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社会学类论文范例,与叙事与理相关毕业论文模板
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一、论文流行范式中的问题
现在,在一些国内比较好的社会学院系,同学们做的论文大致都是按照这样一个范式――当然,这个范式也是我们教师这些年来有意无意的、慢慢形成的共识――这个范式简单说,是要你们讲一个好故事,找一个理论去解释这个故事.这个故事当然不是让你虚构,而是要你去搞一个调查,将调查到的东西描述出来,然后找一个合适的理论去解释它.
应该说,教师们让你们按照这种范式去做,用意是很好的.从社会学教学这十几年来的实践看,形成这种范式也是一种进步.教师们企图通过这一范式迫使同学们不完全从书本、从概念出发,而是关注社会.另一方面呢,又要求你们不要把调查做得像一些搞实际工作的人做的调查那样,像一个非学院派的人做的那样,完全没有理论色彩,看不到你所受到的学科训练.总之,希望这种范式能促进你们不要脱离社会,并且能将学习的理论贯彻到你的课题研究、论文写作当中去.
大家做得怎样呢我的判断是――这是我的主观判断,其他社会学系的老师能不能同意还很难说――只有少数同学做得比较成功,多数同学并不成功.而在这少数比较成功的论文中,也仍然能够看到普遍存在的毛病,只是他们的程度轻一些.普遍的毛病是什么我认为,就是经验性的调查与寻找到的理论,结合得不好,勉强、生硬,油水不相融.用有些人的话来说就是“两张皮”.我明白“两张皮”的意思,可我觉得这个表述挺别扭的.每个动物都只有一张皮,没有两张皮,什么是两张皮我觉得说这个话很难受.用我的话来说,就是“油水不相融”.文章的两部分不能成为一个整体,整合不到一块儿去.你做的是一项调查,可是你搬出一个理论和这个调查之间没有密切的关系,就有吓唬人之嫌.实际上,在吓唬人的过程中,你放弃了你自己本来可以进行的深入分析.对你那项调查的结果,对你的描述,你本来可以做深入的分析,而你没有做,却搬来一个大家伙来吓唬人家.少数人做得比较成功,也就是说他找的那个理论和他所做的经验调查的分析比较对路.
为什么只有少数人做得比较成功呢其实老师并没有直接说要讲一个故事,然后找一个理论来解释它.这个范式也是同学们这么多年来有意无意地走成的.为什么不知不觉地形成了这范式了呢我觉得是你们感到了一种压力,你们感到越来越多的人在这么做着.你们认识到,做一个调查是肯定的啦,不要脱离实际,不要从概念出发,从书本出发,因为读的书还不够多,完全从概念出发、从书本出发的纯理论论文做不好.做了调查后你感觉到的是什么呢你感觉如果你不拉一个大的理论来辅佐你的经验调查,就会显得论文理论水平太低.怕被人看成没有理论,所以就一定要拉一个大的理论来.但是,“贴标签”其实最没有理论水平.因为这样做最简单,这样做不需要自己的思考.
二、侍奉问题而非理论
实际上,从选题到写作,从调查到对之做出分析,都可以体现理论水平.你应该走出那种刻板的范式.做个比喻,你可以“不傍大款”,用不着狐假虎威.当然,这么做你会觉得有压力.我首先从理论上支撑你走出那种很刻板的范式.写论文,应该是从问题出发,不是从某家理论出发.我们所侍奉的应该是问题,不是侍奉某家大理论.毕业论文毫无疑问要求有文献综述,要求你跟踪有关这个问题的前人的研究,你看他们研究到什么程度了,你的研究是在前人成果的基础上进行的,不要做重复的研究.如果你觉得研究已经没有余地了,那就换题目.如果你觉得他们的研究并没有穷尽继续研究的余地,那么就在前人文献的基础上展开你的调查、你的思考.要重视前人对这个题目做出的种种分析,提出的种种观点和形成的种种理论.要重视围绕你所要做的那个题目的形形色色的研究,不管是社会学还是其他的姊妹学科,只要是针对那个问题,都要进入你的视野,即使不是学院派学者,即使是围绕那个问题的一些政策性研究,都应该引起你的注意.
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对有价值的前人研究要竭泽而渔.当然这里面有个筛选.所谓筛选,就是筛掉那些不像样的研究,那些不够格的文章不应该进入你的文献综述,你看了但认为垃圾的东西,不必进入你的文献综述.到答辩会的时候,人家问你还有某个文献啊,你可以回答说：看过了,不认为有价值.你一定要做这样的筛选.有没有这样的情况,刚巧有一个理论并且只有一个理论,可以用来分析这项经验性调查我认为这个概率太小了.如果你做了一项调查研究,刚巧有一个理论像一把钥匙一样打开你的问题,我觉得,那你多半不是从问题出发,很大程度上你是要侍奉一个理论.要不然就是狐假虎威,“傍大款”.一个微观的小问题,傍一个大款,傍得越大越显得滑稽.我曾经看过一个研究生的论文,老实说那个调查做得很不错,他非要用帕森斯的理论来解释,非常之滑稽.我很为他惋惜.
三、理论与叙事
叙事和理论应该属于一个横轴上的两极.theory、narrtive应该处在两端.理论是什么呢理论就是从具体到抽象,从个别到一般.叙事就不用讲了,就是我们所说的,说出一个故事来.当然,叙事又可以分为宏大叙事、局部叙事、地方叙事.有时候学者在叙事的时候也不是很严格,有时候说他搞宏大叙事,其实可能是他理论倾向挺重的.但当我们把理论和叙事当作二元的东西来分析的时候,理论和叙事是完全不一样的,叙事是具体的,理论是抽象的.我上次讲同学们的论文不要做纯理论的,意思就是说我们的论文整体风格上是叙事.我想,多数同学更适合的可能是局部叙事.宏大叙事难度太大了一些,时间上也不太允许.局部叙事有什么优势呢如果你的调查下了一定功夫的话,局部叙事可能背离事实较少.误读一点事实是很难避免的,所以我说能较少地背离事实.如果你不傍大款,如果你做了深入调查,做完后去思考、去分析,很可能会从中产生一些新的想法、新的观点.多数同学应该是有这个才能的,如果路子走得对,不一下手就急于找只老虎来吓唬人,本来可以自己想出一点名堂来的.但如果你看别人都找一只老虎,自己也这么干,你就一点自己的东西也发现不了,一点自己的思想也产生不了.
中型的叙事也是我们可以采取的论文风格.中型的叙事,比如说白沟这个市场的来龙去脉,你把它勾勒出来,那就不是一个太微观的事情了.再比如,你要勾勒出中国摇滚乐手们这十年来的情况,应该也算一个中型的叙事了.但我觉得,或许有些更小的事情,如果你把它的来龙去脉叙述得非常的清晰,你把它的背景交待得非常清楚,它是什么背景下的产物,在什么背景下运作等等,实际上也就是把一个小题,做得很有深度,那么这个事情也就不是一个太小的事情了.局部叙事和中型的叙事都是适合同学们做的.相反,为自己的叙事拉一个大理论,结果就是自己的调查成为那个大理论的注脚,丧失了自己的创造力.满足于符合那个糟糕的范式,满足于找一只老虎来吓唬人,不重视从自己的调查中得到一些独到的小发现,因此也就不会有所发现.
理论是什么这问题其实挺不好说的.因为要说的是理论是什么,不是说理论包括些
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