信息技术类有关论文范文参考文献,与信息技术在幼儿教育中的作用相关毕业论文致谢

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摘要：随着当前经济社会的快速发展,信息技术已经成为当前教育中具有特别重要的作用,大大促进了幼儿教育内容、教育体系的改革,推进了教学方法的更新,更好地促进了幼儿积极主动的学习.对幼儿教育中信息技术运用的现状进行分析,强调了信息技术在幼儿教育中应用的作用.

关键词：信息技术；幼儿教育；内涵；改革

把现代信息技术应用到幼儿园的教育活动中,继续优化教育手段,激发幼儿的学习兴趣,同时也可以带动幼儿教育水平的提高,进一步提高了教育质量,推进了幼儿教育现代化的进程.

一、幼儿教育中信息技术应用现状分析

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在我国幼儿教育现代化的进程中,幼儿学前教育同样需要提高整体的信息技术投入,其中主要包括硬件和软件两个方面.目前信息技术在幼儿园教育中的大面积普及应用,主要体现在以下方面.

1.幼儿园管理信息化

大部分幼儿园都建立了校园网.在园内的管理方面利用信息化网络平台,提高管理水平.

2.教育教学信息化

硬件方面,各幼儿园配备多媒体设备,为幼儿园运用现代教育技术提供了有利条件,软件方面,强化对于教师的培训,针对教育教学的需求,进行各方面的教育技术培训,通过两方面的努力,使幼儿园的信息技术教育水平得到提高.

3.家园互动信息化

通过信息技术的应用,学校的家园活动就有了新的尝试.所有的活动都可以通过多媒体的形式给家长现场介绍班级网页,呈现幼儿在园的活动视频和照片,让家长也可以随时了解到幼儿园的活动情况,并

信息技术类有关论文范文参考文献且更便捷地参与幼儿园的各项活动,最主要的就是方便教师和家长的及时沟通和联系.

二、信息技术在幼儿教学教育中得到的应用

信息技术在幼儿教育教学中的应用,既唤起了幼儿的兴趣,又创设了动态情境,激发了幼儿语言表达的积极性.

1.开展游戏化教学

（1）合理运用多媒体,创造良好的环境

运用各种动态设计软件制作出来丰富多彩的多媒体课件,开展电脑辅助教学活动,教师利用电脑来获取丰富的教学资源,进而改进传统教学,为幼儿提供一个温馨、和谐的环境,使幼儿与电脑进行互动方式的教学.例如,让中班的孩子以自我为中心区别左右,通过将电脑与投影仪相连接,孩子们可以跟着教师精心设计的卡通蝴蝶飞来飞去,既生动又活泼,调动了学生的兴趣,提高了他们的积极性.孩子在互动游戏中体会到了快乐的掌握、辨别左右的方法.

教学资源要得到充分的利用,必须能够建立课堂多媒体教学系统和电脑室等相关的设备.即以多媒体计算机为核心,配置其他多媒体教学设备,更好地为幼儿教育来服务,例如,视频展示台、投影机、教师用机和幼儿用机和成像器等设备构成.

信息技术在幼儿教育中的作用参考属性评定
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（2）培养孩子的兴趣,合理安排时间

兴趣应该是孩子学习和成长过程中最好的老师,信息技术通过其独特的方式将艺术形式美呈现给幼儿,把静止、乏味的文字以多样的形式展现出来.可以是声音,可以是图片,可以是动画,通过逼真的手法,刺激幼儿的感官,调动幼儿的学习兴趣,极大地提高了幼儿在课堂上的注意力,使幼儿在快乐的环境当中乐于学习,让幼儿主动参与课堂,让幼儿大胆地去动手,利用各种软件,让幼儿进行绘画、阅读、开展数学活动等,既能提高思维空间想象能力,满足幼儿游戏的需要,激发幼儿的探索能力,又能提高学习效果.但每次时间都不能太长,比如,每周活动2次,小班的上机时间为20分钟,中班的上机时间为25分钟,大班的上机时间为30分钟.

2.开阔视野,培养兴趣,建立网站

由于信息技术的运用,计算机技术在幼儿教学中得到了很好的表现,特别是能够表现奇特的现象,表现微观世界和现象,更好地去理解生活和世界.例如,幼儿感到好奇的一些科学现象,如地震、龙卷风、火山和地球之间的关系等.同时教师应根据幼儿年龄特点来设计和选择教学软件,使事物更加直观和具体,更好地适应了幼儿的思维特点,满足幼儿好奇和好问的心理特征.有利于加深幼儿对事物的理解,培养幼儿良好的学习兴趣,这是传统教学难以达到的.

在教学中,我们更应该注重跟孩子家长的交流,在幼儿园建立校园网站,向家长宣传育儿新理念,反馈家长的意见,为家长提供图文并茂的教学内容,交流优秀的育儿经验,传递现代幼教思想.教师通过留言板和E-mail信箱,与家长及时的交流,建立起了互动的文化交流方式.

信息技术已经成功应用在了幼儿教育中,大大促进了幼儿教育内容、教育体系的改革,推进了教学方法的更新,更好地促进了幼儿积极主动地学习,进一步提高了教育质量,推进了幼儿教育现代化的进程.

参考文献：

[1]徐晓东.信息技术与课程整合的方法与实践[J].中小学信息技术教育,2003.

信息技术本科论文的写作方法
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