地理教育论文

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《谈怎样引导学生学好语文》教学论文,语文学科的知识体系不像其他学科那样呈线形或链条形排列,而是螺旋式上升.因此,语文学习的顺序渐进,由浅入深不是很严格的,根据上述特点,学语文不能自我封闭,不。

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附件二,江苏省初中教育专业委员会,关于评比2016年优秀教育论文的通知,各市初中教育专委会,各初中学校,含有初中部的完中校;,为推动我省初中教育事业的发展,总结新课程标准实。

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浙江省教育厅教研室关于开展浙江省2016年,高中地理教学论文评比活动的通知,各设区市教育局教研室,义乌市教育研修院,为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省高中地理教学质量和地。

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础教育教学研究室地理学科将组织地理论文交流与评比等活动.希望广大教师结合教学实际,围绕课标研读,教材分析等进行积极探索,小到课例分析,大到系统论,信息论在地理教学中的运用等,总结撰写理论和实践方面的论文。

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　不断笔耕探索,总结教学经验,发展地理教学理论,先后在《咸宁学院学报》,《湖北科技学院学报》,《地理教学》,《地理教育》,《中学地理教学参考》等杂志上发表教育教学论文17篇;有9篇论文分获国家,。

新课改下高中地理的教学体会
地理教育专业本科毕业论文参考题目,一,地图学,1.地图学与可持续发展,二,自然地理学,1.地理学与可持续发展,三,人文地理学,1.人文地理学与可持续发展,2。

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关于公布合肥市2016年地理教育教学论文评比结果的通知,?,市属各中学,各县(市),区(开发区)教研室,合肥市2016年度地理教育,教学论文评比工作已经完成.经认真评比,共评选。

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宁研[2016]8号,关于举办2016年宁国市中学历史,地理,优秀教学论文评选活动的通知,各中学,?为深入推进我市中学历史,地理课程改革的有效实施,进一步提升广大历。

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区论文评比一等奖时间题目7篇发表或,获奖情况《考试报》,《学习方法报》,《素质教育报》辅导学生情况参加2016年中国地理学会"地球小博士"竞赛教育教学成绩。

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　初中思想品德学科教师优秀论文,学生小论文评选(6日,7日);,举办初中思想品德学科名师培训教学交流研讨会(月末);,初中历史学科历史故事演讲比赛(5月中旬);,初中地理教学论文,课。

曹琦教授的地理教育思想
有欠缺的课程名称、内容和结构，为地理教学法学科发展提供了新的思路。从事地理教育、地理科学等方面教学和科研工作，曹琦先生先后发表各种论文30余篇。如“地理教育在全面发展中的作用”、“论中学地理教。

浅谈高中地理教学中情感教育的实施
性，新课程（教育学,术），2011（03）,2阎勇明，浅谈地理教学中的情感教育，中国论文下载中心,3李成斋.新课程标准下高中地理教学方法探究[j].学周刊，2011,4胡悦春.怎。

浅谈中学地理教学中的情感教育
中的重要性，《新课程（教育学术）》2011年03期,[2]阎勇明，浅谈地理教学中的情感教育，中国论文下载中。

初中地理教学中强化环境教育
观。3.环境行为习惯教育,初中地理教师在对学生进行环境教育的基础上还应使学生形成对初中地理教学论文环境负责的行为习惯，能够自觉地关心周围环境，保护环境，合理利用各种资源和能源，努力为改善环境。

褚绍唐先生地理教育学术思想
　1959年褚先生会同上海教育学院黄杰民等人，组编《地理教学（丛刊）》。1959―1963年，该刊物共发行六辑，刊登教学论文上百篇。一些著名的地理学家也曾投文此刊，帮助教师提高专业水平，如胡焕庸、金祖孟。

乡土地理材料对初中地理教学的影响
摘要集[c]，2002.,[2]顾松刚.浅谈大学地理教学中学生管理能力的培养[a].地理教育与学科发展：中国地理学会2002年学术年会论文摘要集[c]，2002.,[3]周亚红.初中学。

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怎样撰写教育论文怎样撰写教育论文教育是培养人的活动过程，论文是讨论或研究某种问题的文章，那么教育论文就是讨论或研究在培养人的活动过程中出现的问题所撰写的文章。我们这里所指的教育是狭义的教育，不。

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小学艺术教育论文小学艺术教育论文,美育就是审美教育，它不仅能培养人的情趣、陶冶情操，培养正确感受美、鉴赏美、创造美的能力，而且还能影响人的思想感情、聪明才智和精神面貌。艺术教育是实施美育的主。

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幼儿园教育教学论文幼儿园教育教学论文中图分类号：g61浅谈研究所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立。

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大学生礼仪教育论文大学生礼仪教育论文,今大学生的素质教育即礼仪教育做的还不是很好，小学中学时我们在学校见到老师都会主动的上前说一句：“老师好”，而到了大学，随着学生与老师关系的疏远，很多学。

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教育文献研究论文教育文献研究论文一、关于中学英语作业的一般研究综述,关于学生家庭作业的研究，美国教育学家艾普汀（eptein）提出了家庭作业的十大目的（1ops）：（1）练习（practic。

浅谈乡土地理教学
探》作者：岑贤坤,2、四川省教育科学研究所课程改革论文：《乡土地理教学改革小议》,作者：绵阳市第十九中学：谢学国,3、《神州》2011年第30期《自然地理与人文地理之间的关系研究》作者：。

关于中学地理教师教研论文写作的思考
摘要：中学一线教师开展教研，是教育发展的要求，也是自身成长的要求。中学地理教师撰写教研论文有三点要求：不仅要有写作的热。

如何撰写教育教学论文
如何撰写教育教学论文如何撰写教育教学论文一、论文的选题,撰写论文首先是选题，题目是文章的灵魂，是作者的思想表达。一篇文章的好坏，选题决定一半，好的题目让读者眼前一亮，给人耳目一新的感觉，也。

初高中地理教学衔接研究进展
理教育论文之中，和中学语文、数学、英语等学科比较，初高中地理衔接基础理论研究比较少，地理课程衔接研究起步落后于语文、数学、英语等课程。相应的，初中地理教师较少参与和关注初高中地理教学衔接。赵劲。

地理复习课教学的反思
摘要】复习课一直是老师探究的课题，认。

从教育随笔到教育论文撰写
从教育随笔到教育论文撰写从教育随笔到教育论文撰写,中图分类号：g40文献标志码：b文章编号：1673-4289（2014）04-0046-03,“教育随笔”是教师实践研究的记录，也。

新课程高中地理过程与方法的教学评价实践
育水平，为我国地理教育的改革和发展处于领先地位提供支持和保障！,参考文献：[1]陈金赛，近三十年来我国中学地理教育研究的发展-基于主要期刊的论文分析[j].南京师范大学硕士论文，2012（。

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摘要毕业论文是广播电视大学专业实践的重要环节，也是电大教育中最后的一个关键环节。毕业论文的写作不但能够检验学员的学习成果，还能。

教育论文的写作特点与功能
教育论文的写作特点与功能教育论文的写作特点与功能,教育论文是教育工作者根据工作实践的体验，综合运用教育专业的基本理论和知识针对教育教学和校本研究等一般现象进行较为深入的探究，并阐述学术见。