论文网
关于高中语文课堂教学论文范文检索,与自主探究,构建高效语文课堂相关论文格式范文
本论文是一篇关于高中语文课堂教学论文格式范文,关于自主探究,构建高效语文课堂相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于高中语文课堂教学及课堂教学及高中语文方面论文范文资料,适合高中语文课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：随着新课改的不断深入,高中语文课堂教学方式也发生了极大的变化.《普通高中语文课程标准》明确指出,在语文课堂教学中,教师要引导学生积极参与到课堂教学中,并通过自主探究、积极合作、广泛交流的方式进行学习,让学生成为课堂教学活动的主人.因而在高中语文课堂教学中,学生自主探究的学习方式受到广泛欢迎,在此学习方式的引导下,学生的学习主体性得到了明确的体现,其学习的主动性、积极性也明确提高.由此,有效构建了高中语文高效课堂.
关 键 词：高中语文；课堂教学；自主探究；合作交流；高效课堂
新课标要求,学生是课堂教学活动的主人,教师的课堂教学务必以学生为主体,切实将课堂还给学生,从而通过其积极自主的学习来提高课堂教学效率,进而有效构建高效课堂.因此在高中语文课堂教学中,教师务必在素质教育的牵引下,充分培养学生的自主探究精神,以此来增强他们的主体参与意识及能力.那么在高中语文课堂教学中,教师如何引导学生通过自主探究来获得知识,从而构建高效的语文课堂呢?笔者认为应从以下几方面
入手.
一、引导学生自主发现问题
所谓自主发现问题,是指在高中语文教学中,教师不要将所有问题及知识都以灌输的方式呈现给学生,而要引导、鼓励学生在阅读中自主发现问题,从而引发解决问题的欲望.这样,课堂教学效率自然会提高.
| 有关论文范文主题研究: | 关于高中语文课堂教学的论文范文文献 | 大学生适用: | 高校毕业论文、函授毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 44 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文选题 | 职称论文适用: | 核心期刊、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
如教学《雷雨》节选内容,教师在学生阅读前不做任何提示,让他们自由阅读并自主提出疑问.这样,学生在阅读后便能自主发现诸多问题：周朴园不是一直很怀念鲁侍萍吗（连家里的相关摆设等都保持当年的原样）,可是为什么重逢时却是那样一副嘴
脸呢?他对鲁侍萍的怀念是真的还是假的?课文以《雷雨》为题,与周朴园和鲁侍萍多年后重逢时的自然环境有关吗?学生根据自己的阅读提出相关问题,并期待得到解决.而教师可以鼓励学生将自己的问题一一列出,然后看看哪些可以自主解决,哪些需要合作探究.这样,学生在发现问题的同时,学习兴趣更浓,也为之后的学
关于高中语文课堂教学论文范文检索
二、引导学生自主解决问题
所谓自主解决问题,是指学生在阅读过程中,针对所提出的问题进行解决,求得解决问题的方法.自主解决问题是培养学生学以致用能力的有效途径,教师在引导学生发现问题后,还应积极引导他们寻求解决问题的方法,从而在解决问题的基础上,完
成相关学习任务,构建高效语文课堂.
如教学《我的四季》一文,文中有许多富含哲理的句子,而对于课文中这些含义深刻的句子应如何理解,教师则可以引导学生自主解决.如对“再没有可能纠正已经成为往事的过错.一个生命不可能再有一次四季.未来的四季属于另一个新的生命.”这个句子的理解,教师就可以让学生自己结合全文来理解.通过这样的方式,有效培养学生自主解决问题的能力,从而提高课堂教学效率.当然,在此过程中,教师尤其要注意鼓励学生畅所欲言,大胆发表自己的观点及看法.而对于自己难以解决的问题,则可以通过合作交流来完成.通过这样的方式,将自主探究的教学模式有效带入课堂教学中,对于构建高效课堂大有裨益.
三、引导学生自主应用知识
学习的最终目的就是学会应用,因而在课堂教学中,当学生掌握相关知识后,教师所要做的就是引导学生应用知识,达到学以致用的目的.当然,学生在对知识进行应用的过程中,教师还应引导学生积极创新,创造性地应用知识,以提高自身学以致用的能力,同时也积极突出知识应用的灵活性.
如教学《祝福》一文,可以引导学生积极讨论：造成祥林嫂的悲剧的根源是什么?在当今社会,还会出现祥林嫂这样的悲剧人物吗?为什么?这样,学生就可以结合课文,结合作者写作时的背景来深入分析这个问题,然后再结合当今社会的背景来思考并解决这一问题.通过这样的方式,有效将课堂教学与实际生活进行密切联系,有助于学生自主应用知识,且学以致用的能力也得到培养,最终促进高效课堂的有效构建.
总之,在高中语文课堂教学中,教师要引导学生采用自主探究的方式进行学习,通过学生自主发现问题、自主解决问题、自主应用知识来加深对知识的理解,从而构建高效课堂.
本篇论文来自:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020686091.html
参考文献：
[1]丛茂勇.浅谈高中语文新课标下的“自主、合作、探究”课堂教学[J].新课程：中学,2011（10）.
[2]封瑾.高中语文课堂教学方式的变革：谈谈新课程背景下的“自主探究合作”学习[J].科学大众：科学教育,2010（12）.
[3]任莉.高中语文自主探究性阅读教学之探索[J].中学课程辅导：教学研究,2009（13）.
（作者单位江苏省常州市武进区湟里高级中学）
关于高中语文课堂教学论文范文检索,与自主探究,构建高效语文课堂相关论文格式范文参考文献资料：