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258;己的一些标准.不同的实践者,子领域和学校会强调不同的标准.MIT比其他的学校更强调实现的质量,但是实验室内部也存在很大的不同.这样的一个后果就是你不可能令所有的人都满意.另外一个后果就是你无法确定自己是否取得了进展,这会让你觉得很不安全.对你工作的评价从"我所见过最伟大的"到"空虚,多余,不明所以"不一而足,这都是很正常的,根据别人的反馈修订自己的工作.有几种方法有助于克服研究过程中的不安全感.被承认的感觉:包括毕业论文的接受,发表论文等.更重要的是,与尽可能多的人交流你的思路,并听取反馈.首先,他们能贡献有用的思路,其次,肯定有一些人会喜欢你的工作,这会使得你感觉不错.由于评价进展的标准是如此不确定,如果不与其他的研究者充分的交流,很容易盲目.特别当你感觉不太好时,应该就你的工作进行交流.此时,获得反馈和支持是非常重要的.很容易看不到自己的贡献,总是想:"如果我能做,肯定是微不足道的.我的所有思想都太明显了".实际上,当你回头看时,这些虽然对你是很明显的,对别人并不一定是明显的.将你的工作解释给很多门外汉听,你会发现现在对你来说是平淡无奇的东西原来那么难！写下来.
一项对诺贝尔获奖者实施的有关怀疑自己问题(在你研究的过程中,你一直觉得自己是在做震惊世界的工作吗)的调查表明:获奖者们一致回答他们经常怀疑自己工作的价值和正确性,都经历过觉得自己的工作是无关的,太明显了或者是错误的时期.
任何科学过程的常见和重要的部分就是经常严格的评价,很多时候不能确定工作的价值也是科学过程不可避免的一部分.
有些研究者发现与别人协作比单打独斗工作效果更好.虽然人工智能研究经常是相当个人主义的,但是也有一部分人一起工作,创建系统,联合发表论文.我们实验室至少已经有一个联合做毕业论文的先例.缺点是很难与协作者区分对论文的贡献.与实验室之外的人合作,例如暑期工作时,问题就会少一些.
很多来到MITAI实验室的学生都是以前所在学校最厉害的人.来到这里之后,会发现很多更聪明的人.这对于很多一年级左右学生的自尊形成了打击.但周围都是聪明人也有一个好处:在你把自己不怎么样的(但自己又没有觉察到)想法发表之前就被其他人给打倒在地了.更现实的讲,现实世界中可没有这么多聪明人.因此到外面找一份顾问的工作有利于保持心理平衡.首先,有人会为你的才能付费,这说明你确实有些东西.其次,你发现他们确实太需要你的帮助了,工作良好带来了满足感.反之,实验室的每一个学生都是从四百多个申请者挑选出来的,因此我们很多学生都很自大.很容易认为只有我才能解决这个问题.这并没什么错,而且有助于推进领域的发展.潜在的问题是你会发现所有的问题都比你想象的要复杂得多,研究花的时间比原先计划的多得多,完全依靠自己还做不了.这些都使得我们中的很多人陷入了严重的自信危机.你必须面对一个事实:你所做的只能对某个子领域的一小部分有所贡献,你的论文也不可能解决一个重大的问题.这需要激烈的自我重新评价,充满了痛苦,有时候需要一年左右的时间才能完成.但这一切都是值得的,不自视过高有助于以一种游戏的精神去作研究.
人们能够忍受研究的痛苦至少有两个情感原因.一个是驱动,对问题的热情.你做该研究是因为离开它就没法活了,很多伟大的工作都是这样做出来的.虽然这样也有油尽灯枯的可能.另外一个原因是好的研究是充满乐趣的.在大部分时间里,研究是令人痛苦的,但是如果问题恰好适合你,你可以玩一样的解决它,享受整个过程.二者并非不可兼容的,但需要有一个权衡.
要想了解研究是怎么样的,遭到怀疑的时候应该如何安慰自己,读一些当代人的自传会有些作用:GregoryBateson'sAdvicetoaYoungScientist,FreemanDyson'sDisturbingtheUniverse,RichardFeynmann'sSurelyYouAreJoking,Mr.Feynmann！,GeeHardy'sAMathematician'sApology,和JimWatson'sTheDoubleHelix.
当你完成了一个项目——例如论文——一两个月后,你可能会觉得这一切是那么不值.这种后冲效果是由于长时间被压抑在该问题上,而且觉得本可以做得更好.总是这样的,别太认真.等再过了一两年,回头看看,你会觉得:嘿,真棒！多棒的工作！
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