当前位置 —论文教学— 范文

幼儿教育有关论文范例,与幼儿教育课程模式的相关论文参考文献格式

本论文是一篇幼儿教育有关论文参考文献格式,关于幼儿教育课程模式的相关毕业论文提纲范文。免费优秀的关于幼儿教育及幼儿教师及幼儿园方面论文范文资料,适合幼儿教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要:我国社会经济的发展,促进了幼儿教育的发展.幼儿园所担任的角色是对幼儿进行启蒙教育,需要应用多种课程教育模式,提高幼儿教育水平.本文主要针对幼儿教育课程模式进行了分析和研究,旨在促进幼儿的良好发展.

关 键 词:幼儿教育课程模式儿童观教育过程

随着科学儿童观的出现,如何教育儿童并使之健康快乐成长的观点和方法层出不穷,一些创新的学前教育课程范式应运而生.几个世纪以来,世界学前教育课程流派呈现出百花齐放、百家争鸣的局面,出现了蒙台梭利教育方法、艾里克森方法、银行街方案、瑞吉欧方案教学法、华德福教育、全纳教育、多元智能理论等学前教育课程或教育方案.这些模式之所以能得到大面积推广并为大多数人接受,是因为它们都体现了“为了幼儿的发展”这一学前教育的基本价值目标.


写幼儿教育论文的格式
播放:22120次 评论:6953人

近些年来,幼儿教育问题广泛受到各界人士的关注,幼儿教育的质量直接关系到幼儿的健康成长.因此,在实际的幼儿教育工作中,幼儿教师应该认清形势,全面认识在幼儿教育课程中存在的问题,并且积极创新幼儿教育课程模式,才能够提升教育水平.

1.幼儿教育对幼儿教师的要求

幼儿教育是人的启蒙教育,奠定一生发展的教育.这种决定一个人未来发展质量与一生发展成功与否的教育,不仅是每个家庭都非常重视的,而且是国家发展与兴盛的希望.温家宝同志亲自考察了北京两所幼儿园,随后主持召开了国务院常务会议研究部署当前发展学前教育的政策.这说明党与国家已开始下决心花大力气加大投入抓好学前教育.在这样的大好形势下,幼儿教师应该站在时展的高度,重新审视现代幼儿教育发展的特点和其对我们的要求.

1.1幼儿教师要树立正确的儿童观

在幼儿教育中,幼儿教师需要对幼儿的实际特点进行全面了解,并且对幼儿心理发展的相关要求进行充分把握,进而采取有效的教育模式,促进幼儿综合素质和综合能力的提高.可见,正确的儿童观是非常重要的,幼儿教师只有树立正确的儿童观,才能够从儿童的实际情况出发,强化教育效果,有助于促进幼儿的长远发展.

1.2充分理解教育过程

在对幼儿进行教育时,教师需要对教育过程进行充分理解.所谓的教育过程主要指教师通过对幼儿进行有效的教育,使幼儿在行为方面和思想方面得到提高,使幼儿逐渐向好的方向发展.幼儿教师只有充分理解教育的过程,才能够在实际的幼儿教育中,采取有效的策略,不断改变幼儿的思想和行为,提高学生的思想素质,为幼儿思想发展打好基础.

1.3教师综合素质需要进一步提高

教师的素质决定了幼儿教育的质量,因此,教师应该结合自身实际情况,不断提高自身综合素质.很多教师认为对幼儿主要进行知识教学,教师只要具有较高的教学素质就可以了,这种想法是不正确的.由于教师除了要对幼儿进行知识的教育之外,还需要对幼儿进行思想引导,纠正幼儿的错误行为.教师要具有较强的责任心和较高职业道德素质,幼儿年龄小,无法进行自我表达,如果教师不具备较强的责任心,就将影响到幼儿的良好发展.

2.幼儿教育模式分析

近年来,幼儿园教育呈小学化,重知识灌输、技能训练,轻主体意识、学习兴趣,幼儿整日围着教师转,对教师的话唯命是从,机械地记诵不感兴趣的东西,是被动的沮丧的学习者.教师是知识的传声筒,以课堂教学为中心,上课是基本活动,“教师讲,幼儿听”、“教师做,幼儿看”、“教师指示,幼儿做”,完全忽视幼儿自我学习的愿望.这种传统的教育观念和教育体制,严重束缚了教育者和被教育者的创造性思维的发展,幼儿的创新精神和创新能力在教学过程中难以体现.


