高职院校会计电算化专业经济数学的可视化

时间:2021-07-14 作者:stone
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高职院校会计电算化专业经济数学的可视化

作者:未知

[摘要]本文以会计电算化专业经济数学中的具体问题为例,阐述了MATLAB的几种应用。[关键词]MATLAB;经济数学;教学
[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1005-6432(2012)2-0143-02

1概述
MATLAB是Mathworks公司于20世纪80年代推出的数值计算软件,近年来得到了广泛的应用。MATLAB有着良好的数据可视化功能,能将数字结果以图形的方式表现出来,让人们一目了然,这个特点使得MATALB在众多数值计算语言中脱颖而出。MATLAB有着非常强大的数值计算能力,它以矩阵为基本单位进行计算,数域扩展到复数,这一特点决定了MATLAB有着非凡的解决数值问题的能力。绘图方面,MATLAB的绘图语句简单明了、功能齐全。它能够在不同的坐标系里绘制二维、三维图形,并能用不同颜色和线型来描绘曲线。与其他软件相比,MATLAB语句简单、明了,更符合人们平常的生活习惯。随着MATLAB新产品的不断开发,工具箱的内容也越来越丰富。
MATLAB的这些特点使其对应用学科具有极强适应力,已经逐渐成为科技计算、视图交换系统和程序中的首选语言工具。特别是在图形处理、动态仿真、信号处理等方面表现突出。在教学中MATLAB已成为线性代数、高等数学、数理统计、自动控制理论等课程的基本教学工具,越来越多的高校将MATLAB融入到教学中。
2高职院校会计电算化专业经济数学教学现状
在高职高专中,会计电算化专业经济数学的课程大多数都在新生入学的第一个学期完成,是一门重要的公共基础理论课,它将为今后学习专业基础课以及相关的专业课程打下必要的数学基础,为这些课程提供必需的数学概念、理论、方法、运算技能和分析问题解决问题的能力素质。但是理论学时少、教学任务重,每堂课不仅教学内容多,而且是难点、疑点多,讲概念、讲思路,举例较少、练习更少,自然加大了教学难度。而且高职院校会计电算化专业学生大多数是文科生,数学基础薄弱、对数学学习的兴趣不大、自觉学习能力较差。如果单纯的使用传统的板书教学法,教学效果一般。在教学中引入MATLAB计算机仿真教学,能够加深对所学知识的理解,让学生从烦琐的计算中解脱出来。
3应用举例
3.1MATLAB在绘制三维图形中的应用
在经济应用数学教学中,经常使用手工绘图,对于比较简单的函数的图像学生都能够轻易地做出,加深对所学知识的理解。但是对于比较复杂的函数,徒手作图有一定的难度,而离开函数的图像来讲解函数的性质不能达到良好的效果。在教学中使用MATLAB绘图,问题就会迎刃而解。
3.2MATLAB在二重积分计算中的应用
学习经济应用数学时都有这样的体会,二重积分的计算量非常大,而且非常烦琐,如果使用人工计算,稍不注意就会出错,MATLAB软件很好地解决了这个问题,使我们的工作变得非常简单。
4小结
将MATLAB软件应用到高职院校会计电算化专业经济数学的教学中,激发了学生的学习兴趣,摆脱了传统单纯板书教学的教学方式,增加了教学的多样性。通过学生自己动手做数学实验,让学生独立思考、解决问题,能够激发他们进一步探究问题、学习数学知识的兴趣和信心。从而进一步提高教学水平和教学质量,初步达到素质教育的目标。本文的所有源代码在MATLAB6.1中调试通过。

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