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中学语文相关论文范文检索,与广告中学语文相关论文摘要
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【摘 要】生活中处处有语文,在生活中学语文.通过关注广告,让学生了解、掌握与学习一些语文知识,是语文教学生活化的一种体现.
【关 键 词】生活 广告 语文教学
在生活中学语文可以有很多方式,比如说：我们可以在影视中学语文,我们可以在游戏中学语文,我们可以在聊天中学语文,我们电可以在广告中学语文等,而这些方法都能让我们在生活中学好语文.
一分钟、二分钟、三分钟,广告,广告,还是广告.精彩的电视节日千呼万唤难出来,谁不对广告恨之入骨.我就是个例外,仔细看,你能从广告中学到不少好东西呢!
打开电视机,一个个广告令人眼花缭乱.或是专家教授妙语连珠,口若悬河；或是影视明星姗姗亮相,娓娓道来；或是老头老太喜笑颜开,赞叹不己等也许它们打扰了你的兴致,使你感到讨厌.我曾经也有这样的感觉,可是一次偶然的机会使我改变了看法,因为我发现广告中也能学到语文.
一天晚上,因为我喜欢看的《动物世界》这个节目还没有开始,其它频道有没什么好看的,便懒洋洋的躺在沙发上,看那无聊的广告.只见：一个六十几岁的老太太用牙咬住一根铁棍,上面还放着碗、碟之类的.旁边还有人在说：“老太太今年六十八,可一口绝活顶呱呱.看,是刀子转,碟子转,是刀子碟子一起转.你眼花又缭乱,可她丝毫不差一点点.为什么呀?牙好呗!康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助.咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助!”我想这广告也太夸张了吧,我不禁笑起来.
但笑完之后,我又想,一位那么老的太太在表演这样的杂技,无论是谁看了都会觉得夸张吧,制造这个
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经过这件事以后,为了多了解一些广告,我又收集,了一些我认为不错的几条广告,例如“眼睛公司的广告：眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧!”,这运用了比喻的手法,把人们的眼睛比喻成心灵的窗户,又不直接的把人的近视眼那么直接的说出来,同时又用这样表达的意思来吸引人们的注意力；再如某家的电扇公司广告：“我们的名声是吹出来的”,商家巧妙的利用了电扇的“吹＂,抓住了这个来打响商标,使这则广告显得幽默风趣而不乏诱惑力；再看这则：“泻痢停,泻痢停,痢疾拉肚,一吃就停!”不用我说,你就知道它运用的是夸张的手法,而且读起来朗朗上口；还有“联想”牌电脑的广告：“如果没有联想,世界将会怎样?”这运用的是双关手法,这里的“联想”首先是指人类的思维,其次是指电脑的品牌“联想”,一语双关,构思巧妙等
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因为他会创新,因为他押韵,在我们的作文中正是需要创新和押韵,只要将这两点完美的集合起来,一个好广告就诞生了,一片好作文也诞生了,作文和广告是有必然的关系的,当然这一切的基础就是语文,只有学好了语文就能写好作文和广告词,反之如果你作文和广告词写的很好的话你的语文就不会差了.
“一点珍视明,两眼真是明.”这珍视明滴眼液的广告,大家早已耳熟能详了吧.别看只有十个字,里面却有不少值得学习的地方.首先,运用了对偶的修辞方法,朗朗上口,简明易记.而且还巧妙的利用了“珍视明”和“真是明”的谐音,突出了自己产品的特点和功能.看来,以后写作的时候,这个方法倒是一个很好的润色剂呢!
广告不仅出现在电视上,大街小巷里随处可见广告的影子.一日在街头闲逛,眼光无意间扫到一个招牌上.“你的健康是天大的事——天大药业.”咦,好巧的广告语.我立马停下了脚步,仔细揣摩.这里的“天大”,既可以理解为重要,也可以看作天大药业.既然是它天大药业的事,怎么办呢?买药呗!高明啊高明,一语双关,既提醒你注意身体,又给自己做了宣传.“联想”牌电脑的广告则和它有异曲同工之妙：“如果没有联想,世界将会怎样?”这也运用了双关手法,这里的“联想”一是指人类的思维,二是指电脑的品牌“联想”,一语双关,构思巧妙等像这样经典又巧妙的广告还有很多.如“车到山前必有路,右路必有丰田车.”“不满你说,我们的电扇是吹出来的——电扇公司”“特步——飞一般的感觉.”.这些广告运用的修辞方法也各不相同,由比喻、拟人、排比,到套用歌词、古诗、名句,应有尽有,令人目不暇接.
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我们也要善于从电视广告中学习语文.我们可从广告词中学到了一些修辞知识,如长城电扇的广告词——长城电扇,电扇长城.它就用了比喻、顶针的修辞；金陵蚊香的广告词——默默无蚊（闻）就用了谐音双关的修词.而且广告用语中,还有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字等,如：“某当铺广告——‘当之无愧’!”；某帽子公司广告——“以帽取人!”；“某理发店广告——‘一毛不拔’!”；“某打字机广告——‘不打不相识’!”；某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃.”等.这使我从中学到了语文,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具.
语文给人带来了美感,这也使我感到了另一负面问题.一些普通的广告用语使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力.还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传.纯属欺骗误导消费者,故意制造假相或隐瞒事实真相,使消费者产生错误认识并作出错误行为,这类官司也屡屡发生.但现实中,己被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中.诸如此类,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染,规范广告用语迫在眉睫,势在必行.我认为我们要做生活的有心人,从各种各样的活动中发现语文,并且去体验它,但也要善于发现一些不好的问题,去评论并发表一些不同的见解,在社会中引起共鸣,去制止它.如上文所讲,这些商家玷污了我们的语文,我们应当做出准确的判断,明辨是非.其实在这一过程中,我们就体验了语文,学到了语文.发展的工具.
在我们赖以生存的地球上,时时处处都有语文的身影,我们还可以从广播、布告、运动会、艺术节、电视、商店牌匾、报纸刊物、互群网等学到更多的语文昵!
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