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文学艺术类论文范文参考文献,与文学艺术与科学同一性的相关论文发表
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有不同质的结果.人文学科的作品,文学艺术作品,如“四书五经”,《庄子》、《离骚》、《史记》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、《水浒传》、《红楼梦》、《韩熙载夜宴图》、《清明上河图》、《春江花月夜》、《十面埋伏》,等还有希腊的神话、传说、史诗、神殿和雕塑,但丁的《神曲》、巴尔扎克的《人间喜剧》、达芬奇的《最后的晚餐》、米开朗基罗的《摩西》、毕加索的《格列尼卡》、贝多芬的交响音乐等等永存不朽的文学艺术作品,只须稍作仔细地考察,就会发现它们都是人观察自然、人和社会所作出的表象描绘,所作的理性思考则是表层的,其层次低于一些社会科学论著,例如《原富》、《资本论》等.自然具有不变性和普遍性,人人都可以观察到并加以应用,故技术的发展远早于科学.动物的驯养和植物的栽培远早于生物学,“水往低处流”远早于热力学第二定律和万有引力定律,等等,就是证明.人在最初都只能看到个别的,在没有从个别进到一般时,个别就显示特殊性,个别就将存传.人作为个体就是极为复杂而难于认识的,人、人的群体、人的群体和物的群体所构成的错综复杂的集合也就更加难于认识,而且这些集合还在不断的发展变化之中,这就使得直至今天要认识它们还是十分十分困难的,也就使得不论是个体的人,还是人的群体、人和物的群体,从表面上看来具有不可重复的、各别的独特性.现在自然科学正在研究的生物群体和生物群体中的个性,其复杂性和独特性并不输于人的群体,也就是五十步与一百步之差,但我们并不会想要脱离自然科学而建立狮文学科、猴文学科、植物群体学科、生物群体学科等,我们仍将它们归入自然科学而毫无疑虑,为什么人文学科就一定要和自然科学划下一条不可逾越的鸿沟?从个别到一般,这是认识的规律,人文学科处在个别的这一阶段,只能说它尚处在认识的初级阶段,它还会深化是毋容置疑的.
对于文学艺术作品,只需稍微仔细分析一下,就会发现它们是对人、对人的群体、对人处于其中的物的群体、对人和物的群体进行考察和思考之后所作出的、也许只有结论的“科学调查报告”,这从笔者前面已经提到的和笔者未曾提到的无数文学艺术作品得到证明.就说风景画（包括中国的山水画、花鸟画等）吧,它们中间没有人,但它们却是人对相关事物体察的结果.如辛弃疾的词：“少年不识愁滋味,爱上层楼等”,这不也是一篇只有结论的对人和人世间的“科学调查报告”吗?因此,从研究范畴看,自然科学和文学艺术具有同一性.
三、科学方法和文学艺术方法
在科学研究中,科学工作者总是选择限制在真实的或虚构的墙壁以内的一部分物作为研究观察的主要对象,称之为系统,系统之外的物则统称之为环境.环境对系统具有各种各样的影响和作用.在科学研究中,系统和环境可以任意地加以选择,环境对系统的影响和作用可以任意加以控制,也就可以使环境对系统毫无影响和作用.一个原子、一个分子、一个细胞、一个晶体、一片树叶、一棵树、一只动物、一个人等以及由这些东西中的一种和许多种组成的群体,都可以成为我们选定的系统.在社会科学中,我们研究的是人、人的群体、人和物的群体.如果我们研究的是某一个人,就可以选择这个人作为系统,他周围的人和物就是这个系统的环境.我们可以研究一个家庭、一个村庄、一个城市,以这个家庭、村庄、城市为系统.对这些系统,可以用人为边界作为系统与环境之间的界壁,当人和物进入这个边界,就成为系统中的人和物；当人和物迁出这个边界,就不再是系统中的人和物.我们也可选择另一种系统,例如以某个村庄出生的人为系统,则这些人无论去到何方也仍在系统中；不在这个村庄出生的人即使进入这个村庄并且永远居留下来,也仍然不在系统之中,这种系统和环境之间的界壁与前一种系统显然是不同的.可以看到,两类系统是为解决不同的问题而选定的.
在自然科学研究中,选择系统之前,对自然现象进行过广泛的观察,从中选定要解决的问题,然后据此选择系统和环境.由于自然科学的研究对象为简单物或简单物群,又常根据问题使系统简单化和单纯化,系统和环境的选择具有很大的主观任意性,而且很容易复制.社会科学则不同,虽然它也是在广泛观察社会之后选定所要解决的问题,据此选定系统.但是,在系统确定之后,环境常随之确定,而且很难复制,甚至不可能复制.例如选定一个村庄为系统,这个村庄周围的环境就完全确定了,复制相同的村庄和环境是完全不可能的,这是因为社会科学所研究的对象是人、人的群体、人和物的集体这一特殊系统所造成的.当自然科学研究生物群体时,也会出现同样的情况,例如对原始森林、对野生动物和野生动物群等的研究就是如此,&
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在自然科学研究中,系统能在任何时间和任何地点加以复制是最基本的、首要的和必要的条件.只有在系统能够复制的前提下,才能确定所得结果是否正确.社会科学研究虽然不能复制系统,但是它必须要找到许多类似的系统来参照比较.自然科学研究到生物群体这样的复杂系统时,复制也遇到了极大的困难,虽然可以将系统大大简化,复制出某种系统,但与原系统可能相差甚远,此时也只能采取社会科学所用的方法,即用类似系统进行参照比较.
仔细考察文学艺术的创作过程,将发现它与科学研究过程相似.文学艺术家们,不论是有意还是无意,都在考察他周围的人和物,并选择其中一部分加以特别的关注,也就是选择一个系统.向前迈进一步,作家在考察他最初专注的一个系统之后,还可以考察若干个相似的或不相似的系统,将相似的系统加以综合,将不相似的系统加以比较,依据这些综合和比较的结果,在作品中构成一个由相似系统综合而成、或全面地进行描绘、或专注于所考察诸系统的优点和弱点的新系统,例如《水浒传》中的梁山泊、鲁迅笔下的未庄、鲁镇等等,这相当于技术科学的设计过程.文学艺术作品,不论是古典主义的、现实主义的、浪漫主义的,等只要加以仔细考察,它们的创作过程都是这样的.由此可以看到,文学艺术的创作过程与科学研究过程是相似的,即文学艺术的创作方法与科学研究方法具有同一性.
四、客观系统和主观系统
自然存在的人和物,都可以用假想的界壁分隔,使其一部分成为观察的主要对象,即是系统,此外的人和物则为环境.这种系统是自然存在的,其环境也自然存在,系统一经选定,环境也随之确定,这种系统是客观系统.人们对于自然和社会的观察都是从观察客观系统开始的,只是自然科学和人文学科所关注的客观系统不同.自然科学首先关注的是简单物构成的系统,然后才扩展到复杂系统；人文学科一开始就关注以人为主体的、在所有系统中最为复杂的系统.对于客观系统,自然科学和社会科学都要求对它作出准确
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