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德育工作相关论文范文例文,与学校工作,德育先行相关发表论文

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《三字经》曰:“人之初,性本善;性相近,习相远.”此处之“习”,应指“教化”而言.由此看来,人的一生,“习”性教化可谓是最重要的了.而青少年时期,是成长阶段,主要受教于学校环境和教师,这一童年时期虽短,却是人生之基石.古人所云“三岁看小,七岁看老”,早已道出了这一时期的重要性.而当前,在我们农村中小学校的教育过程中,“重智育,轻德育”的倾向是比较明显的,很多人认为,“德育工

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作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好”等等.其实不然,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分,是我们教育的核心.因为只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功,就像专家所说一样,我们是要培养出考取大学而像马加爵一样会杀同学的尖子生,还是培养出有品德、知善恶的一般学生呢?我想答案是不容置疑的.因为要培养出能遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我们教育的根本目的.所以在新时代新形势下的教育,我认为,教育工作,德育先行.

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一、要真正树立德育工作创新意识.

1、做到认识到位.要明确德育管理任务三个层次.第一层次:管理工作的直接任务.实施科学的管理活动,理顺关系,调动教职工的热情,营造良好氛围,提高德育效率和质量.第二层次:学校育人的根本任务.使国家德育目标在学校得以实现,培养、形成学生良好道德品质,满足社会对合格公民的基本要求.第三层次:时展的创新任务.探索规律,更新理念,创新方法,完善机制,促进德育的规范化、科学化和现代化.

2、增强效益意识.当今社会倡导高节奏,效益至关重要,学校德育也是如此.那种对于上级安排的各项工作,只讲结果不注重过程的做法,只会给教育工作带来损失.因此,学校德育工作的创新就要讲求效益.不讲效益,便无所谓创新.

3、树立超前意识.在当今这种社会环境下,网络不断侵蚀着孩子们的生活,不良社会风气影响着他们的思想,家庭教育又滞后不前,特别是那些留守儿童更是受到了非常大的影响.除此以外,德育工作还包括有学校的安全工作等,而安全工作日益成为社会的焦点,等等等,所以作为一名教育工作者,必须增强预见性、针对性、创造性,以逾越过去德育工作路子越走越难、越走越窄的困境.克服墨守成规,力求创新搞活.

二、要积极探索现代学校德育工作的创新途径

如果把德育工作比作一条奔腾不息的长河,那么,德育工作的创新则是为它开掘新的活力和源泉.

1、更新观念,变“封闭式”为“开放式”.随着社会的不断发展,人们的思想意识、行为方式、利益关系、目标追求、价值观念在经济浪潮的冲击下开始出现多元化趋势.如果学校德育工作还局限于校内,显然是不合时宜的.我们应把封闭式德育工作变为开放式德育工作,把中小学德育“小课堂”同社会“大课堂”结合起来,除学校常规教学外,还要通过社会实践、社会调查、军民共建、跨学校跨地区互助活动等渠道,让学生进行道德体验,用贴近生活的理论和实践,培养学生适应市场经济所需的政治观点、道德情操、价值观念和文明行为,培养学生的进取精神、创造精神、平等竞争思想以及适应社会需要的良好心理素质.

2、突出主体,变“被动式”为“主动式”.传统德育的弱点就是忽视学生在德育中的作用,表现在德育的目标和内容的设置上,在途径和方法的确定选择上,既不考虑学生身心发展的特点和思想品德形成的规律,也不关注时代和社会发展的需要,教育的过程成了教师备课的中心任务,学生在课堂上扮演着观众和听众的角色.所以我们要变“被动式”为“主动式”,通过多种途径和方式,让学生积极主动地参与学校德育活动和德育管理,将学校教育的要求和社会道德的要求内化为学生的自觉行为,从而使学生学会做人、学会学习、学会生存,为学生的持续发展夯实基础.


如何写德育工作毕业论文
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3、情理交融,变“强压式”为“引导式”.每个学生都是有血、有肉,有感情的,每个人都是一本书、一个丰富的世界,这就要求教师必须耐心、细致地研读.亲其师,方能信其道.那种满堂灌”、“填鸭式”的教育办法只能给学生带来抵触情绪和逆反心理.因此,教师要变强压式为引导式,通过各种喜闻乐见的德育活动设计,情理交融,尽可能多地吸引学生自主参与,引导他们在实践中获得正确体验,在潜移默化中受到生动深刻的思想教育.

4、整合渗透,变“分块式”为“融合式”.德育与智育、体育不同,它贯穿于学校教育教学工作的全过程,蕴含在一切活动之中,可以说它是无时不有,无处不存的.现代学校应该构建德育育人大课程体系,它包括各科教学、各项工作、各种活动、各种规章制度、各类人员的言传身教等,这样加强了德育在学校、家庭和社会之间的联系,提高了教师对学生进行道德教育的理性认识与实践水平,使德育教育走上了一个更高的台阶.


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总之,学校的德育工作是一项系统工程,牵涉面广,工作量大,大量新的课题亟待我们去探索、去实践、去创新.只要我们坚持把德育放在首位,与时俱进,开拓进取,扎实工作,大力推进教育创新,就能把我们学校德育工作推上新的更高的水平.

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