俄语教学论文

时间:2020-07-15 作者:admin
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俄语专业教学计划(050202),一,专业简介,俄语专业创建于50年代.该专业学制四年,培养对俄语国家社会及文化有深入和广泛的了解,并能在听,说,读,写,译方面熟练地掌握和运用俄。

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史方向),语言学(满语方向)重点院校博士,国际文化教育学院3对外汉语教学2汉语言文学,对外汉语重点院校硕士及以上,外语为俄语优先.,英语教学1英。

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第三册(东方俄语新版),作者:哈尔滨工业大学王利众教授,童丹副教授,张廷选副教授;,黑龙江工程学院孙晓薇副教授.,урок1,课文译文"剪短还是修型?"胖胖的女理发师漫不。

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奖.上海光机所年均获得专利授权200余项,专利申请数一直名列全国科研机构前茅;年均发表论文600多篇,科技论文三项指标(sci收录论文,被国外引用论文,国内期刊论文)连年位于全国科研机构前列.,。

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摘要外,论文正文部分用俄文撰写(对比方向,翻译方向可用汉语撰写),所引文献按示例统一规范书写形式。

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目,《俄语》(1,2册)黑龙江大学俄语系编,外语教学与研究出版社,1998年12月第3版.,英语(二外)考试大纲,一,考试科目简介,本科目为宁波大学外语学院日语语言文学硕士。

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科领域的教学,科研工作的高层次,创造性人才.具体要求如下: 1,具有较高的政治素质和良好的道德品质,遵纪守法,团结协作,学风严谨,有强烈的事业心和献身精神. 2,掌握科的基础理论知识,从事研究,具有解。

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修it00954欧洲社会文化专业领域选修2099?本系选修it00598论文写作专业领域选修2099?本系选修it00601机械科技专业领域选修2099?。

谈我校的俄语教学
语,研究生院明确告之不招收一外是俄语的学生。还有我校每年的考核评优,是按教学工作量和科研论文的排名顺序来定的,只工作量一项,就把我们拒之于千里之外,无论我们怎么拼命上课。我们两个俄语教师的工作量也。

旅游俄语课程课堂教学改革探究
设,其课堂教学方法和教学改革也就成为本论文所关注的问题。关键词旅游俄语教学改革课堂教学,中图分类号:g424文献标识码:a,tourismrussianclassroo。

第二外语―俄语听力教学自主学习策略的培养
摘要:本论文以学习策略和自主学习理论为基础,主要讨论了学习策略与自主学习能力之间的相互关系,总结出了学习策。

提高俄语教学效能
摘要:传统教学法和多媒体网络教学模式在大学俄语教学中各有利弊,将两者有效整合,改变以往“填鸭式”的教学模式,充分体现学生的主体和教师的主导作用,实现“双主”互。

俄语入门教学浅谈
俄语入门教学浅谈俄语入门教学浅谈,我已从事俄语基础教学工作五年,在这五年中,我常常听到学生说:俄语好难学啊,怎么我那么努力还是学不好?俄语真的那么难学吗?真的怎么努力都学不好吗?记得刚上大学。

浅谈俄语听说教学
摘要:语言是人类最重要的交际工具,是文化的载体,是传播文化的使者。近年来随着中俄两国经济发展、政治交往及其他特殊领域深度合作的需要,对小语种俄语人才的需。

语料库和俄语教学
摘要]随着对语料库研究的日益加强,以语料库为基础的语言学研究也变成热点,语料库语言学正在逐渐引发外语教学的革命。20世纪90年代以来,俄语语料库的建设水。

浅谈俄语词汇教学的新模式
摘要】语言作为交际的工具,其本身会随着人类文明的不断进步而发生或明显或隐晦的变化,就俄语而言,迅猛发展的民族文化、急剧变革的社会时期也无。

俄语教学中的审美教学分析
摘要]随着全球化进程的加快,社会对外语教育也越来越重视,复合型的外语人才得到社会的广大欢迎。中国与俄罗斯水陆相连,在经济文化方面两国广泛交。

二外俄语教学方法探索
摘要]二外俄语是英语专业学生的专业必修课之一,学好二外俄语对于将来考研、考博都有很大的帮助。但是俄语词形变化丰富,语法规则繁多,要在短时间内熟练掌。

“专业+俄语”人才培养模式下的俄语教学管理研究
摘要】随着中国与俄罗斯之间在教育、文化、经济等方面的交流与合作的加深、领域的扩大及投资的增。

论俄语二外的教学方法
为解决俄语二外教学的重要途径和思路。关键词:俄语教学效度语块理论翻译练习,★基金项目:本论文为宁夏师范学院2014年度校级本科教学质量工程项目“以人为本教学理念下俄语二外教学实践探索研究。

改革商务俄语教学,培养应用型俄语人才
摘要】中俄经贸的迅速发展态势下,我国商务俄语人才的培养不尽人意,目前各高校的商务俄语课程设置、教学方法等有待进一。

俄语教学问题浅析与整改建议
摘要随着现代社会合作领域的不断拓展与文化融合、国际间的交流互动尤为重要,面对多元需求的信息化社会,外语高尖人才的大量紧缺,已经成为阻滞我国现。

浅析俄语教学中的词汇教学
摘要:在学习语言的过程中,词汇扮演着重要的角色,无论是哪种语言,脱离了词汇就难以存在。但是,对于广大学生而言,词汇仍然是一个“老大难”的问题,。

从东北亚经济合作的视角探究21世纪俄语导游的语言艺术
于哈尔滨师范大学俄语专业,获文学学士学位;2008年在哈尔滨师范大学课程与教学论(俄语)专业通过硕士学位的课程考试和论文答辩,被授予教育学硕士学位。现在黑河学院外语系从事俄语教学。研究方向:俄语语言与文。

中国俄语教学存在的问题及对策
摘要:随着中俄双方合作的进一步加强,俄语教学的重要性不断显现。我国俄语教学虽然有悠久的历史,也取得了一定的成绩,但是,目前我国俄语教学。

对高校俄语教学改革的思考
摘要】21世纪,世界范围内科学技术的发展,对俄语教学提出新的要求,面临着系统改革,我国高等院校俄语教学改革同样存在着诸多问题本文将就我国俄语教。

俄语报刊翻译的设课与教学
摘要]为培养优秀的高级俄语翻译人才,在本科教学中除了开设俄译汉基础理论和实践课程以外,还应该设置俄语报刊翻译课。本文探讨俄语报刊翻译课。

双语教学(俄语)的现状与对策
摘要:文章以黑龙江大学为例,分析了俄语双语教学的现状及存在的问题,指出黑龙江大学在以俄语特色为办学宗旨的指导原则下,积极开展俄语双。

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