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340;能力.

笔者认为一门课程的最终教学目标是让学生走入社会后能够利用自己的所学完成岗位工作、适应社会.因此,教师的教学应该不仅按照书本来,还要根据社会的不断变化调整教学方法和内容.不仅要教学生学习知识,还要教会学生创新、解决问题、继续学习、沟通协作的能力,这样当学生毕业后才能更加适应社会的变化,在社会中立足、成长.

参考文献:

[1]贺平.项目教学法的实践探索.中国职业技术教育-教学与研究-高职教学,2006.

[2]李立清,谢小芸.项目教学法在统计教学中的应用.高等农业教育,2007(7).

[3]林莲芳.项目教学法在网页设计与制作课程中的应用.宁德师专学报,2011.

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