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论文题目:牵住内高班教育的"牛鼻子"走向民族教育的未来,作者单位:第六中学,任教学科:心理健康教育,作者姓名:夏艳萍, 牵住内高班教育的"牛鼻子"走向民。
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初中班主任的管理和教育艺术
摘要：伴随着新课改在我国的不断推进，小学、初中及高中阶段的课程改革也在如火如荼的进行着，实际上对于新课改产生直接影响和作用的，一个是任。
论初中班主任的情感教育
摘要】班主任的工作要以爱为基础，以情感人，从而达到师生情感相通，这才能建立做好班主任工作的坚实基础。初中生的管理重在于教育、引导。班主任在。
初中班主任的管理教育策略
摘要：初中学生是新时代的接班人，是祖国未来的希望，作为一位初中班主任在教育培养这些新时代掌舵者时，一定要结合新时代对新型人才的发展要求及学。
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班主任德育论文班主任德育论文回想这一两年和同学们走过的点点滴滴，一种莫名的烦躁油然而生，说不清楚是遗憾还是什么！苏赫姆林斯基曾指出：学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻。
初中班主任面对的问题及教育艺术
摘要班主任在一个班级管理中有着非常重要的作用，同时班主任还是学生与学校之间联系的纽带，不仅对班级文化进行一定的建设，而且还能对初。
加强初中历史班主任的素质教育
摘要：作者针对加强初中历史班主任素质教育做了一些理论和实践的探讨，包括初中历史课堂有效性教学的意义，并对改善初中班主任素质的基本策略进行。
浅析初中班主任德育教育质量问题
摘要：为了真正培养出具有综合素质的优秀人才，一定要重视德育教育工作，班主任在这方面所起到的作用是至关重要的。本文结合初中班主任德。
初中班主任的管理和教育艺术浅谈
摘要：在初中教学体系中，班主任占有重要地位，具有引导学生学习、进行管理策略实施的作用。当前阶段是基础教育的转型阶段，这就对班主任的工作。
浅议新时期班主任管理新思路
朵绚烂的花朵。参考文献：[1]张琴琴.春风化雨，润物无声――浅谈初中班主任的管理艺术[期刊论文].读与写（教育教学刊）2011，08(2).[2]杨俊杰.浅谈初中班主任管理工作[期刊论文]。
试论初中班主任的管理和教育工作
摘要：班主任一直在我国教育系统。
谈谈初中班主任日常生活中的德育教育
摘要：初中阶段是学生成长和获得知识的重要时期，所以德育教育的作用是无可替代的，初中班主任的一个重要教学目标就是培养和提。
初中班主任管理与教育艺术探析
摘要：教育在人生的任何阶段都是非常重要的，转型期下教育工作更是被提以新的要求、面临新的挑战，而教育者在这一过程中更是担当着至关重。
论初中班主任的情感教育作用
摘要：教学管理实质上是情感管理，特别是班级管理更需要以情感为核心，学生缺少的不是遵守纪律和学习的自信，而是缺少情感的呵护，为此，加强初中班主。
新时代背景下初中班主任的赏识教育
摘要】在新时代背景下，初中生的思想状况更加复杂，学生的个性差异更加明显，需要班主任在班级管理活动中多发现学生的优点和长。
关于农村初中班主任的教育心得
摘要：随着教育改革的不断深入，教育对班主任工作提出的要求也越来越高，使班主任的工作压力也越来越大，工作难度也加大了不少，因此很多教。
初中班主任的管理和教育艺术之我见
摘要]：班主任作为一个班集体的组织者和领导者，其管理和教育水平的高低直接到良好班集体的形成，影响到学生能否得到健康成。
初中班主任教育管理浅论
摘要】初中班主任要结合社会对人才的要求及已经变化了的学生实际情况，制定科学的班级管理教育策略。本文从自己的教学实践出发，从提升班主任的个人素。
初中班主任的情感教育作用探究
摘要90后的初中生出生在生活水平逐步提高的时代，初中阶段正处于青春的萌动期，由于不同的家庭环境和社会上不良思想的影响，初中的班主任工。
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