当前位置 —论文教学— 范文

妈妈类有关论文范文素材,与要孩子“听话”,你看“怎么”相关本科毕业论文范文

本论文是一篇妈妈类有关本科毕业论文范文,关于要孩子“听话”,你看“怎么”相关毕业论文范文。免费优秀的关于妈妈及孩子及幼儿园方面论文范文资料,适合妈妈论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

有许多爸爸妈妈常抱怨:“道理讲了一万遍,还是没用!”“道理孩子都懂了,可就不做!”为什么呢?因为爸爸妈妈只看重我说的内容都是对的、好的,却没注意到自己以什么样的方式在说.

我们把沟通简单分为两类,一类是言语沟通,另一类是非言语类沟通.语言,是我们传递信息的主要方式.可是,要实现真正有效的沟通,也就是能够达成我们内心期望的结果的沟通方式,更多的不是靠话语内容,而是非言语类的功劳.

有效的沟通,换句话说,就是“孩子听得进你说的话”是怎么实现的呢?是因为沟通能给人带来好的感受,我们会觉得有人分享所以不孤独了,或者是被理解了、被认可了,因此更有存在感,更能感受到存在的快乐.这些感受是由语速、语调、表情、姿态、眼神这些非言语的信息将我们的话语内容整合之后的效果.这才是有效沟通,凝聚了非言语信息的话语内容的传递,所以有效沟通的重点就应该放在“如何说”而不是“说什么”上了.

烘托“说”的氛围

我们看电视剧或者电影的时候,在关键时刻,总会响起背景音乐来烘托气氛,使得当下的故事更加深入人心,更有渲染力.尤其是恐怖电影,没了音乐的恐怖电影就会大打折扣.沟通中的非言语类信息就是这种“氛围”,语调、语速、表情、姿态和眼神,这些信息结合话语本身才具备了效果和力量.就拿我们经常说的一句话来举个例子,“谢谢你”这三个字,配上不同的眼神、不同的声音、不同的语速、不同的情感,家长们可是试试看,想象各种场景去说“谢谢你”,你能表达出的意思会有几种?你可以凶狠地说、泪流满面地说、礼貌地说、敷衍地说、不情愿地说等很有趣儿,可以试试看哦!


大学妈妈论文怎么写
播放:36036次 评论:4396人

你希望对方讨厌你,你可以看都不看他一眼,很快速地说“谢谢你”,他还没反应过来你就去忙别的事情了,那他一定了解到你并没有多感谢他.如果你想让对方认为你很不情愿,你可以眼睛看着别的地方,脸对着他,先瘪嘴,然后拖腔拉调的说“谢谢你”,然后一转身摔摔打打的离开他的视线.他就会明白你有多不情愿跟他说声谢.说到这里,我猜家长们应该已经懂了,也心领神会了.

姿态是关键

肯肯很顽皮,经常犯错误,妈妈常常被幼儿园的老师训话.有一天,肯肯出人意料的没有捣蛋,老师为了鼓励他继续保持自律,在课堂上郑重其事地表扬了他.肯肯非常激动,回家后的第一件事就是兴奋地抱着正在忙家务活儿的妈妈撒娇:“老师表扬我了!”接下来,妈妈的不同反馈,会对这个孩子以后是否继续努力自律行为产生转折性质的影响.

妈妈应该放下手中的活儿,面向孩子,蹲下来,眼睛注视孩子的眼睛和脸部,面带微笑地说:“是真的吗?老师表扬你了!妈妈太高兴了!你真是我的骄傲!”语调上扬,重复孩子讲述的内容,并表达自己因此而开心的感受.妈妈还可以把孩子高高地举起来或者是亲一下,又或者是给孩子一个大大的用力的拥抱.


本文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020489196.html

会教育的妈妈不仅限于沟通层面,而是趁热打铁,巩固孩子的积极行为.拥抱孩子之后,以好奇的语调询问孩子:“宝贝,你是怎么做到的呢?妈妈好想知道哦!”孩子会自说自话,甚至夸张地讲述总结自己今天之所以被表扬的原因,例如我上课没说话,我想让妈妈高兴等.这相当于强化了孩子对自己行为的认识,无形中实现了教育.

放松“目的性”

小K刚学写字比较费劲,妈妈为了鼓励他,每次写作业都会在一旁看着,孩子写完一个字刚要写下一个字的时候,妈妈就会说“真棒!你太厉害了!又写了一个字!”小K起先还因此充满干劲儿,埋头苦练字,不到一个星期,孩子就烦了,说:“妈妈你别说了,我觉得你根本不是真心的!”妈妈善意的小计谋被识破了,只有讪讪离开,再无对策.

这个妈妈目的性太强,此后的一段时间里,无论妈妈如何赏识小K,孩子都会存着一丝“怀疑”,担心妈妈又在哄骗自己.在非言语信息里,姿态是基础,你用平等、尊重、认真的姿态,还是用带有目的性手段的心态,反映出来的东西是不同的.

放松目的性之后的妈妈,偶尔去看看孩子的学习情况,却从不打断他写字,看到他的脸快要贴到本子上的时候,就把手轻轻放在他的肩膀上,问他“这个姿势会不会累?”语气平和、节奏平缓自然.小K先抬起头来,然后摇头表示不累,继续专注写字.等他写完之后,妈妈非常认真在他的旁边坐下,拿起他写好字的本子,然后安静又认真地查看.

很多妈妈都会用画圈表示“这个字写得好”,但我们需要注意,该画圈的不一定非要是写得超级好的字,而是应该圈出你看得见的努力—在那些你认为孩子努力想去写好的字上,用红笔认真地画一个圈.孩子会感受到,他的努力得到了肯定,妈妈对待他的劳动成果是认真的态度,他才会跟你一起重视起来,想知道自己到底有几个字是可以画圈的!而不是匆忙完成作业之后立即想离开.姿态是无声的信息,是你与孩子之间心灵的连接,也是非言语信息中最重要的部分.

要孩子“听话”,你看“怎么”参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于妈妈的论文范文素材 大学生适用: 大学毕业论文、专科毕业论文
相关参考文献下载数量: 89 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文目录 职称论文适用: 职称评定、高级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 优秀选题

尊重孩子写的每一个字,写错的会按提前说好的惯例再次学习好,仍然写错就要罚写十遍,对于这些规则,孩子都心甘情愿的接受和配合.并不在于惩罚措施&#

关于要孩子“听话”,你看“怎么”的毕业论文范文
妈妈类有关论文范文素材
30340;内容是罚写几遍,而是他信任妈妈,他感受到了妈妈对他的尊重和妈妈本身认真公平的原则.

妈妈类有关论文范文素材,与要孩子“听话”,你看“怎么”相关本科毕业论文范文参考文献资料:

小学体育教师事迹

计算机教学工作计划

初中议论文教学

小学语文电教论文

成教本科读研

高二生物教学

小学教师师德

小学低年级语文教学

美术教研论文

小学美术教学参考书

要孩子“听话”,你看“怎么”WORD版本 下载地址