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#30340;人文环境.

生活是丰富多彩的,生活中的教育也应是色彩斑斓的.被誉为人类灵魂的工程师的教师在教育中具有特殊的身份,肩负着特殊的使命,而班主任更是教师群体中的特殊.他是班级的组织者、领导者和教育管理者,是学生德、智、体健康成长的引路人,是学校开展教育工作的助手和骨干力量.作好班主任工作,一定要根据学生的特点,在关心、关怀的基础上,耐心倾听学生的心声,有博爱之心欣赏学生的长处,真诚地赞美学生的优秀品质,有恒心教育好每一位学生,有宽容之心宽容学生,就一定能够带领学生,完善人格,走向人生的新境界.

参考文献

[1]《班主任工作方法与技能》——天津教育出版社.

[2]《班主任工作漫谈》——漓江出社.

[3]《21世纪中小学心理健康教育指导》——科学出版社.

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