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关于图书馆方面毕业论文的格式,与小议公共图书馆与公民科学素养相关毕业论文范文大全
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摘 要 ：从公共图书馆为公民素质教育服务的目的和必要性等方面,阐述了公共图书馆素质教育的作用和具体实施方法.
关 键 词 ：公共图书馆 素质教育 目的 必要性 作用 措施
近两年来,随着我国教育体制改革的进一步深化,素质教育已成为全社会共同关心的热门话题.对此,有关社会各界已纷纷做出较为迅速的反应,进行了许多有益的探索与尝试.实施素质教育,其核心和目的在于提高全民族的综合素质.作为承担着社会教育职能,面向广大社会读者开放的公共图书馆,如何为公民素质教育服务是个值得探讨的重要课题.
1.公共图书馆为素质教育服务的目的
公共图书馆在素质教育服务中,要在全社会推行面向未来的教育观,从思想道德、文化科学、身体、心理等方面入手,努力配合家庭教育,学校教育,利用自身优势,培养和提高学生基本素质.素质教育以全面提高学生基本素质为根本目的,从学校、家长及社会的角度,让学生学会做人、做事、求知和终身学习.培养学生的创新精神与创新能力.注重智能开发和个性发展.培养一种发现问题、积极探求的心理取向.促进综合素质的全面提高,培养新世纪高素质人才.
2.公共图书馆开展素质教育的必要性
实施索质教育是我国教育工作的大政方针,也是振兴民族的需要.读者来源于社会,又服务于社会.如何加强读者素质教育已然成为最重要的议题.索质教育不仅是教育界的重要任务,也是全社会的共同责任,公共图书馆作为社会教育的重要组成部分,积极配合素质教育的要求,提供相应的服务,是十分必要的.它的作用和功能都具有各自的不可替代性.图书馆加强读者素质教育是时代的要求和图书馆自身的需要.从某种意义上说,公共图书馆对索质教育具有特殊性和实效性,也说明了它开展索质教育的必要性.
3.对公民的索质教育起着重要作用
（1）公共图书馆是城市重要建筑之一.是培养青少年“求知和终身利用图书馆的习惯和爱好”的重要场所.是青少年开展爱国主义教育、思想品德教育和素质教育的重要基地.这种有形而无声的教育功能,给人以亢奋向上的动力,起着净化、启迪心灵的作用,促进读者的文明习惯和高尚行为的形成.公共图书馆为素质教育的服务,发挥了不可估量的作用.
（2）丰富的馆藏是索质教育的重要保障.公共图书馆作为信息传播媒介,收藏着大量的人类文化遗产,掌握着读者的阅读方向和阅读范围.是提高科学文化素质、主动接受知识信息和提高自身能力的第二课堂.随着人类社会的发展,科学技术的进步,这座知识的科学殿堂将会更加富有,是对公民进行全面素质教育的宝库.
4.发挥公共图书馆作用的具体举措
4.1 要致力于读者图书馆意识的提高,加大宣传力度
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鉴于我国日前社会图书馆意识普遍不强的现状,图书馆首先应加大宣传力度,引导广大读者充分利用公共图书馆.首先,要力争得到各级领导的重视,这是公共图书馆开展素质教育的关键.让领导从思想上真正认识到图书馆是提高素质教育的重要场所,图书馆的发展就会得到重视.其次,要通过新闻媒体、网络宣传等多种多样的宣传方式,通过自身优质高效的服务使图书馆的观念深入人心.宣传图书馆的功能和作用,宣传图书馆的文献资料,宣传利用图书馆对人们进行素质教育的益处.图书馆员也可以走入基层,通过宣传图书馆服务能力,树立良好的图书馆外部形象,以引起全社会的关注.最后,要从儿童抓起,让孩子充分认识、利用图书馆,是公共图书馆的一项重要工作.引导中小学生利用图书馆,使自觉利用图书馆获取信息成为一种自然的生活习惯,使孩子从小树立牢固的图书馆意识.孩子图书馆意识的早期介入可以为成人后自觉利用图书馆奠定良好的基础.
4.2 要不断丰富馆藏文献信息资源
文献信息是读者素质教育的核心.如果说图书馆是传递知识信息、供读者学习研究的场所,那么馆藏文献信息则是传递信息、服务读者的工具.如何从浩如云海的信息堆中获取到所需求的知识是一种受益终生的能力.读者到图书馆来的基本目的是查询、借阅文献,获取知识信息,怎样才能满足读者需求?这不仅需要图书馆员的热情接待,以及方便的制度、简易的手续,更重要的是要有一个常新的馆藏.首先,图书馆要非常重视馆藏建设,特别是文献信息资源的不断补充,使馆藏永远处于一种常新状态,与时俱进.其次,要制订科学的采购原则和合理的藏书结构,这是吸引读者到图书馆的基础.针对不同年龄、不同层次读者的需求特点,准备足够数量和不同种类的图书以满足读者的需求.再次,要非常重视对少儿信息获得能力的培养,使青少年能尽快掌握利用文献独立获取信息的技巧.最后,要认真做好文献导读工作,包括新近文献内容介绍和阅读方法指导等,使读者在获得知识的同时,不断扩大知识面,促进自身的文化素质和思想修养的提高,使读书效果达到最佳化.
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4.3 要不断加强图书馆员业务培训,提高图书馆员的综合素质
图书管理员是读者素质教育的关键.阮冈纳赞有一句名言：一个图书馆成败的关键在于图书馆工作者.一支政治强、业务精、作风正、素质高的图书馆管理人员队伍是推动图书馆事业发展的关键.首先,作为一名图书馆员,要增强自身素质建设,要有强烈的事业心和责任感,乐于奉献,爱岗敬业,全心全意为读者服务.要彰显图书馆员自身的人格魅力.其次,图书馆工作人员要有纯熟的专业理论知识和业务技能,还要有广播的知识面.要把素质教育落到实处,使读者更加了解图书馆、热爱图书馆、利用图书馆.再次,要做读者志同道合的知识追求者,要紧跟时代的步伐,通过自学进修,自我完善、自我提高,不断探索、学习,进行知识更新,不断掌握新知识,新技术,以适应现代科技发展的需要.此外,文明的语言,优雅的举止,端庄大方的仪表,以及热情、礼貌、周到的服务态度,都会给读者带来潜移默化的影响.“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语的使用,也会为图书馆服务工作带来事半功倍的效果.
参考文献
[1] 贾平.公共图书馆为素质教育服务探析[J].图书馆学研究,2002.11.
[2] 姜艳平.公共图书馆与素质教育刍议[J].山东图书馆季刊,2001.（3）.
[3] 莫妙.公共图书馆的读者素质教育刍议[J].南方论刊,2009.（10）.
[4] 高翠萍.公共图书馆开展素质教育之我见[J].网络财富,20
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