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所以,通过Web即年下载率反映期刊的学术影响,具有一定的合理性［3］.

从统计表可以看出：8种核心期刊的平均Web即年下载率呈现上升的趋势,特别是2006年比2005年有大幅度增长,其中《编辑学报》《编辑之友》《出版发行研究》《中国出版》较高.一方面说明网络下载成为出版编辑科学研究工作获取资料的重要渠道,研究者越来越重视通过网络来获取出版编辑学论文资料；另一方面在一定程度上反映了读者对核心期刊的认同度,核心期刊在网上的扩散度在增大,出版编辑学论文的利用率在上升,核心期刊在网络环境下传播效率不断提高；同时也说明出版编辑类核心期刊正在不断调整,努力提升自身期刊的学术质量和学术影响.

六、结语

学术影响力是期刊生存和发展的根本,期刊学术影响力综合评价结果既会影响科研人员的投稿取向,又会对期刊的发展产生重要的导向作用［4］.通过《中国学术期刊综合引证报告》对出版编辑类9种核心期刊的多项指标的分析,认为《编辑学报》《中国科技期刊研究》是我国出版编辑界最权威的核心期刊,在出版编辑专业领域内有着崇高的地位.这9种核心期刊是我国出版编辑研究领域重要的信息源,多年来形成了独特的风格与特色,并拥有一批稳定的作者群；核心期刊是出版编辑研究成果的主要载体,我们希望核心期刊在保持自己的特色上,更大限度地提高学术影响力.

（该文为四川省教育厅科研项目（09SA163）研究成果；作者单位：四川理工学院学报编辑部）

参考文献

［1］陈巍,李文兰.《情报科学》质量及学术影响力分析［J］.情报科学,2010,（3）：420-423.

［2］潘伟.5种妇产科期刊学术影响力的比较研究［J］.编辑学报,2003,（6）：466-468.

［3］苏新宁.构建人文社会科学学术期刊评价体系［J］.东岳论丛,2008,（1）:35-42.

［4］张铁明等.关于提高我国科技期刊学术影响力的思考［J］.《编辑学报》2010,22（2）：99-102.

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