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2016级业余专科第二学期
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关于成教课程免修的规定
外文学院成人业余教育2016级英语本科班,《第二外语》课程选修通知,按本年级教学计划,《第二外语》课程从第二学期开始,共开设三个学期,每学期60学时.学院将为该年级开设日语和法语,请同学。

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成教学位授位情况统计表
附件3成教学位授位情况统计表(部分)自考专业授位类别电子商务(y020216)管理学学士学位法律(y030106)法学学士学位工程造价管理(y082231)管理学学。

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枣庄市卫生局,关于举办《第二届鲁南肿瘤微创综合治疗学术大会暨枣庄市抗癌协会第三届肿瘤学术大会》通知,各区(市)卫计局,枣矿集团医疗卫生管理中心,局直各单位:,?为进一步加强。

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况,制定本细则.?第一条我校成人高等教育本科毕业生指经国家教育部或省教育厅批准,国家承认其学历的我校函授,业余,夜大学及脱产班专科起点本科或高中起点本科毕业生.?第二条凡符合下列条件。

成教本科毕业论文工作中存在的问题及对策
成教本科毕业论文工作中存在的问题及对策成教本科毕业论文工作中存在的问题及对策,要搞好成人教育，提高成教本科生的毕业论文质量是重要的一环。就成人本科生毕业论文存在的一些问题进行探讨，进而提出一。

浅析成教办学过程中困境及其对策
生、职高、中专、中技生与专科生面临着较大的社会工作中存在很大压力，他们大部分也选择通过成教，来获得专科本科的文凭。然而，针对全面素质教育的迫切要求，以及社会对人才综合素质的要求，给成教教学质量与人才培。

高职院校成教工作的思考
校没有成人本科、成人研究生教育，在学历提升方面优势不大，所以面临着更大的挑战。高职成教发展路在何方？是很多有识之士，共同关心的问题，我认为，高职院校成教发展至少应从以下几方面着手：首先，高职院校成。

探讨计算机技术在高校成教教务管理中的应用
排、教学档案管理等工作，其次还要面对学员对教学方面的各种咨询，各个学员的素质、修养各不相同，学习形式又分为：业余、函授、脱产等不同形式，成教教务管理人员整天都忙于事务性工作。如果把这些资料都导入到成。

科学改革成教管理存在的问题
乱了成人教育的市场秩序。（二）成教学院教学管理经费投入过少,目前，全国的普通高校大多都是以本科教育资源为基础举办和发展成人教育，在学校的投入上并没有专门给成人教育的经费，高校只是负责成人教育学。

在服务发展中创新成教
摘要：乡镇成人教育中心学校，作为一特殊的职能教育部门，已逐渐成为农村成人教育工作的主阵地，如何搞好各方面的技术培训，日益显得重要。本文从建立新评。

加强成教常规管理工作,促进成教事业健康有序发展
育越来越受到业余求学者的青睐，面对广阔的生源市场，很多高校开设成人教育校外教学点对成教学员进行教学辅导、思想政治教育和组织管理。教学点的出现使成人高等教育突破空间限制，以较低的办学成本获得了巨大的社会效。

加强成教师资队伍建设,提升成教学生教育消费满意度
伍结构不合理,教师素质不能适应学院教学的客观要求和发展的需要。主要表现在：(1)年龄结构不合理。成教学院为了快速组建师资队伍，不得不超常规招聘教师，招聘入伍的大多是离退休教师和刚毕业的本科或硕士毕业。

普通高校成教生思想政治教育现状及措施
　,一、普通高校成教生思想政治教育现状,(一)观念上对普通高校成教生的思想政治教育存在误区，对其重要性缺乏正确认识。由于普通高校成人教育的办学形式一般都是以业余性质为主的，其成教生主要。

高职院校成教大专班学生教育管理工作探讨
摘要成教大专班学生在政治思想素质、学习态度、行为习惯、认知能力等方面与全日制统招学生都存在着一定的差异，这对相。

梁思成教金岳霖理财
梁思成教金岳霖理财梁思成教金岳霖理财,金岳霖是现代知名的哲学家和逻辑学家，王浩、冯契、沈有鼎、殷海光等知名学者都是他的学生。然而，这位学富五车、桃李满天下的哲学大师，在处理金钱问题时，却有。

成教《市场营销学》课程的实践教学研究
-0118（2013）02-0131-02,一、电大成教的学员特点,电大成教的对象是通过成人高考统一录取、以业余或脱产形式学习的成人学员，其中又以业余的成人学员为主。根据陈国玲（2008）的研。

高校图书馆知识地图与成教多元服务平台
合的教学形式，大多时间以业余为主(自考助学脱产班学生除外)，基本是利用周末或寒暑假进行面授与考试，平时大部分时间通过自学或网络在线等方式完成学业。2.2学员特点,成教学员多为社会在职人员，知。

差异在业余
差异在业余差异在业余任何一个有成就的人,只是在工作时间努力,他不可能做出辉煌的成就和杰出的贡献。物理学家阿尔伯特?爱因斯坦曾经说过:“人的差异在于业余时间。”我以为,这是一个科学的论。

成教“三项国标”的政策指向
成教“三项国标”的政策指向成教“三项国标”的政策指向,今年2月1日正式实施《成人教育培训服务术语》《成人教育培训工作者服务能力评价》和《成人教育培训组织服务通则》三项教育服务类国家标。

提高成教人体寄生虫学教学质量的探讨
足，课后自觉复习性较差，因此我们结合本科教学的相关经验，将网络教学与成教课堂学习相结合，利用已经完善的精品课程网络学习资源，鼓励学生登陆精品课程网站，下载学习资料并检查和巩固学习效果。另外，我们还利用目。

加强职业指导推进成教发展
摘要：加强职业指导是成教学校实现培养目标的时代要求，是成教教育自我完善和可持续发展的需要。职业指导已经成为成教学校一项极其重要的教育内。

成教学院学生管理机制创新研究
摘要：新形势下随着高等教育目前已实现了由精英教育向大众化教育的跨越，教育开始向终身教育迈进，成教学生的内涵和办学形式也有很大的变。

刍议成教学生科研能力的培养
摘要：本文从分层次、有针对性地培养，注重营造科研氛围，提高成教学生科研积极性以及在具体科研活动中掌握科学的科研方法等方面，探讨了成教学。

人的差距在业余
人的差距在业余人的差距在业余在很多时候，总是有青年人问我一个问题：你那么多的作品，是什么时候写的呢？开始的时候，你还不是一个作家，你肯定不是专门从事文学创作的，你哪里有那么多的业余时间呢？　。