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图书馆方面有关论文范文检索,与全国优秀硕士文库2016年相关论文怎么写
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质教育,培养读者的信息意识和获取,利用文献信息的能力.计划定期举办各类数据库利用讲座,使师生更充分地利用我校电子文献资源.b.通过设立咨询台,编制推荐书目,开展在线咨询等方式,进一步深入做好参考咨询服务工作.
3.计划实行"大流通",为读者提供方便,舒适的阅读环境.
为最大限度地方便读者外借和阅览,计划实行"大流通"方式,读者可以携带图书到图书馆的任何部地方,但需在图书馆唯一进出口处设置监测设备,需要购置先进,可靠的图书监测系统,并将馆藏图书的永久性磁条变换为可充,消磁磁条.设置还书箱,方便读者在图书馆闭馆后仍可还书.
四,设立图书馆工作委员会,作为全校文献信息工作的咨询和协调机构图书馆建立学科馆员制度,并相应学科图情(咨询)教授.图书馆学科馆员负责通过图情(咨询)教授与各学科建立联系,具体负责各学科特色库工作.规范图书馆管理制度,完善图书馆人事制度改革和聘任方案寻求合理的用人机制,管理体制,激活机制,挖掘潜力,不断提高职工的待遇提高馆员的积极性,创造性和服务热情,增强的自豪感.六,重视馆容馆貌建设,搞好各项馆舍维修项目,不断改善馆舍设施条件,为读者提供良好的学习环境,坚持经常性的治安防火教育和督促检查,提高治安消防意识,确保图书馆的安全.
七,确实做好教材供应工作,保质保量按时向全校师生提供教学用书,扩充优秀教材样板书的陈列以及建立优秀教材数据库,为教师,学生选用教材和教学参考书提供方便.
八,围绕图书馆各项业务工作,开展党支部,工会等工作,做好申请入党职工的培养教育与发展工作,继续开展职业道德教育,不断提高职工敬业爱岗的自觉性. 继学校成功实施"兴华人才工程"教师队伍,管理队伍建设之后,图书馆作为教辅系列于2002年11月启动"兴华人才工程".根据学校的有关规定和部署,图书馆以有利于事业发展,有利于队伍稳定,有利于人员结构优化,有利于充分调动职工积极性为具体指导原则,在全馆进行设岗聘任工作,通过双向选择,竞聘上岗,建立奖勤罚懒,择优扶重的激励机制.图书馆岗位聘任领导小组广泛征求意见,经过充分酝酿讨论,出台了一系列文件:《华南理工大学"兴华人才工程"图书馆系列岗位津贴实施方案(试行)》,《图书馆岗位职责及要求》,《图书馆部门正,副主任聘任上岗实施办法》,《图书馆职工聘任上岗实施办法》等..并按照整个工作进程,排出图书馆岗位聘任工作时间表,有条不紊地开展各项工作:
召开职工大会,馆领导作动员报告,张榜公布上述一系列文件,经个人自荐,群众推荐,述职答辩,民主测评以及图书馆岗位聘任领导小组评审,从30人(次)竞争者中,聘任部门正,副主任15人,职工全员卧倒,填写《图书馆职工应聘岗位申请表》,实行双向选择,择优录用,经馆岗位聘任领导小组与部门主任充分酝酿讨论,对应聘职工进行测评,并做了大量认真,细致的思想工作,共聘任符合岗位上岗条件职工82人,试聘职工1人.凡正式聘任上岗人员均与馆长或部门主任签订了聘任合约.整个评聘过程坚持以人为本,考虑人员优势互补,优化组合,力争做到把个人意愿与工作需要有机的结合起来,让受聘员工在聘任岗位上能发挥专长,有积极性,从而提高工作效率和服务质量.总而言之,此次岗位聘任工作,对图书馆人事分配制度改革,引进竞争激励机制是一次有益的尝试和探索,对全体职工转变观念,增强竞争意识,与时俱进,开拓创新具有较大的促进作用.
