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关于实践教学类论文范文例文,与法学教师实践教学探析相关毕业设计论文

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对此种教学模式,笔者认为,真的有必要从根基上改变,而且首先应该改变的是教师传统的教学理念.树立新型的“让学生在实践中认识法律”的理念更有利于培养新型的应用型法学人才.做任何事情都要有其本身的基础和论据,而“实践”的基础和根据就是“理念”.基于此,笔者认为,高校要想在教育模式上有全新的发展,首先就应当树立全新的教学价值观.

2.改变传统的教学模式,建立法律诊所式教学体系

拥有了全新的教学理念后,加之就要有相配套的教学体系,这样才能使高校的法学改革有质的提高.以上曾提到:高校将必修课过分看重而忽视选修课的问题.这可以明了高校对“实践性教学”的重视程度有多么的不足.我们首先就应该改变这样的比例分配,即使不能让实践教学的比重提升到与必修不相伯仲,起码也应在一定幅度其比重.其次,在实践内容上也不能仅限于模拟法庭、课堂讨论、审判观摩等传统形式.在实践时间上也应该有相应的变动.一直以来,我国高校的实践教学都是从高年级学生开始的,学校认为高年级学生有一定的知识储备量,便于开展教学.这虽然有一定的合理性,但从长远上来看,本科学生仅有四年时间在学校学习,如果只有到大学三四年级才有机会实践,那么,学生的实践能力又会有多大提升,他们又会有多长时间来锻炼自己?莫不如从他们一进入学校开始就给他们难度不同的实习机会,低年级时进行一些常规的实践学习,随着年纪增长、阅历加深再布置给学生一些高难度的实践.最后,在对国外法律诊所式教育进行改革和创新的基础上我们应该予以借鉴和应用.这是高校教学实践改革的重头戏,建立法律诊所式教学体系,推动我国高校法学教育改革迈向新平台.

3.加大对法学实践教学改革的资金投入,为培养学生实践能力搭建平台

经济基础决定上层建筑,没有经济基础其他一切都是空谈.法学实践教学改革也一样,一样需要有资金支援.这就要求各大高校对此项改革有足够的认识,有更大的资金投入.通过增加资金投入可以完善教学资源、可以组织老师培训深造以更好的教导学生、可以去世界各地优秀学府考察以学习改进.通过增加资金投入可以给法学院更大的空间去寻找用人单位,或者与用人单位签订双方协议,安排学生的毕业实习.通过增加资金投入可以激励更多法学人才对法学教育进行大胆的创新改革,从而为高校法学教育注入新鲜的血液.教学实践改革要以培养“应用性人才”的目标应落实到实处,为培养学生的实践能力搭建平台.

[责任编辑仲琪]

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