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;考研兴趣,营造考研气氛.2．司法考试培训
法学本科学生毕业后不仅到司法机关、律师事务所工作的需要通过国家司法考试,而且近年出现到行政执法、企业法律事务等部门工作的也需要通过国家司法考试.也就是说,有志发挥所学法学专长的学生只有通过了国家司法考试,才会有发展前途.我校与北京万国司法考试培训学校昆明分校合作,组织高年级学生和毕业生免费参加司法考试光盘班辅导和面授辅导,帮助学生尽快通过“中国法律第一考”.从2009年开始,每年3-6月份开办司法考试光盘班辅导,我院三、四年级学生和毕业生志愿报名参加.光盘辅导班结束后,组织《法学综合知识》考试,试题内容涉及8门法学核心课程,总分200分.7-9月开办司法考试面授辅导班,培训学校划分给我院120名学员名额,应届毕业生中考取研究生的学生和《法学综合知识》考试成绩相对较高的学生（以名额为限,择优录取）进面授班享受免费培训.我院指派专人做好辅导班的管理工作,做好与培训学校、商学院有关部门的沟通协调工作.参加司考培训班的学生勤奋学习,成效显著,受到培训学校的称赞,在我院学生中反响强烈.
3．设立“法律新人奖学金”
我院为了鼓励应届毕业生中参加两个国家级考试获得成功的学生,经与全国著名律师事务所――云南刘胡乐律师事务所协商,决定在我院设立“法律新人奖学金”.2010年7月,云南师范大学商学院与刘胡乐律师事务所正式签订了《“法律新人奖学金”设立协议书》.协议指出：云南刘胡乐律师事务所为了激励云南师范大学商学院法学院学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展,成为高素质法律人才,决定在法学院设立“刘胡乐律师事务所法律新人奖学金”.
协议规定：法学院四年级学生符合以下条件者可以申请“刘胡乐律师事务所法律新人奖学金”：（1）热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导；（2）遵守宪法和法律,遵守学校规章制度；（3）诚实守信,道德品质优秀；（4）通过国家司法考试取得A证或者考取硕士研究生.司法考试取得A证又考取研究生的学生可以重复申请“刘胡乐律师事务所法律新人奖学金”.获得“刘胡乐律师事务所法律新人奖学金”的学生,每人奖励现金500元.获奖学生名额不限.法学院于每年6月底在毕业典礼上颁发“刘胡乐律师事务所法律新人奖学金”及获奖证书.
4．编写三个“考试指南”
我院为了方便学生了解司法考试、研究生考试、公务员（包括司法干部）考试的相关信息,组织教师总结多年来的指导工作经验,编写了法学院学生参加司法考试、报考硕士研究生、报考公务员、司法干部指南.需要了解有关情况的学生,可以随时找辅导员复印指南材料.
《法学院学生参加司法考试指南》的内容包括：（1）司法考试的有关政策；（2）把握司法考试与研究生考试的关系；（3）做好充分的思想准备；（4）司法考试培训；（5）准备司法考试应注意的问题；（6）司法考试答题技巧.
《法学院学生报考硕士研究生指南》的内容包括：（1）考研与就业的关系；（2）明确“三类考生”、“三个分数线”；（3）如何选报学校及专业；（4）认真做好备考工作；（5）报考、初试、复试、录取；（6）学院的考研指导工作；（7）师兄姐们的考研经验.
《法学院学生报考公务员、司法干部指南》的内容包括：（1）公务员考试简介；（2）笔试内容；（3）公务员面试；（4）值得注意的其他问题.
三、加强学风、师风建设,营造育人成才的良好氛围
这里所称学风是指学生的学习态度、学习习惯、求知精神.这里所称师风是教师的工作态度、责任感、敬业奉献精神.我们认为,教学是一种师生互动过程,一方面是教师把知识、技能传授给学生,另一方面是学生主动学习、理解、思考、实践教师传授的知识和技能,因此必须充分调动双方的积极性.高等学校只有加强学风、师风建设,才能落实培养人才的各项措施,提高教育教学质量,培养出社会需要的大批建设人才.
