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(论文)有一定应用价值.510是否同意参加答辩:总分评语:

指导教师签名:

日期: 附表久(1)

毕业设计(论文)(工科)评审表(评阅人用)

课题名称学生姓名专业班级学号序号评审项目指标满分评分1选题及工作量课题能使学生受到本专业全面综合训练.课题完成达到教学基本要求,难易程度,工作量适宜.202调查论证根据课题任务,能独立查阅文献资料和从事其它调研.有收集,分析,综合和正确利用各种信息的能力.103译文翻译准确,语句通顺,流畅,译文数量符合要求.54设计,实验方案,分析与技能设计,实验方案科学合理,数据采集,计算,处理正确,论据可靠,分析,论证充分,结构设计合理,工艺可行,推导正确或程序运行可靠,绘图正确,符合国家标准,有必要的社会,经济效益分析.455设计说明书条理清楚,文理通顺,用语符合技术规范,图表清楚,书写格式规范.156创新有独特见解,结论有一定应用价值.5总分评语:

评阅人签名:

日期: 附表久(2):

毕业论文(文科)评审表(评阅人用)

课题名称学生姓名专业班级学号序号评审项目指标满分评分1选题和工作量课题的内容,难易程度和工作量符合教学基本要求.202调查论证根据课题任务,能独立查阅文献资料和从事其它调研.有收集,分析,综合和正确利用各种信息的能力.203译文翻译准确,语句通顺,流畅,译文数量符合要求.104论文质量文章切合选题,材料丰富,内容充实,观点明确,论据充分,论证严格,文笔流畅,语言通顺,使用专业术语准确,图表清楚,符合要求.405创新有独特见解,或有一定应用价值.10总分评语:

评阅人签名:

日期: 附表十:

毕业设计(论文)答辩评审表

课题名称学生姓名专业

班级学

号指导教师姓名职称序号评审项目指标满分评分1课题介绍思路清新,语言,图,表,文字表达准确,概念清楚,论点正确,实验(论证)方法科学,分析归纳合理.402答辩准备准备工作充分,答辩材料齐全,时间符合要求.103创新有独特见解,有一定的应用价值.104答辩回答问题有理有据,基本概念清楚.主要问题回答准确,有一定深度.40总分评语:

答辩委员会(小组)成员:

姓名职称(签名):_________________姓名职称(签名):_________________

姓名职称(签名):_________________姓名职称(签名):_________________

姓名职称(签名):_________________姓名职称(签名):_________________

答辩委员会(小组)负责人(签名):年月日毕业设计(论文)总评定成绩

指导教师评分:________评阅人评分:_________答辩评分:___________

综合评定分数(上述三项按比例3:3:4):_______总评定成绩:__________

答辩委员会主任委员(签章):年月日

附表十一:

校级优秀毕业设计(论文)推荐表

设计(论文)名称导师姓名学生姓名学号专业评阅人技术职务评阅人评审意见:

评阅人签名:日期:评阅人拟提问问题(3—5个):

推荐单位意见:

(单位签章)日期: 附表十二:

毕业设计(论文)工作总结报告表

系(部):年月日

专业名称合计课题数课题类型工程设计A数量%技术开发B数量%软件工程C数量%理论研究D数量%真实课题X数量%模拟课题Y数量%虚拟课题Z数量%指导教师高级人数%中级人数%初级

(辅助)人数%总数参加毕设学生人数学生成绩优秀人数%良好人数%中等人数%及格人数%不及格人数%缓答辩人数%毕设生均经费已取得阶段性成果项受到生产部门重视或准备采纳项有较大经济或实用价值项有较高学术水平项填表人:

总结:(组织管理,学生成绩分析,总体评价及典型经验,存在问题及分析,整改建议.不少于2000字)

(页)