实施"兴华人才工程",充分调动了广大员工的积极性,并落实到更好地为教学,科研,为广大师生服务上.为了进一步在流通,阅览服务上为广大师生提供方便,最大限度地利用图书馆文献及设施资源,我馆决定延长阅览,流通开放时间,具体措施是:①五个重要阅览室在原来每周开放64.3小时的基础上,增加8小时50分,周开放时数达73小时20分(达到了教育部《普通高等学校图书馆规程(修订)》中规定的书刊阅览服务时间每周应达到70小时以上),②流通部借还书服务时间除了正常班及周六开放外,增加周日开放,并且在原来双休日每天开放5小时的基础上,增加1小时.已从2003年元月2日起实施.(高辉)
2002年9月23～27日,我们参加了由华师大广东高校文献信息服务中心举办的《电子资源着录规则,机读目录格式使用手册》培训班.主讲人是国家图书馆采编部的研究馆员,国家书目数据总校,《电子资源着录规则,机读目录格式使用手册》的主编周升恒老师.
自90年代以来,随着计算机技术,光盘技术和网络技术的发展,我国的电子资源也得以迅猛发展.电子资源的出现对传统的以纸张型文献为主的编目模式带来了前所未有的冲击,如何整理这些电子资源,为读者全面揭示其内,外在特征是各馆编目人员必须解决的重要问题.我馆十分重视该项工作的开展,派编目部三位同志去参加学习.
此次培训共有三部分内容:(1)电子资源的基本概念,(2)电子资源着录规则,(3)电子资源机读格式.通过培训学习,我们感到收获很大,体会很多,简要介绍如下:
1.通过学习,我们对电子资源的两个重要的特征有了比较清楚的认识,一是其信息的数字化,以数字代码形式存贮,传输,二是面向公众传播,无论有无物理实体,都可以通过某种方式为公众所利用.音像资料有许多和电子资源相似的特点,以前我们认为二者是一类的,经过学习认识到二者的区别,其中最本质的区别在于音像资料存贮的是模拟信号.
2.学习了电子资源着录规则和机读目录格式,认识到了电子资源着录的特殊性和复杂性,但我们有信心通过这次学习,在今后即将开展起来的电子资源编目工作中,边干边学,只要善于学习和总结,一定能胜任工作.
3.这次学习,加深了我们对编目工作的认识.例如,以前只知道着录信息应优先取题名页,却不太明白个中原因,这次经周老师讲解,才知道着录总是尽Ö
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4.在培训班里,有机会和其他图书馆的编目人员进行交流,也了解到国家图书馆和CALIS在CNMARC的理解和着录上有所不同,这一方面对我们原来的一些编目观念有所冲击,一方面也使我们得以了解其他方面的观点,其结果是扩大和深化了我们对编目工作的认识,并通过比较,借鉴来改进我们的工作.
针对本馆即将开展的电子资源编目工作,我们提出两点建议:
1)编目部对开展此项工作应提出一个计划或方案.2)在遵循国家标准或有关着录规划的基础上,制定本馆进行电子资源编目的实施细则,并在今后的工作中不断修改和完善.
去年,我们参加了由北美亚洲基督教高等教育联合董事会赞助,四川大学图书馆主办的2002年暑期高级馆员培训班的学习.这次学习理论与随堂讨论及上机实习相结合,较全面地了解了未来图书馆发展的方向,图书馆在高校中的地位与作用,图书馆服务模式与管理模式的变化,数字资源的整合,各地图书馆的一些好的工作经验和作法,拓展了工作的思路,对今后工作具有实际的指导意义.
一、虚拟参考咨询服务势在必行
利用图书馆的馆藏资源和网上资源,开发二,三次文献,开展虚拟参考服务已是业界讨论热点.虚拟参考与传统参考咨询服务的结合,将使图书馆能继续保持在信息服务业中的领先地位,改变读者对图书馆馆员形象的看法,让用户24小时在任何时候,任何地点都能获得相关的服务.北京大学的"QuestionPoint",上海"网上知识联合导航站",清华大学的"图书馆常见问题100问",西安交通大学"Taitai咨询台"等图书馆虚拟参考咨询服务工作值得我们关注.
二,数字资源整合与检索
积极开展数字资源整合工作,开发二,三次文献资源,为用户提供最优化的服务,应是我们今后工作的重点与方向.目前有条件的图书馆都购买了电子数据库,由于资源类型较多,访问形式不同,系统平台各异,使得读者在使用时有很多不便,所以提出资源整合的概念.资源整合的关键问题是标准,规范,版权,技术.这将涉及到今后建立的数据库能否
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