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通信行业类有关论文范例,与通信工程专业特色的软件综合实践课程规划相关毕业论文开题报告
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软件设计的驾驭能力.通信专业大学第三年开设的专业课较多,主要课程有通信原理,程控交换和数据库软件工程.学生在这些课程中都可以通过前两年所具备的软件设计能力完成课程的实践任务.在大三暑期软件综合实践中该课程规划安排了Socket网络通信程序设计（JAVA）和通信系统课程设计（C++）.这也是一个硬件和软件相结合的过程,使得学生对软件设计的应用更加具体化.这一阶段的软件综合实践体系主要目的是针对当前就业形式及用人单位的需要有针对性地提高学生的动手能力,同时为大学第四年的毕业设计做准备.对于那些对软件感兴趣或是愿意将来从事通信软件设计工作的学生来说,这一阶段的实践课程将使他们的动手能力有质的提高.综上所述,新的课程体系不再只针对某一个课程设置实践内容,而是将大学前三年所有软件相关的课程形成一个整体来建设,使通信软件的实践有连贯性.通过软件综合实践体系的建设不仅提高了学生程序设计的动手能力,并且带动了软件相关的其他课程建设.
三、结束语
从某种意义上来说,通信专业学生的软件能力直接影响到通信行业的发展.因此,本科教学中应该更注重学生的软件实践能力的培养.良好的通信软件综合实践规划有助于将整个专业相关课程关联起来,使得对学生在通信方向的程序设计能力有一个连贯的学习过程,对通信软件设计的整体把握
通信行业类有关论文范例
参考文献：
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作者简介：刘建航（1978-）男,山东东营人,讲师,博士研究生,主要研究方向为下一代互联网；李世宝（1978-）男,山东潍坊人,讲师,主要研究方向为无线传感器网络；张锡岭（1979-）男,山东东营人,讲师,主要研究方向为通信技术.
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