系(部)负责人签名:教学负责人签名:年月日

附表十三

河南工程学院本科毕业设计(论文)成绩一览表

系(部)专业班级填表人专业负责人

序号学生

姓名毕业设计题目指导

教师职称学生

成绩12345678910111213141516171819202122232425262728293031 附表十四

河南工程学院毕业设计(论文)管理质量评价表

系(部):专业:201届

序号评价项目评价等级备注ABCD1严格执行学校毕业设计(论文)管理规定2制定了补充管理细则和要求3毕业设计(论文)资料(含电子文档)保管规范4毕业设计(论文)数量齐全不齐全不能评A5学生毕业设计(论文)的资料袋中资料完整齐全不齐全不能评A6开题报告规范完整7学生自查表规范完整8指导教师意见书规范完整9评阅人评语规范完整10答辩评审表规范完整11答辨程序规范,答辩记录规范完整,成绩评定规范无答辩记录不能评A12课题申报表规范完整13情况一览表规范完整14成绩一览表规范完整15毕业设计工作总结认真全面评定成绩优秀的标准是:A≥12(黑体项目为A),D等于0,良好的标准是:A+B≥12,合格的标准是:A+B+C≥12,不合格的标准是:D>,3专家评语评审专家(签名):年月日

附表十五

河南工程学院毕业设计评价表

系(部):专业班级:学生姓名:

毕业设计题目指导

教师指导教师评定

成绩评阅人评阅人

评定成绩答辩委员会

评定成绩评价项目ABCD选题

质量1选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求2题目难易度3题目工作量4题目与生产,科研,实验室建设等实际的结合程度毕业

设计

质量5综合运用知识的能力(论文(设计)涉及学科范围,内容深广度及问题难易度)6应用文献资料的能力7实验(设计)能力8计算能力(数据运算与处理能力等)9外文应用能力10计算机应用能力11对实验结果的分析能力(或综合分析能力,技术经济分析能力)12插图(或图纸)质量13论文(或设计说明书)撰写水平14论文(或设计)的实用性与科学性15论文(或设计)规范化程度(论文(或设计)栏目齐全合理,SI制的使用等)16创见性(只分"有"或"无")评阅与

答辩17评阅与答辩(有否指导教师和论文评阅人评阅意见,答辩委员会意见以及成绩评定是否恰当等)评定成绩(分为优,良,中,及格,不及格五等)专

语(如不够填写,可另附纸)评审专家(签名):年月日

附表十六

河南工程学院毕业论文评价表

系(部):专业班级:学生姓名:

毕业论文题目指导

教师指导教师评定成绩评阅人评阅人

评定成绩答辩委员会

评定成绩评价项目ABCD选题

质量1选题符合专业培养目标,体现综合训练基本要求2题目难易度3题目工作量4理论意义或实际价值能力

水平5查阅文献资料能力6综合运用知识能力7研究方案的设计能力8研究方法和手段的运用能力9外文应用能力成果

质量10文题相符11写作水平12写作规范13篇幅14成果的理论或实际价值评阅与

答辩15评阅与答辩(有否指导教师和论文评阅人评阅意见,答辩委员会意见以及成绩评定是否恰当等)专家评定成绩(分为优,良,中,及格,不及格五等)专

语(如不够填写,可另附纸)评审专家(签名):年月日

附表十七

河南工程学院本科毕业设计(论文)答辩程序表

序号环节主要工作内容时间

安排

1

参加答辩资格答辩资格获得参加答辩资格凡毕业设计(论文)答辩答辩前,答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生毕业设计(论文)报告,了解设计(论文)的质量和水平,并准备答辩时应向学生提出的问题,为答辩作好准备.答辩中,学生须报告自己毕业设计(论文)的主要内容,但不少于分钟,并回答答辩小组成员的提问.每个学生答辩时间约分钟毕业设计(论文)答辩

4毕业设计(论文)答辩(部):第页共页

序号学生姓名专业班级学号课题(论文)名称工作地点校内指导教师校外指导教师备注填表人:教学负责人签名年月日

注:1.本表由系(部)根据"河南工程学院校外毕业设计(论文)审批表"和"河南工程学院校外本科毕业设计(论文)指导教师登记表"填写,

2.本表一式两份,一份留系(部),一份交教务处备案.

附件2:

河南工程学院校外毕业设计(论文)审批表

申请人姓名专业,班级校内指导教师性别家庭住址及接收单位名称和地址校外指导教师姓名技术职务课题名称课题基本

情况及

主要内容

学生对校外期间的生活,安全等方面的保证

签名:年月日校内指导教师意见

签名:年月日校外指导教师意见

(单位盖章或附单位公函)

签名:年月日学生所在系(部)

审批意见

(单位盖章)

主管领导签名:年月日注&#

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