初中数学几何推理能力的培养与研究良好良好合格3殷洁高中生数学交流能力的培养研究良好良好良好4杨孟初中数学学困生成因分析及转化策略


本文来源 http://www.sxsky.net/xie/070534316.html

-----城东中学实践研究良好良好良好5卢洁"物流情境-数学问题"的教学设计探究良好良好优秀6司志玲中学数学教学中化归思想的研究优秀合格合格

2016年11月28日

上午10:00—11:40

7刘云峰初中数学课堂小组合作学习的实践研究良好良好良好8沈健中学数学课堂提问与应答的行为分析

及问题诊断良好合格合格9林琳幼师生数学学习心理特征及教学策略研究良好良好优秀10孙林林高中生数学解题反思能力的培养研究良好优秀良好11程仕然高中数学实验课教学的理论与实践研究良好优秀合格

2016年11月28日

下午2:0012晋万里培养高中学生空间想象能力的实践与研究良好良好良好13谭瑞军高中数学概念课堂教学模式的研究合格合格合格14王敏高中数学导数的教学研究合格良好合格15田淑华新课程下高中数学概念教学良好良好良好备注:如有疑问,请及时与梁靓老师联系(15895293748,83500387)

注意:论文初稿请为每位专家准备一份(计5-6份)

徐州师范大学数学科学学院2007级教育硕士专业学位研究生论文答辩安排(二组)------2016年11月28日

序号姓名论文题目学位论文评议结果答辩时间答辩

地点专家组

组长专家组成员

(按姓氏

拼音字母序)记录

人员备注专家1专家2专家31胡磊高中生数学解题错误原因

关于数学学院的大学毕业论文范文
关于高中数学相关论文范文集
分析

及矫正对策研究良好良好良好2016年11月28日

上午8:00—9:401508季素月

杜增吉

刘永民

卢青林

孙世良

刘江2高春玲高中留守学生数学教学研究良好合格合格3金玲玲关于提高初中生数学自主预习能力的研究合格良好良好4李婧初高中概率教学的衔接问题研究优秀优秀良好5胡元明高中生数形结合能力培养的实践研究良好合格合格6周虹中等职业学校数学个性化教学实践研究良好良好良好

2016年11月28日

上午10:00—11:407雷会荣五年制高职财经类专业数学知识架构研究良好良好优秀8李红霞关于初中生数学合情推理能力培养的研究合格良好良好9郑宜君数学史融入初中数学教学的研究良好良好良好10赵映红优化初中数学课堂提问的研究合格良好良好11张艺高中数学课堂教学的动态生成性研究良好良好良好

2016年11月28日

下午2:0012邓燕幼师生数学自我效能感的培养研究良好良好良好13丁叶谦中小学方程教学的衔接研究良好合格合格14姜越提高普高文科毕业班数学复习效率

的策略研究良好良好良好15李国锋高中数形结合思想方法的教学研究良好良好良好备注:如有疑问,请及时与梁靓老师联系(15895293748,83500387)

注意:论文初稿请为每位专家准备一份(计5-6份)

徐州师范大学数学科学学院2007级教育硕士专业学位研究生论文答辩安排(三组)------2016年11月28日

序号姓名论文题目学位论文评议结果答辩时间答辩

地点专家组

组长专家组成员

(按姓氏

拼音字母序)记录

人员备注专家1专家2专家31陈祥中专生数学兴趣的激发策略研究合格良好良好2016年11月28日

上午8:00—9:401512吴晓红

刘笑颖

徐西安

张晗方

赵伟

袁玲玲2仲泰琪培养高中生数学反思能力的实践研究合格合格合格3陈仪刚高中数学导学型作业实践研究良好良好合格4张小红初中数学反思性教学的现状与对策研究良好良好良好5陈锋初中数学课堂中"T-S"评价的研究良好良好合格6陈琳中专校数学教学中问题情境创设

的实践研究良好良好合格

2016年11月28日

上午10:00—11:407黄伟初中生求解数学应用题障碍与应对策略良好良好良好8鲍士波普通高中学生数学自主学习能力

培养的研究合格合格合格9高伟初中数学课堂提问策略研究合格良好良好10朱玲芳中职数学教学策略研究良好良好优秀11朱梅初中生数学交流现状与对策的研究优秀良好良好

2016年11月28日

下午2:0012朱燕华初中数学课题学习的教学策略研究优秀良好良好13鲍浩高中数学教学例题设计的研究良好良好合格14蔡旭林高中生学习数学归纳法的认知障碍

及应对策略合格良好合格备注:如有疑问,请及时与梁靓老师联系(15895293748,83500387)

注意:论文初稿请为每位专家准备一份(计5-6份)

徐州师范大学数学科学学院2007级教育硕士专业学位研究生论文答辩安排(四组)------2016年11月28日

序号姓名论文题目学位论文评议结果答辩时间答辩

地点专家组

组长专家组成员

(按姓氏

拼音字母序)记录

人员备注专家1专家2专家31齐长波对高中生数学归纳推理能力培养的研究合格良好优秀2016年11月28日

上午8:00—9:401413李桂强陈大勇

苗正科

蒋永泉

苏简兵

张建兵2王晓风初中数学生态课堂的研究良好良好合格3陆启荣高中生数学学习整体化意识的

现状与教学探究合格合格良好4马海娇高中生数学应用意识现状调查

及培养策略研究良好良好优秀5王宗信初中数学"综合与实践"研究合格优秀合格6张平农村初中数学课堂有效教学的研究良好良好优秀

2016年11月28日

上午10:00—11:407冯志强高中数学实验教学的实践与研究良好合格良好8李佩高中数学必修模块函数变式教学研究良好良好良好9林莉莉职业中学数学分层次教学的实践与研究合格合格良好10马吉超类比迁移在高中数学教学中的应用研究良好良好良好11张文职校生数学学习评价的实践研究良好良好良好

2016年11月28日

下午2:0012邱慎海高中数学"分层探究"教学实践研究良好良好良好13许新建构观下初中函数教学研究良好良好合格14陈夏敏初三数学变式教学实践研究良好合格优秀备注:如有疑问,请及时与梁靓老师联系(15895293748,83500387)

注意:论文初稿请为每位专家准备一份(计5-6份)

数学学院参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于高中数学的论文范例 大学生适用: 学士学位论文、学院学士论文
相关参考文献下载数量: 24 写作解决问题: 怎么写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文前言 职称论文适用: 刊物发表、职称评中级
所属大学生专业类别: 怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

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