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合专业技术应用特点研制开发了自动控制原理的实验设备“多功能风机盘管自控实验台”,实验装置以暖通空调系统为调节对象,促使学生将专业空调理论与自控原理相联系,巩固专业知识,促使学生思考建环专业中所涉及的暖通空调系统应该如何自控运行.目前,该装置已连续使用6年,并已经推广到国内多所院校建筑环境与设备工程专业应用.实验装置填补了建筑环境与设备工程专业自控实验设备的空白,有关成果已经申请国家专利.(四)注重课程体系建设和师资队伍建设
北京工业大学建筑环境与设备工程专业在培养方案中设置建筑电气电控工程类系列课程,包括：电工技术、电子技术、建筑环境测试技术、自动控制原理、建筑照明与电气控制、微机系统应用、建筑设备自动化[3].在自动控制原理课程建设中,充分注意结合相关系列课程建设,注意课程讲授知识点与相关课程,如建筑设备自动化、建筑照明与电气控制、建筑环境测试技术的合理衔接,形成完整的建筑电气电控工程类系列课程体系.
目前,国内建筑环境与设备工程专业教师构成基本以暖通、热能、制冷专业毕业生为主,自控专业的毕业生普遍不愿意到暖通类专业任教.结合自动控制原理课程改革,鼓励专业教师到自控专业有选择性地进修相关知识,到自控公司或者设计院进行工程锻炼.此外,利用社会人才资源,通过聘请兼职教师、开办建筑设备自动化技术论坛、讲座等形式,提高师资队伍教学水平.
三、课程教学改革实践的成果
多年来,建筑环境与设备工程专业坚持开展以自动控制原理课程建设为核心跨学科培养复合型、应用型人才教学改革,在教材编写、教案整理过程中,将学术带头人的研究与培养建筑环境与设备工程专业特色人才有机结合.通过课程内容的整合和教材编写,完成学生自动控制理论基础知识的铺垫；通过研发设备和设置实验实践环节,加深学生对课程的了解,巩固基础知识学习.理论知识到实践应用有机结合有效提高了学生学习效果和动手能力.
经过多年的努力,课程改革取得良好的效果,学生学习积极性明显提高,北京工业大学建筑环境与设备工程专业从事楼宇自控方向毕业生比例逐渐增大.基于该课程建设所研发的风机盘管自控实验台在2008年获教育部高等院校实验室建设指导委员会首届自制教学仪器设备成果奖；以自动控制原理课程改革为主要内容的“建筑环境与设备工程专业教学改革与实践”2008年获北京工业大学优秀教育教学成果奖一等奖.建筑环境与设备工程专业培养暖通空调学科和电控类学科交叉复合型人才的专业办学特色在2006年和2011年住建部专业教学质量评估中得到评估专家一致肯定.北京工业大学建筑环境与设备工程专业在2008年和2009年分别被批准为北京市和教育部特色专业建设点.
四、结语
北京工业大学建筑环境与设备工程专业结合培养暖通空调与电控学科复合型人才的培养定位和行业需求开展了自动控制原理课程教学改革.建立了自动控制原理的理论教学体系,并编写出版教材.研发的实验设备用于课程实验教学.通过教学内容、课程体系、实践环节、教材编写等环节的建设,强化了课程建设与专业工程实践的联系,激发了学生的学习兴趣.经过多年实践,自动控制原理课程改革促进了专业办学特色的形成,为国内高校建筑环境与设备工程专业培养具有暖通空调与电控学科交叉学科知识的复合型专业人才作出了积极的探索和有益的尝试.
参考文献：
[1]谢莉萍,陈玮,章云.精品课程“自动控制原理”的教学改革与实践[J].广东工业大学学报：社会科学版,2008,8（2）：31-33.
[2]李士哲,赵征,王印松.对非自动化专业“自动控制原理”教学效果的思考[J].中国电力教育,2011（31）：31-32.
[3]李炎锋,贾衡,孙育英,等.建筑环境与设备工程专业建设智能建筑控制辅修课程体系的研究与实践[J].高等建筑教育,2007,16（1）：9-84.Teachingreformofautomaticcontroltheorycourseforbuildingenvironmentandfacilitiesengineeringspecialty
LIYan-feng,SUNYu-ying,BIANJiang,XIEJing-chao,LIJun-mei
（CollegeofArchitectureandCivilEngineering,BeijingUniversityofTechnology,Beijing100124,P.R.China）
Abstract：Thestatusandproblemsofautomaticcontrolprinciplecourseteachingforbuildingenvironmentandfacilitiesengineering（BE&FE）specialtyinmanycollegeswereinvestigatedandanalyzed.Accordingtorequirementsofautomaticcontroltechnologyforthedevelopmentofheatingventilationandairconditioningandthepersonneltrainingorientation,severalteachingreformmeasuresforautomaticcontrolprinciplecourseincludingbasiccontent,teachingmaterial,andexperimentsystemhavebeentakeninBE&FEspecialtyofBeijingUniversityofTechnology.TherelationbetweenthecoursecontentandBE&FEengineeringpracticewasenhancedandstudents’positivityofcourselearningwasmotivated.Theteachingeffectandtalenttrainingqualitywereimproved.
Keywords：automaticcontrolprinciple；buildingenvironmentandfacilitiesengineeringspecialty；teachingreform；teachingmaterial
（编辑梁远华）
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