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小学数学方面有关论文范文例文,与寻求算用结合的有效教学相关论文发表

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;表现在计算上,计算既是一种技能,同时又表现为解决实际问题的工具.相应的,我们的教学目标也应该是双重的一体两面:作为一种技能,要求有一定的熟练程度和正确率;作为一种工具,要求会运用计算解决身边的实际问题.

【参考文献】

[1]石修相.情境教学在小学数学算用结合中应用的策略[J].时代报告(学术版),2013(1).

[2]龙云凤.小学数学算用结合教学模式初探[J].新课程(小学版),2012(7).

[3]芮桂桂.算用结合、提高计算教学的实效性[J].读写算(教育教学研究),2012(51).

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