本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/02076837.html

2.1设立科学的幼儿教育课程目标

在幼儿教育过程中,教师需要确立正确的幼儿教育课程目标.教师应该充分了解在对幼儿进行教育的过程中,其主要是为了达到怎样的目的.教师主要设定几个课堂目标:幼儿应该在幼儿园学习中,具备一定的阅读能力、数学技能、书写能力、艺术技能和社会技能等.通过对幼儿进行有效的课程教育,实现有效的课程教育,使幼儿打好基础,有助于幼儿的良好发展.

2.2设定合理的课程内容

教师需要设定合理的课程内容,由于针对幼儿教育的教材非常少,无法使教师进行充分教学,幼儿无法全面掌握知识和提高能力.因此,教师应该进一步丰富课程内容.教师所教授的课程内容至少应该包括对学生进行空间、形状、数字和时间的教学,教学生识字,教学生书写,教学生学习音乐、舞蹈、体育,对学生进行相应的思想教育,使学生能够具备一定的社会能力,等等.教师通过合理设定课程内容,能够使学生学到的知识更全面,学生的思想素质和行为能力也会显著提高,这样才能够真正对幼儿进行有效的课程教育.

2.3运用多种行之有效的课程教育方法

由于幼儿的年龄较小,无法长时间集中注意力,并且很多幼儿对教师教授的内容不感兴趣,影响幼儿教育效果.教师需要运用多种行之有效的课程教育方法,如游戏教育法、合作学习教育法等,充分调动幼儿学习的积极性,有助于激发幼儿的学习兴趣,使幼儿能够参与学习,这样,幼儿才能显著提高学习效率,达到良好的教

关于幼儿教育课程模式的的毕业论文提纲范文
幼儿教育有关论文范例
育效果.

幼儿教育课程模式的参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于幼儿教育的论文例文 大学生适用: 硕士论文、研究生论文
相关参考文献下载数量: 51 写作解决问题: 学术论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文结论 职称论文适用: 核心期刊、高级职称
所属大学生专业类别: 学术论文怎么写 论文题目推荐度: 经典题目

2.4运用正确的课程评价方法

课程评价是幼儿教育课程模式中的一项非常重要的内容,一些教师忽略了对课程的有效评价,影响了幼儿的学习效果.因此,教师应该运用正确的课程评价方法,通过对自身教学情况的评价,对幼儿学习的情况进行评价,及时发现教育中存在的问题,进而采取针对性的措施加以解决,有助于提高教育水平.另外,在对幼儿进行评价的过程中,教师应该采取鼓励性的语言,多用赞美性的语言,有效提高幼儿学习的自信心,使幼儿在课堂学习中能够积极配合教师,达到良好的学习效果,促进幼儿的学习进步.

本文主要针对幼儿教育课程模式进行了分析和研究.通过探讨,我们了解到,幼儿教师通过创新幼儿教育课程的模式,能够使幼儿更容易接受知识,学习效果更好,有助于幼儿在幼儿园打好学习基础,培养幼儿的学习兴趣,促进幼儿的学习.

参考文献:

[1]张娜,陈佑清.我国学前教育课程结构现状分析[J].教育发展研究,2013(06).

[2]张娜,陈佑清.现代儿童观及其对学前教育课程设计的意义[J].全球教育展望,2013(03).

[3]但菲,靳美玲.幼儿园课程方案内容现状及分析[J].教育科学,2012(03).

[4]崔允.职前教师教育课程目标框架[J].教育发展研究,2012(10).

幼儿教育有关论文范例,与幼儿教育课程模式的相关论文参考文献格式参考文献资料:

初中生物教学总结

对教师师德师风评价

高中物理实验教学论文

关于识字写字教学论文

小学语文教学指导

小学美术教学论文参考文献

教师论文发表

有关幼教的论文

小学优秀电教论文

高中语文小说教学论文

幼儿教育课程模式的WORD版本 下载地址