（一）认真调动学生的学习积极性
学风建设是提高教学质量的基础工程,也是一项长期的教育任务.小学、中学必须抓好学风建设,大学同样应当抓好学风建设.高等学校应当“充分调动学生学习积极性和主动性,激发学生刻苦学习,增强诚信意识,养成良好学风.”④近年来,大学生受多种因素的影响,一部分人缺乏学习的自觉性、主动性和刻苦性,抱着“学好学差无所谓”的消极态度.如果学生没有良好的学风,学校“提高教学质量,培养合格人才”的良好愿望就不可能实现.我院抓学风建设主要从以下几方面着手：
1．宣传教育
利用年级学生大会、班会动员引导学生自觉勤奋学习,任课教师配合宣传,让绝大多数学生明确自己的责任和面临的就业压力,变压力为动力,激发学习积极性.我院每学期都要分别召开各年级的学生大会,通报考研情况、司考情况、上学期考试情况等,针对不同年级的特点提出学习要求.还先后为学生开办过《如何圆大学梦》、《走好成才之路的第一步》、《追求真才实学,增加文凭分量》、《浅谈大学生的责任》、《压力．动力．能力》、《学会消费,不要浪费》、《积极准备应对四种考试》等讲座,促使广大学生明确方向、剖析自己、增加动力、勤奋进取.
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2．整顿会风
我院在抓学风建设的过程中,还采取了整顿学生会风的做法.于2007年9月制订了《学生集会管理办法》,要求学生参加会议应当按时到会,认真做好会议记录,自觉遵守会场纪律,不请假缺会的学生将会受到辅导员的批评教育,促使学生增强集体观念和自我约束意识.教师召开学生会议所传达布置的信息、工作、事项,都关系到学生的切身利益,如果学生缺会不知晓,就可能造成工作被动.我们在实际工作中,教师首先尽到告知义务,学生不能按照统一要求做出应当做出的行为,所带来的不利后果由学生承担责任.
3．狠抓考风
考风是学风的重要组成部分,抓考风促学风.我院针对学生考试中出现的作弊手段,于2008年6月制订了《关于严格执行考试纪律的通知》,于2009年12月又制订了《重申学生考试纪律的通知》,近二年已对10多名考试作弊的学生给予处分.学校其他部门的教师到我院参加监考后,纷纷反映“法学院的学生最遵守考试纪律,监考比较轻松”.
4．执行制度
认真执行学校有关考勤、取消考试资格、补考、重修、学籍预警、退学、违纪处分等制度,鞭策少数学习自觉性不高的学生改变学习态度.我院于2009年编写了《云南师范大学商学院法学院教学管理制度摘编》,印发给2009级、2010级新生每人一份,让学生进校后就学习制度、了解规则,自觉遵守规章制度.采取这样的做法,也是为以后执行制度做好铺垫.
5．联系家长
辅导员通过书面或的方式与家长联系,告知学生的学习表现,家长配合学校做好对学生的教育疏导工作.例如,我院向家长抄送“学籍预警通知书”时随附了“家长回函”,要求家长分析子女学习较差的原因,提出督促帮助子女改进学习的具体措施和对学校工作的建议,有不少家长回函表示支持学校工作,有的家长还亲自到学校与辅导员、有关教师交流,共同教育帮助学生,促使学生转变学习态度.
6．评奖推优与学习成绩挂钩
法学院关于评选享受国家奖学金、省政府奖学金学生的办法中规定：学生上一学年学科平均成绩（含专业必修课、专业选修课、院级必修课）80分以上的才有资格申请国家、省政府奖学金,学科平均成绩70分以上的才有资格申请国家、省政府励志奖学金,已经通过大学英语六级或四级的学生优先；学生上一学年所学必修课、选修课中有两门及以上重修的,不得申请国家助学金.推荐党员发展对象时,需要考虑学生在班上的学习成绩排列名次.这些规定具有良好的导向作用,有利于激励学生勤奋学习
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