课堂教学相关论文范文资料,与教育的终极目标是什么相关论文答辩

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作为一位教育工作者,我经常思考这样一类教育问题：学校是什么地方,课堂是什么地方,教育的终极目标是什么呢?教师应扮演什么角色,应当怎样教育我们的下一代呢?20多年的教育生涯与学习经历让我逐渐明晰了这样一些道理：

我认为,教育的终极目标可以归纳为这样一句话：教育是为了培养能够在未来社会生存与发展的人.这里必须强调的是“未来”“社会”“生存”“发展”八个字.我们要改变过去中国教育,不,是整个世界教育“面向过去”的缺陷,让我们的下一代“面向未来”；我们有必要把一个“自然人”通过学校的教育,变成为能适应社会,并有强烈责任感的“社会人”；我们还要强调通过今天的课堂教学,赋予我们的孩子在未来社会生存的能力.因为,只有活得下去的人才谈得上发展自己,才谈得上发展社会.

学校是什么地方呢?是增长人的智慧的地方；是诞生理想和希望的地方；是焕发生命中最美情感的地方；是净化人的心灵的地方；是继承发扬人间真情与智慧的地方；是让人获得在未来社会生存与发展所需要的各种能力的地方等

课堂是什么地方呢?课堂是学生自主学习、自由学习的地方；是师生情感与信息交流的地方；是学生个体表现、体验成功、自信、快乐的地方；是学习旧知产生新知的地方；是学生共同质疑、释疑、生疑的地方；是学生感悟做人道理的地方.我称之为课堂教学的五种地方观.

如何写课堂教学毕业论文
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台湾校园里有句口号：爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神.愿我们的教师能够为了孩子的未来,自觉地把培养学生学会做人真正放在比考试成绩更重要的位置之上.更希望我们的教育评价制度改革能有突破性的进展,还教育以本来面目,还孩子以真正的青春年华.

（摘自《世界经典教育案例启示录》,有删节）

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