论文网
关于汉语言文学类论文范文集,与试析汉语言文学中语言的应用与意境相关论文参考文献格式
本论文是一篇关于汉语言文学类论文参考文献格式,关于试析汉语言文学中语言的应用与意境相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于汉语言文学及汉语言及文科生方面论文范文资料,适合汉语言文学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：汉语言文学专业不仅仅是语文学习,还是一门在大学里广泛开展的专业,受到越来越多的专业人士与非专业学者的青睐.汉语言文学自身的特点决定了经久不衰.语言是人类社会沟通的工具和基础,汉语言的魅力在于它独特的表达,往往引发人无限的遐想.所以,无论在教学还是研究过程中,注重汉语言文学中语言的应用与意境尤为必要,将进一步促进汉语言文学向更深的方向发展.
关 键 词：汉语言文学,语言,应用,意境,策略
作者简介：刘鲩（1992-）,女,汉族,新疆省塔城人,渤海大学文学院中文系,汉语言文学（师范）专业本科生.研究方向：语言学.
[中图分类号]：H08[文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2014）-33--02
引言
汉语言文学在逐渐的发展过程中不断焕发新的活力,这离不开对其语言应用的意境的分析,在逐渐的深入研究中,汉语言文学的作用也日益显现,当今社会离不开汉语言文学,因为它为这个高速发展的社会提供了让人思考的机会,这十分难得.本文将结合汉语言文学的专业特点,分析汉语言文学中语言的应用与意境,并且针对如何提高语言的应用与已经分析这一问题提出相应的思考与策略,希望为广大研究者提供些许借鉴.
| 有关论文范文主题研究: | 关于汉语言文学的论文范例 | 大学生适用: | 高校毕业论文、学校学生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 42 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文目录 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
一、汉语言文学专业在语言应用及意境分析方面的特点
汉语言文学作为一个大的集合概念,包括多方面内容.无论是字词句,还是语法修辞,都值得进行探究.不同的内容有不同的特点,只有对其方方面面的特点了然于心,才能在对语言的应用过程中游刃有余,才能深入体会到汉语言文学意境的奥妙.
1.汉语言文学具有明显的目的性
一般来说,学习汉语言文学是为了增加沟通技巧,对相关的作品有更进一步的了解,进行更专业准确的欣赏,从而促进汉语言文学的发展.或者,在教学过程中,学生通过对汉语言文学语言应用技巧的把握,促进成绩的提高和自身分析能力的提升.
2.汉语言文学专业具有主体特定性
目前看来,汉语言文学学习的开展主要是偏向于文科生,对汉语言文学兴趣较大的也主要是文科生.高校里,汉语言文学专业的开展主要针对于文科专业,对于某些理工类转业,该专业只是捎带学习,并无硬性要求.所以,汉语言文学专业的学习主体是基本确定的,广大的文科生通过学习,不断挖掘汉语言文学的内在含义,这对文科生来说,更为擅长,因为他们所接受的教育带动了他们对字词或句子进行深层思考,文科科目锻炼了文科生这一能力.
3.汉语言文学专业具有明显的交际性
语言是人们进行沟通交流的主要工具,在不断地交流过程中,人的思维,思想等得到改变,可能对某一事物有了更深的了解,或&
关于汉语言文学类论文范文集
4.汉语言文学专业具有平实的灵活性
众所周知,汉语言文学专业要求学习者有充足的知识储备,才能灵活思考语言的运用.但是,只有将掌握的知识灵活与生活实际结合起来,学以致用,才能凸显汉语言文学的实际作用.而且,汉语言文学专业所包含的丰富的知识可以帮助人们解决实际生活中的语言问题,或者提供相应的借鉴,这些都表明汉语言文学专业的生活性.将汉语言文学的意境在合适的时候表达出来,结合具体的环境与背景,将文学中的语言表达在现实生活中,体现了汉语言文学专业的灵活性.
二、汉语言文学中语言应用于意境分析的作用
在汉语言文学专业的学习中,语言的应用于意境的分析不仅还原了作品最初的情感,而且这个探究的过程有利于学生将理性思维与感性思维结合,培养学生的情感,所以,在汉语言文学的学习过程中,语言的运用与意境的分析很有必要.
1.语言应用与意境分析有利于提升学生的语文知识素养
语言的灵魂在于精准地把握它的意思,应用到最适合它的地方,这样,才能发挥语言的作用,不然的话,语言就仅仅是文字或者句子而已.也正是对语言的灵活应用促进了对语言意境的分析,而语言意境的分析就会在无形中提高学生的语文能力,促进语文综合素养的提升.比如,“冰清玉洁”这个词语通常用来形容人的品格,若用来形容一个人长得“冰清玉洁”,难免有些别扭,所以语言词语的应用必须有正确的使用对象.或者可以用“艳丽”这个词来形容一个人,但若用来修饰风景,就不恰当,风景更适合用“秀丽”来形容,而一般不用来修饰人,所以,意境就是分析词语在不同语境中的应用,找到最适合的语境,才能欣赏出词语发挥的独特作用.在这样的学习过程中,学生自然而然地就会逐渐养成习惯,在用词或者说话之前考虑它的恰当性,进行最准确的表达,以免产生歧义或者产生误会,而且精确的表达往往会使人印象深刻,便于更广泛的交流沟通.
2.语言应用与意境分析利于培养学生作品鉴赏能力
如今,社会发展越来越快,语言已不再是单纯的沟通工具,对语言的学习更可以帮助人在浮躁的时候静下心来,修身养性,促进自身素质的培养.在对汉语言文学进行品读时,需要了解的不仅是它的大概内容,还有它隐藏所没有直接表达出来的思想与意境.例如,在学习诗歌《再别康桥》时,若不静下心来细细品读,可能最后只会记住“轻轻地走,悄悄地来”,这样就无法完全理解诗歌,更应该结合作者当时的时代背景,经历,分析作者在其中蕴含的再见康桥时的眷恋与惆怅,这首诗“诗中有画,画中有诗”,必须仔细欣赏才能在眼前浮现一副画面,才算真正理解这首诗.而且,在这个用心欣赏的过程中,学生的鉴赏能力就会逐渐提高,对其他作品的解读也将更有深度.
3.语言应用与意境分析有助于发展学生的文采
这是一个学以致用的过程,正是因为学生的鉴赏能力不断提高,文学功底也随之逐渐深厚,就会体现在日常的写作中,用词,造句更有文采,更有内涵与深度.对语言意境有自己的独特看法,能够针对不同的文学作品提出各有针对性的看法,无论是书面表达还是日常交流,都会体现出一个人对汉语言文学的深刻感悟.三、提升语言应用与意境分析的策略探究
语言的应用与意境分析只有真正贯彻到实际学习中,才能做到掌握了汉语言文学的技
关于汉语言文学类论文范文集,与试析汉语言文学中语言的应用与意境相关论文参考文献格式参考文献资料：