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事.

当时他的儿子鲍比和女儿贝蒂还很小,做了错事,克利夫警告说,如果下次再犯,就要处罚他们.第二天下班,克利夫发现这两个孩子故伎重施,根本没把自己的话当回事.克利夫很恼火,但看着着孩子们可怜的样子又心软了.

利夫对我说:"鲍比和贝蒂都很小.我把他们叫进房间,解下自己的皮带,脱下衬衫,光着脊背跪在床前,让他们每人用皮带抽我10下."

你想象不到他们哭得有多伤心,那是发自内心的,悔恨的痛哭.他们不想抽打自己的父亲,但我们有言在先,犯了错就要受惩罚.我告诉他们,处罚是不可避免的,但作为父亲我决定替他们承受.我坚持要他们用力打满20下.两个孩子边打我,边痛哭.

那以后,我再也没打过鲍比和贝蒂,因为他们知道我虽然爱他们,但不会因此而忽视他们的.错误所以他们总是非常听话,不是怕被罚,而是出于对我的尊重和爱.

(摘自《法制新报》)

20.父亲替两个孩子承受惩罚时,孩子为什么痛哭(2分)

21.父亲替孩子承受惩罚,这种教育方式让孩子明白了什么道理(2分)

(四)【阅读古典文化】阅读《桃花源记》,完成22—26题.(12分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.

见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:"不足为外人道也."

既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.

22.解释加点词在文中的意思(4分)

①仿佛若有光________②便要还家________________

③无论魏晋_____________④率妻子邑人来此绝境_______________

23.下列加点词语意思相同的一项是:()(2分)

A,处处志之寻向所志B,初极狭,才通人阡陌交通

C,便舍船屋舍俨然D,欲穷其林欲与天公试比高

24.有些成语出自本文,写出其中的两个(2分)①:________________②:________________

25.翻译下列句子(4分)

黄发垂髫,并怡然自乐.

26.作者陶渊明生活在一个战乱频繁,生灵涂炭的时代,结合课文,说说他为什么在这里却虚构了一个与黑暗的现实社会相对的美好境界,你是怎样看待的(2分)

答:


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四、深层次阅读赏析(共20分)

(一)阅读《雨中情》,完成25——29题.(10分)

雨中情

中说他们上午九点来,一定来!尽管天阴沉沉的,闷热得让人难受,我的心还是快乐得发颤.退休后闲居无事,越是无事越会把针尖小事当成大事,何况是久别的学生们要来呢.

我像个辛勤的蚂蚁,一趟一趟地往十层楼的居室里搬运西瓜,桃子,糕点,可乐,雪碧等时间到啦,挂钟的两个针成了直角,我奔向阳台向大路的两个尽头了望.这些高等学府的骄子们现在会是什么样子刚踏进中学的大门,我需要俯下身去和他们交谈,送别时,男孩英姿勃发,女孩亭亭玉立,使我不得不仰视了.

挂钟的两针已成平角.天愈低矮,云愈昏暗.——要下雨了.我找出家中所有的好雨衣,雨伞和塑料布匆匆下楼去.这是新建的居民区,他们会迷路的.我向路的北口走去.突然,雨点噼里啪啦地砸下来.我忙撑起一把雨伞.一个炸雷响彻大地,大雨倾盆而至,我被笼罩在巨大的瀑布中.风拼命地和我争夺雨伞,伞东倒西歪.我已变成了落汤鸡.我弓腰奋力前行,大雨哗哗哗!是他们的声音吗那年,也是下这么大的雨,上课铃响了,从办公楼到教学楼还有一段路.他们举着五颜六色的伞来接我,抢着帮我拿东西.我险些滑一跤,哈哈哈!快乐的年龄,什么都值得大笑.

我甩了一下头上的水珠,却甩不去如潮的思绪.到了北口,不见他们的踪影,雨变小了.或许从南口来我又转过身去.路边的花草树木被雨冲刷得一尘不染,滴着晶亮的水珠,清绿得醉人.暑热退去,空气凉爽,盛开的金盏花,牵牛花在小雨的敲打下不停地点着头,也是一群小调皮!那次我嗓子哑了,一连三天说不出话,上课连写带比划.我用眼睛问:懂吗他们受了感染也不说话,使劲地点着头:懂啦懂啦!下了课,他们围拢我,伸出一个个小拳头,说声"变!"一起舒展手指,掌心里是药.有六神丸,润喉片,哈,还有降压灵等我笑了,收起了伞.我想他们不会来了,但还是踱到了南口.我在闪亮的马路上徜徉,任多情的小雨拂去我的失落和惆怅.我实在是太想他们了.

当我失望地推开家门时,啊——我高兴得简直要晕倒了,我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞等

27,臧克家先生曾给本文写过一篇读后感.下面几句评述是从这篇读后感中摘录的,其中哪一项可以说是对本文的最高的赞赏()(2分) A.它为教师节增了光,添了彩. B.这篇千字文特别令人感动,叫人喜爱. C.它把师生的情谊表现得淋漓尽致,字少而意大,会产生很好的社会效果. D.生活底子厚,感情浓度大,艺术表现力强. 28,作者主要回忆了哪几件事从中写出了怎样的师生情谊按字数要求填写.(4分) 事(每项限12字以内)

师生情谊(限15字以内)

29,找出文中两处由"雨"引发作者联想的过渡句.(2分)

30,简答题.(2分)

①在"我的眼前闪耀着一片绚丽的彩霞"一句中,"一片等彩霞"比喻了什么(1分)

②读了上文,你有什么感受(1分)

______________________________________

(二)阅读《零点降生》,完成30—33题.(10分)

零点降生

(1)我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成,村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证.

(2)我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心.村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天.上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用.我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流.任凭母亲怎么劝说也不回头.一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿.我居然满不讲理地顶撞她:"你怎么不把我生到零点那样我就有福气了,还用你操这么多心!

(3)母亲怔住了.

(4)晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:"妞妞,其实你也是零点生的.这些年妈一直没有说出来是,是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你.不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的.天上掉不下白面馍.咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子.你要是不努力,将来照样没出息."

(5)我哭了.我开始后悔自己以前的自暴自弃.那一夜,我没有睡.我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运.

(6)8年以后,我考上了大学.我是村里第一个正式大学生——一这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了.临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:"妞妞,其实你不是零点生的."

(7)我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什

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