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参考文献类论文例文,与高中思想政治教师如何做好文答辩相关本科毕业论文范文
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左时,可以据理力争.但对于前一类问题,是要参辩者作出正确全面的回答,不具有商榷性.这位参辩老师对参考文献格式的写法这一基础性问题的回答有点强词夺理.因为提问老师前面所提到的“《新课程与学习方式的变革》这本书的作者是谁?写于何时?”参辩老师答不出来,至少说明参考文献格式写法有问题.所以,对于自己没有搞清楚的问题,应该实事求是的回答,表示今后好好去研究,切不可狡辩.六、切忌自卑傲慢,应该文明礼貌
【案例六】在当评委的这几年里,我感觉大部分教师在参加论文答辩时,均注重自己的仪态与风度.但有的教师从未经历过这种场面,感到胆怯,缺乏自信心.有的老师认为自己的论文曾在省级获奖或在刊物上发表,当自己的观点与提问老师观点相左时,态度有点傲慢自负,有理不饶人.这两种情况都会影响答辩的成绩.
论文答辩的过程是学术交流和探讨的过程.参辩人应把它看成是向专家学习和接受指导的好机会.孙中山先生曾说过：“其所具风度姿态,既使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”.参辩人应尊重评委老师,言行举止要文明礼貌,谦逊大方.特别在自己难以回答评委所提出的问题,或和提问老师的观点相左时,更应如此.
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